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    2023年湖北省武汉中考数学试卷(含答案解析)
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    2023年湖北省武汉中考数学试卷(含答案解析)

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    这是一份2023年湖北省武汉中考数学试卷(含答案解析),共26页。试卷主要包含了 实数3的相反数是, 计算3的结果是等内容,欢迎下载使用。

    2023年湖北省武汉中考数学试卷
    1. 实数3的相反数是(    )
    A. 3 B. 13 C. −13 D. −3
    2. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    3. 掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是(    )
    A. 点数的和为1 B. 点数的和为6 C. 点数的和大于12 D. 点数的和小于13
    4. 计算(2a2)3的结果是(    )
    A. 2a6 B. 6a5 C. 8a5 D. 8a6
    5. 如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是(    )

    A. B. C. D.
    6. 关于反比例函数y=3x,下列结论正确的是(    )
    A. 图象位于第二、四象限
    B. 图象与坐标轴有公共点
    C. 图象所在的每一个象限内,y随x的增大而减小
    D. 图象经过点(a,a+2),则a=1
    7. 某校即将举行田径运动会,“体育达人”小明从“跳高”“跳远”“100米”“400米”四个项目中,随机选择两项,则他选择“100米”与“400米”两个项目的概率是(    )
    A. 12 B. 14 C. 16 D. 112
    8. 已知x2−x−1=0,计算(2x+1−1x)÷x2−xx2+2x+1的值是(    )
    A. 1 B. −1 C. 2 D. −2
    9. 如图,在四边形ABCD中,AB//CD,AD⊥AB,以D为圆心,AD为半径的弧恰好与BC相切,切点为E.若ABCD=13,则sinC的值是(    )

    A. 23 B. 53 C. 34 D. 74
    10. 皮克定理是格点几何学中的一个重要定理,它揭示了以格点为顶点的多边形的面积S=N+12L−1,其中N,L分别表示这个多边形内部与边界上的格点个数.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是整数的点为格点.已知A(0,30),B(20,10),O(0,0),则△ABO内部的格点个数是(    )
    A. 266 B. 270 C. 271 D. 285
    11. 写出一个小于4的正无理数是__________.
    12. 新时代十年来,我国建成世界上规模最大的社会保障体系.其中基本医疗保险的参保人数由5.4亿增加到13.6亿.参保率稳定在95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为1.36×10n的形式,则n的值是__________(备注:1亿=100000000).
    13. 如图,将45∘的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数为2 cm,若按相同的方式将37∘的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是__________cm.(结果精确到0.1cm,参考数据sin37∘≈0.60,cos37∘≈0.80,tan37∘≈0.75).

    14. 我国古代数学经典著作《九章算术》记载:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”如图是善行者与不善行者行走路程s(单位:步)关于善行者的行走时间t的函数图象,则两图象交点P的纵坐标是__________.

    15. 抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,c<0)经过(1,1),(m,0),(n,0)三点,且n≥3.下列四个结论:
    ①b<0;
    ②4ac−b2<4a;
    ③当n=3时,若点(2,t)在该抛物线上,则t>1;
    ④若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=x有两个相等的实数根,则0 其中正确的是__________(填写序号).

    16. 如图,DE平分等边△ABC的面积,折叠△BDE得到△FDE,AC分别与DF,EF相交于G,H两点.若DG=m,EH=n,用含m,n的式子表示GH的长是__________.

    17. 解不等式组{2x−4<2,①3x+2⩾x.②请按下列步骤完成解答.
    (1)解不等式①,得________;
    (2)解不等式②,得________;
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;

    (4)原不等式组的解集是________.

    18. 如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠B=∠D,点E在BA的延长线上,连接CE.

    (1)求证:∠E=∠ECD;
    (2)若∠E=60∘,CE平分∠BCD,直接写出△BCE的形状.

