湖南省益阳市安化县三中2022-2023学年高一上学期入学检测语文试题（原卷版）

安化三中2022年高一入学考试试题卷

语 文

（满分：120分 时间120分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、语言基础运用（共30分）

1. 根据语境，完成题目。

两年前的春天有点晦暗。春节期间，虽然依旧春联灼灼，烟花璀璨，但是春天的脸颊，被一张张口罩包裹得严严实实。一场战疫的wéi幕悄然拉开。日本第一次捐赠援助物资时，一句“山川异域，风月同天”，令无数人感动。一位耄耋老人坚毅而睿智的眼神，像燎原的烈火，燃放出逆行者的胆略，激起中国人不屈的斗志。正是这种精神，震hàn了整个世界。①通过大家的共同努力，使中国疫情得到了控制。②为了避免疫情不发生反弹，我们所有人依然不能松懈。

在全民战疫的时期，不和谐的现象偶有发生。夏夏在马路上遇到一位路人不戴口罩，夏夏提醒他戴口罩，他却说：“戴不戴口罩是我的自由，再说你们都戴了，我就不用戴了。”夏夏巧妙地应对说：“_______”。路人听后笑了笑，拿出口罩戴上了。

（1）请从下面两幅字中任选一副临写。

（2）给加点字注音：晦____          燎____

（3）看拼音写汉字：wéi____幕       震hàn____

（4）语段中画线处有语病，请用修改符号在原句上修改。

（1）通过大家的共同努力，使中国疫情得到了控制。

（2）为了避免疫情不发生反弹，我们所有人依然不能松懈。

（5）巧妙应对可以帮助我们更好地与人沟通。针对路人的言论，请你帮助夏夏做出应对。

2. 将下列句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（   ）

_____。______。______。______，人生也因此美丽。

①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面

②生命的成长需要蜕变

③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长

④不断超越自我，才是生命应有的姿态

A. ②①③④ B. ④③①② C. ②③①④ D. ③①②④

3. 下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（   ）

A. 在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B. 距离高考的时间越来越近，剩下的复习时间指日可待。

C. 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D. 中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

4. 下列说法不正确的一项是（   ）

A. “在记忆中，我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背上撒娇的幸福。”这句话是单句。

B. “他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。”这句话是承接复句。

C. “哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢?”这句话是假设复句。

D. “语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。”这句话中的关联词使用得当。

5. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）

A. 古代中国是诗歌的国度，“诗乐舞混沌不分”，歌唱性是中国古典诗词与生俱来的文化基因。诗词与音乐水乳交融，浑然一体，在浅唱低吟中做到了雅俗共赏。

B. 文化综艺节目《国家宝藏》将纪录片和综艺两种创作手法融合应用，以文化的内核综艺的外壳、纪录的气质，创造了一种全新的表达方式。

C. “百部经典”书目上起先秦，下至辛亥革命，突破传统经、史、子、集四部分类法，力求做到广纳百家、百花齐救，充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。

D. 纪录片《舌尖上的中国》通过平淡的小事，勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆；它没有商业片的噱头和造势、浮华与张扬；有的只是人与人之间持久存在的爱和尊重。

阅读下面材料，按要求答题。

材料一：

①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）

②人而无信，不知其可也。（《论语》）

③小信成则大信立，故明主即于信。（《韩非子》）

④诚信者，天下之结也。（《管子》）

材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2019年6月上线运行，2020年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2021年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国” 网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。

材料三：

漫画（见下图）

6. 请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。)

7. 请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）

8. 下图是国家节水标志（圆形底色为绿色），请你说说其寓意。

二、阅读题（共50分）

古诗词鉴赏。（9分）

月夜忆乐天兼寄微之①

（唐）刘禹锡

今宵帝城月，一望雪相似。

遥想洛阳城，清光正如此。

知君当此夕，亦望镜湖水。

展转相忆心，月明千万里。

【注释】①此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。

9. 用简洁生动的语言描绘“今宵帝城月，一望雪相似”所展现的画面。

10. 本诗主要运用了虚写和实写相结合的表现手法，请结合诗句作简要赏析。

课外文言文阅读。

六月，庚午，王①引军南巡。秋，七月，孙权遣使奉献。

蜀将军孟达屯上庸，与副军中郎将刘封不协；对侵淩②之，达率部曲四千余家降魏。达有才略，王器之甚。引与同辇③，以达为散骑常侍、建武将军，封平阳亭侯。合房陵、上庸、西城三郡为新城，以达领新城太守，委以西南之任。行军长史刘晔曰：“达有苟得之心，而恃才好术，必不能感恩怀义。新城与孙、刘接连，若有变态，为国生患。王不听。遣征南将军夏侯尚、石将军徐晃与达共袭刘封。上庸太守申耽叛封来降，封破，走还成都。

