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    部编版语文九年级下册:19枣儿 同步培优练习(含解析)
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    语文九年级下册枣儿精品课堂检测

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    这是一份语文九年级下册枣儿精品课堂检测,共15页。试卷主要包含了下列句子中没有语病的一项是,选下列句子顺序排列正确的一项,按要求修改下面习作等内容,欢迎下载使用。

    (培优篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业 19枣儿/孙鸿
    一.选择题(共6小题)
    1.选出依次填入横线上最恰当的一组词语(  )
    春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事________,他们因为不同的________走上了志愿者之路,又在各自的路上________着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。
    A.不胜枚举  理由  传播  高尚
    B.比肩接踵  理由  播撒  伟大
    C.不胜枚举  缘由  播撒  高尚
    D.比肩接踵  缘由  传播  伟大
    2.下列句子中没有语病的一项是 (  )
    A.我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声。
    B.小王对自己能否学习电脑充满了信心。
    C.阅读是认识世界,发展思维的重要途径。
    D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
    3.下列加点的字读音完全相同的一项是(  )
    A.字帖 碑帖 请帖 附后贴耳
    B.和蔼 和煦 和解 和衷共济
    C.绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚
    D.精湛 辗转 栈桥 崭露头角
    4.依次填入下面横线处的两个语句,最恰当的一项是(  )
    前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟,浓重的, ;清淡的 。萦绕在村子上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
    A.似丹青妙手随意泼洒的水墨 如浣纱姑娘信手放飞的白纱
    B.如天边姿态万千的晚霞 仿佛山间缓缓流淌的河流
    C.如天边姿态万千的晚霞 如浣纱姑娘信手放飞的白纱
    D.似丹青妙手随意泼洒的水墨 仿佛山间缓缓流淌的河流
    5.选下列句子顺序排列正确的一项(  )
    ①广博的知识,则必须经过长期的努力,不断积累才能打下相当的基础。
    ②马克思在许多专门学问上的成就,正是以他的广博知识为基础的。
    ③这不是非常明显的例证吗?
    ④专门的学问,如果努力学习,深入钻研,就可能有些成就。
    ⑤有了这个基础,要研究一些专门问题也就比较容易了。
    A.①⑤②③④ B.②③①⑤④ C.④①⑤②③ D.④②⑤①③
    6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )
    A.人格的高尚,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
    B.寒冷的冬天里,老糖厂冒着热气,空气中弥漫着香甜的气息,制糖的日子,是全村人欢乐的节日。
    C.科学工作者们每到关键时刻,都会全身心投入,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步。
    D.在学校“品书香润情操读书节”活动中,李老师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们受益匪浅。
    二.基础知识(共2小题)
    7.结合具体的语言环境解释下面加点的词语。
    (1)踌躇欲下,又垂头丧气站住。
    踌躇:   
    垂头丧气:   
    (2)(有些羡慕地)我从来没有尿过我爹脖子上。
    羡慕:   
    (3)吃得津津有味。
    津津有味:   。
    8.下列句子都有语病,请提出修改意见。
    (1)临近中考,同学们的学习态度和学习成绩有很大的提高。
    修改意见:   
    (2)通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
    修改意见:   。
    三.语言运用(共1小题)
    9.按要求修改下面习作。
    留点时间来“浪费”
    学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。
    就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!
    留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。
    (1)第①处标点有误,应改为:   
    (2)第②处动词使用不当,应改为:   
    (3)第③句有语病,应改为:   
    (4)第④句位置不当,应放在   (甲、乙)处。
    四.综合读写(共1小题)
    10.学校决定组织开展以“关爱空巢老人和留守儿童”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。
    (1)下图是对空巢老人的调查问卷中一个问题的统计,写出你从中得出的结论。

    (2)为号召更多的人更好地关爱留守儿童,请设计一条宣传标语。
    五.现代文阅读(共1小题)
    11.阅读下文,完成下列各题。
    我们是怎样过母亲节的
    [加拿大]斯蒂芬•巴特勒•李科克

