语文九年级下册孔乙己优秀精练

这是一份语文九年级下册孔乙己优秀精练，共6页。试卷主要包含了 阅读下面的文字，完成题， 现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

初中语文人教部编版九年级下册
5 孔乙己
1. 下列划横线字注音完全正确的一项是（）
A. 阔绰（chuò）    羼水（chàn）    颓唐（tuí）    哄堂大笑（hǒng）
B. 间或（jiàn）    笔砚（yàn）    荤菜（hūn）   良莠不齐（yǒu）
C. 侍候（shì）    门槛（jiān）    宽恕（shù）    朝气蓬勃（péng）
D. 擦拭（sì）    蘸酒（zhàn）    玷污（diàn）    水涨船高（zhǎng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A. 傍晚    跌断    失踪    乱篷篷    夹缠不清 B. 结账    惋惜    拖欠    茴香豆    不屑置辨
C. 无聊    努嘴    夹袄    菜牒子    唠唠叨叨 D. 偷窃    绰号    伤疤    坏脾气    好喝懒做
3. 孔乙己和范进都是科举制度下深受毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是（　　）
       ，       ，偷摸成性，身残体废走向死亡路；
​​​​​​​疯癫举人，懦弱迂腐，虚伪狡诈，如愿以偿叩开       。
A. 童生落魄   自视清高    功名门 B. 落魄童生   好大喜功    田舍门
C. 落魄童生   自视清高    功名门 D. 童生落魄   好大喜功    田舍门
4. 某同学拟写了一副关于小说的对联，请你帮他从下面选项中选出下联，最恰当的一项是（）
上联：矛盾冲突时缓时急，情节发展起伏跌宕
下联：__________________________________________________________________________

A. 虚构想象亦真亦幻，主题表达鲜明深刻 B. 故事内容亦真亦幻，人物形象栩栩如生
C. 虚构想象亦真亦幻，主题表达深刻鲜明 D. 故事内容亦真亦幻，人物形象惟妙惟肖
5. 下列对加点字词的理解或赏析，不正确的一项是（　　）
A. 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住。（罩：用手遮，形象表现善良的孔乙己的迂腐可笑。）
B. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（怒不可遏：这里形容水势不可阻挡的样子。用拟人手法表现宽厚的黄河水一旦被“压迫”得忍无可忍时就会以力相较，奋力抗争的个性。）
C. 使我的心也沉寂，然而又自失起来。（自失：听得出神而忘了自己，突出横笛的声音宛转悠扬，美妙动听。）
D. 将事业之外的赘生物一一剥除。（赘生物：是机体或器官内、外面在病理过程中形成的各种突出物的总称。）
6. 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）
①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”，如果不是读书写作，走到街上可能是没有多高的回头率的。
②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力。
③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。
④归根到底是来自他的阅读思考和写作。
⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量。
⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种高山仰止的感觉。

A. ①⑥③⑤②④ B. ③①⑥⑤②④ C. ①⑥⑤②③④ D. ③②①⑥⑤④
7. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个chuò号，叫作孔乙己。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
长衫（    ）  伤痕（    ）  chuò（    ）号
（2）文段中有错别字的一个词语是“________________”，这个词语的正确写法是“________ ________”。
（3）将下面的句子改为反问句。
孔乙已是站着喝酒，而穿长衫的唯一的人。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）文段中画线的句子运用了________描写的方法。

8. 学习了《孔乙己》之后，李林写了几句感悟，其中有一些问题，请你帮他修改。
[甲]《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈呐喊。[乙]孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
（1）[甲]处画线句中有搭配不当的问题，请提出修改意见：___________________________。
（2）[乙]处画线句中有语序不当的问题，应将“________”和“________”互换位置。

9. 现代文阅读
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里，与闹市区有一段距离，下公交车之后，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间到了，我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友曾在电话中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫，车夫开导我说：“出租车起步价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍，这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你3元。”
车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我，只要3元呢。”“如果在前一个站，就只收3元。你以后来这里，就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白，至少有55岁的年纪。
车行一小段路程，我总觉得有点儿不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻地停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！右腿上一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再蹬了，我走路去。我当然会一分不少地给他钱，可我又怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
前面是上坡路。我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点儿坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲，与命运抗争！
坡总算爬上去了，车夫重重地喘着粗气。不知怎的，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”
他说：“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！下了车，那两个外国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”
我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的自豪的情感。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。
离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
我下了车，给他5元钱。他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我没勉强，收回了他找给的2元钱。
我正要离去时，他不好意思地说：“往别墅里去的人，至少应该坐出租车啊……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人，但此时我的眼泪流了下来。
“谢谢。”我轻声地说。“谢谢您！”车夫郑重地说。
议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程，我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
（有删改）
（1）简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程，在下面横线处填写恰当的词语。
怀疑→①___________→高兴→自豪→②___________
（2）小说让车夫自述拉两个外国人的故事，有何作用？
____________________________________________________________________________________
（3）作者按一定层次塑造“车夫”这一形象，请参照①的句式，用“挣”或“争”概括另外两个层次。
①作为残疾人，自食其力，为家庭挣生活。
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
（4）车夫与鲁迅小说中孔乙己的命运截然不同，请说明造成这种不同的社会原因。
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10. 联系上下文，揣摩下列语句，回答括号中的问题。
(1) （孔乙己）便排出九文大钱。
他从破衣袋里摸出四文大钱……
（一处用“排”，一处用“摸”，分别传达出孔乙己怎样的境况？）
(2) 他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
（“捞”字表现了问话人怎样的口吻？“笼”字又揭示出孔乙己怎样的心态？）
(3) 掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
（结合前面的对话，想一想，掌柜的态度说明了什么？）
(4) 我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了。
（既然是“大约”，为什么又说“的确”？）

1、B； 2、D； 3、C； 4、C； 5、D； 6、B
7、（1）shān  hén  绰
（2）乱篷篷  乱蓬蓬
（3）孔乙己难道不是站着喝酒而穿长衫的唯一的人吗？
（4）外貌
8、（1）删去“和强烈呐喊” 
​（2）长长的 一串
9、（1）①同情  ②感动（使用其他词语，意思对亦可）
（2）①“我”对车夫以前的事一无所知，运用车夫自述的方式使故事更真实、情节更紧凑。②这个故事上升到了城市与国家的层面，使人物形象更丰满、主题更深刻。
（3）②作为强者，克服困难，为自己“挣”坦荡而快乐的生活。③作为中国人，不在外国人面前出丑，为城市、为国家争气。
（4）孔乙己：①受到科举制度的毒害和摧残；②受到社会权贵和普通民众的歧视和嘲笑。人力车夫：①社会制度保障残疾人的劳动权利；②得到社会各界的关爱和尊重。
10、【小题1】“排”表现孔乙己既拮据又穷酸的本相。想表明自己对酒店分文不少，说明自己是正经人，又对喝酒的人的嘲笑若无其事。“摸”表示孔乙己没又什么钱了。
【小题2】讽刺，挖苦，嘲笑的口吻。“笼”表示脸色的迅速改变。说明喝酒的人提到了孔乙己的伤心处。
【小题3】这是体现孔乙己社会地位的句子，表示孔乙己在人们心中是个小人物，有没有他都是一样，说明他的地位之低下。
【小题4】“大约”是表示猜测，但“的确”说明当时的社会环境不容孔乙己生活下去。表示猜测的可靠性。