初，封本罗侯寇氏之子，汉中王④初至荆州，以未有继嗣，养之为子。诸葛亮虑封刚猛，易世之后，终难制御，劝汉中王因此际除之，遂赐封死。

（选自《资治通鉴·魏纪》有删改）

【注】①王，指魏王曹丕。②侵凌，侵犯，欺凌。③辇，用人推挽的车，后指天子乘的车。④汉中王，诸侯王的封号，此指刘备。

11. 下列句中加点的词语，不正确的一项是（   ）

A. 与副军中郎将刘封不协           协：和，协调

B. 引与同辇              引：拉

C. 终难制御              御：控制

D. 为国生患              患：担心

12. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 魏王非常喜爱孟达，合并房陵、上庸、西城三城，让他任太守。

B. 刘晔因为与孟达不和，所以劝谏魏王，慎重任用孟达为新城太守。

C. 孟达袭击刘封，刘封因部下申耽叛变，战败，逃回成都。

D. 刘封原是罗侯寇氏之子，刘备刚到荆州，没有儿子，收他为养子。

13. 把下面的句子翻译成现代汉语。

达有才略，王器之甚。

阅读下面材料，完成问题。

【材料一】

4G智能手机尚未完全普及，通信行业已经向新一代的5G（第五代移动通信的简称）技术发起了“冲击”。

有这样一个通俗的对比：4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟，5G时代，人们将缩减至6.4秒甚至更快。但实际上，5G不仅仅是快。伴随着5G技术的发展，人类有可能进入万物互联的超级全联接时代。目前，由于99%的物体未实现连接，5G将成为超级“传送门”。随着“万物移动互联”逐渐变成现实，移动数据流量在未来数年内将呈井喷式增长，预计到2020年流量将增长1000倍。因此5G也常被称为“面向2020年的新一代移动通信系统”。

5G与3G、4G研究的一个重要区别，是第一次将用户体验作为研究的重要核心。5G时代，    。4G主要针对移动互联网设计；5G不只关注人与人之间的通信，它还要关注物联网。一方面帮助移动互联网进一步做大做强，另一方面要符合和满足物联网需求。爱立信公司最近在瑞典进行的一项5G测试中，通过远程数据中心支持，让1500公里远的巨型卡车在地下500米进行作业，这种远程控制需要非常坚实的网络支持，数据传输要快，不能出现一刻的延迟。

5G时代，人和人，人和物，物和物都将连成一体。无处不在的实时视频分享、随时随地云接入、虚拟现实、3D息影等都将成为现实。手表、球鞋、自行车等个人物品，城市的停车位、垃圾箱、路灯等基础设施，都可以连成一体。工厂里的转运箱、机器人都将联接到移动网络，从自动化走向信息化和智能化，这背后需要提供强大且稳定的网络支持。

【材料二】

图表一

图表二

14. 根据材料，从下面两句话中选择一句填入材料一的横线处，恰当的是   

【甲】重要的不再只是速度，更是要提供更多的应用和服务体验。

【乙】重要的不再只是应用和服务体验，更是要提供快的速度。

15. 结合两则材料，借助图表一，解释“超级‘传送门’”的具体含义。

16. 阅读两则材料，简要概述5G技术的优势。

阅读《民工父亲的“幸福”》，完成下列各题。

刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

“什么事？你说吧。”

“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

听了孩子的一番话，这份民工父亲将孩子件怀里搂了搂。

我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

顿时，他在我眼里一下子变得高大起来，一个父亲的伟岸和善良！

17. 通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）

18. 文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？

19. 简要赏析文中画线语句。

（1）明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。

（2）这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

20. 阅读全文，民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析。

三、作文（40分）

21. 大千世界，芸芸众生。但总有一些人像一泓泉轻轻地荡漾着，没有一丝涟漪。因为远离尘嚣，所以淡泊宁静；因为懂得生命，所以活得从容。

请就此材料写一篇不少于800字的文章。