    ①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
    ②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
    ③我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
    ④早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
    ⑤但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。
    ⑥这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
    ⑦唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。
    ⑧不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。
    ⑨因此,到最后,决定还是母亲留下,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
    ⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。
    ⑪嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。
    ⑫我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。
    ⑬终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
    ⑭这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
    ⑮一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。 (有删改)
    (1)请在下面横线上补齐本文的情节内容。
    ①大家请假回家过节→②   →③   →④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
    (2)结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?
    (3)请概括文中母亲的形象。
    (4)请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。
    (5)母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。

    (培优篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业 19枣儿/孙鸿
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共6小题)
    1.选出依次填入横线上最恰当的一组词语(  )
    春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事________,他们因为不同的________走上了志愿者之路,又在各自的路上________着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。
    A.不胜枚举  理由  传播  高尚
    B.比肩接踵  理由  播撒  伟大
    C.不胜枚举  缘由  播撒  高尚
    D.比肩接踵  缘由  传播  伟大
    【解答】通读整个句子,第一个空供选择词语“不胜枚举”形容为数极多,“比肩接踵”形容人多拥挤或接连不断,此处是说志愿者故事很多,用“不胜枚举”恰当,由此排除BD两个选项;第二个空供选词语“理由”是指事情的道理、原由、依据,“缘由”是指造成某种结果或一件事情发生的原因原因,本句语境是指原因,而不是道理依据,“缘由”更符合语境,这样,排除掉了A选项,基本确定C为正确选项;最后采用把C选项所有词语带入句子通读,确定C为正确选项。
    故选:C。
    【点评】解答此类题目要注意两点:1.要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。2.要根据语言环境判断,将相关词语带入句子理解,增强辨别的准确性。
    2.下列句子中没有语病的一项是 (  )
    A.我们一进球场就看到了许多面国旗和一片欢呼声。
    B.小王对自己能否学习电脑充满了信心。
    C.阅读是认识世界,发展思维的重要途径。
    D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
    【解答】A.搭配不当。可以看到国旗,但不能看到欢呼声。
    B.前后不一致。前半句有一个双面词能否,后半句却没有一个双面词与之对应。
    C.表述正确。
    D.关联词语运用不当,句意是转折关系,改为“弟弟虽然很瘦,但是精神饱满”。
    故选:C。
    【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。常见病因有搭配不当,用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着病因一一分析,相信一定能找到正确答案的。
    3.下列加点的字读音完全相同的一项是(  )
    A.字帖 碑帖 请帖 附后贴耳
    B.和蔼 和煦 和解 和衷共济
    C.绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚
    D.精湛 辗转 栈桥 崭露头角
    【解答】A.字帖tiě 碑帖tiè 请帖tiě 俯身贴耳tiē
    B.都读hé
    C.绚烂xuàn 炫耀xuàn 渲染xuàn 故弄玄虚xuán
    D.精湛zhàn 辗转zhǎn 栈桥zhàn 崭露头角zhǎn
    故选:B。
    【点评】做本题时注意多音字平时的积累。
    4.依次填入下面横线处的两个语句,最恰当的一项是(  )
    前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟,浓重的, ;清淡的 。萦绕在村子上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
    A.似丹青妙手随意泼洒的水墨 如浣纱姑娘信手放飞的白纱
