人教新目标(Go+for+it)版英语七年级下册： Unit 2 What time do you go to school?Section A 1a-2d 教案

人教版七年级英语下册第二单元 Unit 2 What time do you go to school? Section A 教学方案设计 教师寄语：Time and tide wait for no man. （ 时间不等人） 教材简析： 本书是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的系列教材之一。它采用任务型语言教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列了明确的语言目标，主要的语言功能项目与语法结构和需要掌握的基本词汇，并分为A和B 两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有SELF CHECK部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。本课内容是第十一单元Section A. 教学目标： 学会不同时间段的表达方法 学会用时间表述自己的日常生活及日常作息习惯 学会更合理地安排自己的学习和课外活动 能用所学知识对某一活动进行合理安排 学习目标： 词汇：time, shower, night, hotel, work, job , brush, usually , love, listen, 短语：what time, go to school, get up, get to, take a shower, all night, eat breakfast, 能力目标：学会询问和合理安排日常生活作息时间表 情感目标：增强时间观念，学会珍惜时间 语言结构： --What time do you / does she usually get up ? --At 7 o’clock. --What time is it ? -- It’s 11 o’clock. 学习策略与思维技巧： 角色扮演 互问互答 鼓励学生在学习中进行反思 跨学科学习 品德：养成良好的作息习惯 地埋：了解白昼和黑夜 学习过程：1. 预习自测：译出下列短语 去上学__________ 起床_________ 看电视_________ 吃早饭__________ 洗淋_________ 做作业_________ 2.情境导入：--what’s this in English（看屏幕）? --It’s a clock. --What time is it? -- It’s seven o’clock. --What time do you usually get up , Tom? --I usually get up at six o’clock . 引出询本节课话题：询问日常作息时间的句型 3.合作探究：师生对话或生生对话，调查组内组员一天作息时间。所用句型：What time do you usually …….? 4.拓展创新：（1）用所学句型描述自己一天的事情，通过谈论自己一天的时间安排进一步熟练时间的表达方法。 拓展创新：（2）用所学句型描述刘翔的一天，熟悉用第三人称来描述他人事情。 5.听力练习。1b 1c. 6.达标测验 一、完成句子 1.Does he b________ his teeth every day ? 2.I often t________ a shower in the morning . 3.She usually g________ up at 8 o’clock. 4.I usually h______ lunch at school. 二、选择填空。 1._____do you usually go to school? I usually go to school at 7:30. A What time B What color C What subject 2.She often ______ at 9:30. A goes to bed B go to bed C go bed 3 Lily and Lucy _______ at 6 o’clock p.m. A does their homework B do their homework C does her homework 4 My father usually goes to work _____ 8:00 A on B at C in 7.设计你理想的一天。 收获：__________________________________________________________________ 疑问：__________________________________________________________________ 梳理归纳： 询问某人做某事的时间 询问某人何时做某事时,常用 what time 或 when 提问?请看例句: Mike usually gets up at six o’clock.(对划线部分提问) What time/When does Mike usually get up?  注意: when 和 what time 都可用来询问时间,但询问具体时间点时,通常用 what time 提问?例如: ① —What time do you usually get up in the morning? 你通常早晨什么时候起床? 　—I usually get up at 6:30. 我通常在6:30起床?(具体时间点) ② —When were you born? 你是什么时候出生的? 　—I was born in 1988. 我生于1988年?(时间不具体) 二? 时刻表达法 本课我们要学习“小时+分钟”的时刻表达法?这种表达法中的小时和分钟之间可以加上连词符号“-”,也可以不加?例如:10∶50ten fifty/ten-fifty?逢整点的时刻可用“... o’clock”表示?例如:8∶00eight o’clock?询问时刻要用“What time is it, please?”或“What’s the time, please?”?  中考链接 1. —What time do you usually get up, Rick? —I usually get up_________ five o’clock. 　A. in B. at C. on D. for (2006年北京海淀区) 2._________ exciting game it is! A. What B. What an C. How D. How much ( 2006年吉林省) 3. If you see a sign with “Business Hours: 9∶00-17∶00” near the door of a shop, you can buy nothing from the shop at_________. A. 2∶00 p.m. B. 10∶00 a.m. C. 7∶00 a.m. D. 4∶00 p.m. (2002年南宁市) 　　get upeat breakfastgo to schoolhave lunchget homedo homeworkgo to bedStudentA       StudentB       Student C