    B.如天边姿态万千的晚霞 仿佛山间缓缓流淌的河流
    C.如天边姿态万千的晚霞 如浣纱姑娘信手放飞的白纱
    D.似丹青妙手随意泼洒的水墨 仿佛山间缓缓流淌的河流
    【解答】答案A中的“似丹青妙手随意泼洒的水墨”一句符合语境中与“浓重”一词相应“;然后,结合上下文的语言环境分析,句子中的“清淡”一词可与答案中的“如浣纱姑娘信手放飞的白纱”一句相匹配。而“河水”显然不能“萦绕”。所以A最恰当。
    故选:A。
    【点评】此题解答,要充分结合语境作答。
    5.选下列句子顺序排列正确的一项(  )
    ①广博的知识,则必须经过长期的努力,不断积累才能打下相当的基础。
    ②马克思在许多专门学问上的成就,正是以他的广博知识为基础的。
    ③这不是非常明显的例证吗?
    ④专门的学问,如果努力学习,深入钻研,就可能有些成就。
    ⑤有了这个基础,要研究一些专门问题也就比较容易了。
    A.①⑤②③④ B.②③①⑤④ C.④①⑤②③ D.④②⑤①③
    【解答】这是一道典型的语句排序题。通过阅读可以发现五个语句可以分为两组,每组之间存在着相互承接的关系不可断开,④①⑤三句讲述学问需要不断积累打下基础,是一层;②③举了马克思的例证来支撑,是第二层,因此正确答案为C项。
    故选:C。
    【点评】句子排序的题目就像是做拼图游戏一样,我们能连接在一起的句子首先要连在一起,有前后关系的句子,要考虑到前后的顺序,有空间、时间、逻辑顺序的要充分考虑。在做句子排序题时。我们在毫无眉目的情况下,也可以根据选项注意排查,在剩下的选项中进行逐一甄别。
    6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  )
    A.人格的高尚,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
    B.寒冷的冬天里,老糖厂冒着热气,空气中弥漫着香甜的气息,制糖的日子,是全村人欢乐的节日。
    C.科学工作者们每到关键时刻,都会全身心投入,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步。
    D.在学校“品书香润情操读书节”活动中,李老师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们受益匪浅。
    【解答】ABC.正确;
    D.有误,说长道短:议论别人的好坏是非。褒贬不当。
    故选:D。
    【点评】解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。
    二.基础知识(共2小题)
    7.结合具体的语言环境解释下面加点的词语。
    (1)踌躇欲下,又垂头丧气站住。
    踌躇: 犹豫不决,拿不定主意 
    垂头丧气: 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子形容失望的神情 
    (2)(有些羡慕地)我从来没有尿过我爹脖子上。
    羡慕: 看到别人的某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 
    (3)吃得津津有味。
    津津有味: 形容有滋味,有趣味 。
    【解答】此题作答,可结合具体语境辨析词义,注意词语在不同语境中的特殊表达。
    答案:
    (1)犹豫不决,拿不定主意;形容因失败或不顺利而情绪低落的样子,此处指非常失望。
    (2)看到别人的某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
    (3)形容有滋味,有趣味。
    【点评】此题作答,可结合具体语境辨析。
    8.下列句子都有语病,请提出修改意见。
    (1)临近中考,同学们的学习态度和学习成绩有很大的提高。
    修改意见: 可删掉“学习态度和”。 
    (2)通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
    修改意见: 删掉“通过”。 。
    【解答】(1)成绩可以提高,但态度不会提高,只会改变。所以应删去“学习态度和“。
    (2)成分残缺,没有主语。去掉“通过“。
    答案:
    (1)可删掉“学习态度和”。
    (2)删掉“通过”。
    【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。
    三.语言运用(共1小题)
    9.按要求修改下面习作。
    留点时间来“浪费”
    学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。
    就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!
    留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。
    (1)第①处标点有误,应改为: 句号(.) 
    (2)第②处动词使用不当,应改为: 划 
    (3)第③句有语病,应改为: “因为打篮球,所以我身心愉悦。”或“打篮球,使我身心愉悦。” 
    (4)第④句位置不当,应放在 乙 (甲、乙)处。
    【解答】(1)“就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球”这句话看已经表述完整,后面“我有心模仿姚明的动作”又是另起一句,所以在“我就一定会去打篮球”后应该用句号(.)
    (2)词语搭配不当,“跳”和“弧线”不能搭配,应该用“划”;
    (3)成分残缺,缺少主语,改为“因为打篮球,所以我身心愉悦。”或“打篮球,使我身心愉悦。”
    (4)本题考查语言表达的连贯。根据④中的“但是”,要和前文构成转折关系,根据甲乙两处的语境,放在乙处可以和前文构成转折关系,“这”指代“进球却总与我无缘”,故放在乙处。
    答案:
    (1)句号(.)
    (2)划
    (3)“因为打篮球,所以我身心愉悦。”或“打篮球,使我身心愉悦。”
    (4)乙
    【点评】本题中注意病句的修改,句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。
    四.综合读写(共1小题)
    10.学校决定组织开展以“关爱空巢老人和留守儿童”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。
    (1)下图是对空巢老人的调查问卷中一个问题的统计,写出你从中得出的结论。

    (2)为号召更多的人更好地关爱留守儿童,请设计一条宣传标语。
    【解答】(1)本题考查学生读取图表信息的能力。从饼状图来看,大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾,占到百分之四十三的比例。其次是一部分老人希望与子女一起居住,占到百分之三十六的比例。最后,只有少数老人不希望与子女一起居住,占到了百分之二十一。
    (2)本题考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的,要注意紧扣“关爱留守儿童”这一主题来写,语言简洁,响亮有力即可。例如:播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
    答案:
    (1)大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾(拿不定主意),一部分老人希望与子女一起居住,只有少数老人不希望与子女一起居住。
    (2)播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
    【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
    五.现代文阅读(共1小题)
    11.阅读下文,完成下列各题。
    我们是怎样过母亲节的
    [加拿大]斯蒂芬•巴特勒•李科克

    ①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
    ②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
    ③我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
    ④早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
    ⑤但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。
    ⑥这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
    ⑦唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。
    ⑧不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。
    ⑨因此,到最后,决定还是母亲留下,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
    ⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。
    ⑪嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。
    ⑫我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。
    ⑬终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
    ⑭这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
    ⑮一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。 (有删改)
    (1)请在下面横线上补齐本文的情节内容。
    ①大家请假回家过节→② 大家筹划过母亲节 →③ 大家决定母亲留下 →④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
    (2)结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?
    (3)请概括文中母亲的形象。
    (4)请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。
    (5)母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。
    【解答】(1)本题考查的是故事情节概括。一类是概括事件:找准主要人物,主要事件。按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括。第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果。解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。根据提示可以找到:②大家筹划过母亲节 ③大家决定母亲留下。
    (2)本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析母亲的心理或找出表达感情的词语即可。通过母亲说“这是她有生以来过得最最快活的一天”,再结合上文可以看出母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天,她看到大家请假回来给自己过节,感受到家人对自己的关爱,于是她流下了感动和幸福的泪水。
    (3)本题的考点是人物形象描写与分析。 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征。解题思路:从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等;从正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等入手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点。通过母亲留下为节日筹备,可以看出母亲吃苦耐劳;无私奉献;体贴宽容;慈爱善良。
    (4)本题是对文章情节安排的考查。情节曲折,指事情的变化和经过,不顺当,有波折,出人意料,常用方法有:巧设悬念、误会、伏笔,以抑扬相生之法着意蓄势,使文章波澜迭起,扣人心弦。本该过节的母亲却留在家里,要给母亲过节的家人却外出游玩。(或:本该让母亲好好休息,结果却让母亲更加忙碌。)这一情节引人入胜(发人深思);令人哑然失笑(富有喜剧效果);突出了母亲形象(或:突出了文章主题 )。
    (5)本题是开放性问题,要结合自己的理解作答,观点明确,言之有理即可。注意语言流畅,表达准确。示例:文中的母亲乐于奉献,甘为家人操劳。的确,幸福不一定是索取和享受,有时放弃和付出,牺牲自己,快乐着别人的快乐,就是最大的幸福。
    答案
    (1)②大家筹划过母亲节 ③大家决定母亲留下。
    (2)母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天,她看到大家请假回来给自己过节,感受到家人对自己的关爱,于是她流下了感动和幸福的泪水。
    (3)参考要点:①吃苦耐劳②无私奉献③体贴宽容④默默无闻⑤慈爱善良
    (4)本该过节的母亲却留在家里,要给母亲过节的家人却外出游玩。(或:本该让母亲好好休息,结果却让母亲更加忙碌。)这一情节引人入胜(发人深思);令人哑然失笑(富有喜剧效果);突出了母亲形象(或:突出了文章主题 )。
    (5)示例:文中的母亲乐于奉献,甘为家人操劳。的确,幸福不一定是索取和享受,有时放弃和付出,牺牲自己,快乐着别人的快乐,就是最大的幸福。
    【点评】情节曲折,指事情的变化和经过,不顺当,有波折,出人意料,常用方法有:巧设悬念、误会、伏笔,以抑扬相生之法着意蓄势,使文章波澜迭起,扣人心弦。
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