    19. 某校为了解学生参加家务劳动的情况, 随机抽取了部分学生在某个休息日做家务的劳动时间t(单位:h)作为样本,将收集的数据整理后分为A,B,C,D,E五个组别,其中A组的数据分别为:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,绘制成如下不完整的统计图表.
    各组劳动时间的频数分布表
    组别
    时间t/h
    频数
    A
    0 5
    B
    0.5 a
    C
    1 20
    D
    1.5 15
    E
    t>2
    8

    各组劳动时间的扇形统计图

    请根据以上信息解答下列问题.
    (1)A组数据的众数是          ;
    (2)本次调查的样本容量是          ,B组所在扇形的圆心角的大小是          ;
    (3)若该校有1200名学生,估计该校学生劳动时间超过1 h的人数.
    20. 如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠ACB=2∠BAC.

    (1)求证:∠AOB=2∠BOC;
    (2)若AB=4,BC= 5.求⊙O的半径.

    21. 如图是由小正方形组成的8×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.正方形ABCD四个顶点都是格点,E是AD上的格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
    (1)在图(1)中,先将线段BE绕点B顺时针旋转90∘,画对应线段BF,再在CD上画点G,并连接BG,使∠GBE=45∘;
    (2)在图(2)中,M是BE与网格线的交点,先画点M关于BD的对称点N,再在BD上画点H,并连接MH,使∠BHM=∠MBD.



    22. 某课外科技活动小组研制了一种航模飞机.通过实验,收集了飞机相对于出发点的飞行水平距离x(单位:m)、飞行高度y(单位:m)随飞行时间t(单位:s)变化的数据如下表
    飞行时间t/s
    0
    2
    4
    6
    8

    飞行水平距离x/m
    0
    10
    20
    30
    40

    飞行高度y/m
    0
    22
    40
    54
    64

    探究发现  x与t,y与t之间的数量关系可以用我们已学过的函数来描述.直接写出x关于t的函数解析式和y关于t的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围).
    问题解决  如图,活动小组在水平安全线上A处设置一个高度可以变化的发射平台试飞该航模飞机.根据上面的探究发现解决下列问题.
    (1)若发射平台相对于安全线的高度为0 m,求飞机落到安全线时飞行的水平距离;
    (2)在安全线上设置回收区域MN,AM=125m,MN=5m.若飞机落到MN内(不包括端点M,N),求发射平台相对于安全线的高度的变化范围.



    23. 问题提出如图(1),E是菱形ABCD边BC上一点,△AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF=∠ABC=α(α≥90∘),AF交CD于点G,探究∠GCF与α的数量关系.
    问题探究 
    (1)先将问题特殊化,如图(2),当α=90∘时,直接写出∠GCF的大小;
    (2)再探究一般情形,如图(1),求∠GCF与α的数量关系.
    问题拓展 
    (3)将图(1)特殊化,如图(3),当α=120∘时,若DGCG=12,求BECE的值.



    24. 抛物线C1:y=x2−2x−8交x轴于A,B两点(A在B的左边),交y轴于点C.
    (1)直接写出A,B,C三点的坐标;
    (2)如图(1),作直线x=t(0 (3)如图(2),将抛物线C1平移得到抛物线C2,其顶点为原点.直线y=2x与抛物线C2交于O,G两点,过OG的中点H作直线MN(异于直线OG)交抛物线C2于M,N两点,直线MO与直线GN交于点P.问点P是否在一条定直线上?若是,求该直线的解析式;若不是,请说明理由.


    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    根据相反数的定义解答即可.
    本题考查的是相反数,熟知只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
    【解答】
    解:实数3的相反数是−3.
    故选D.  
    2.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    直接利用轴对称图形的定义得出答案.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    【解答】
    解:“国”、“家”,“盛”都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
    “昌”能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
    故选C.  
    3.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    根据随机事件的定义即可解答.
    此题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    【解答】
    解:A.两枚骰子点数的和为1,是不可能事件;
    B.两枚骰子点数的和为6,是随机事件;
    C.两枚骰子点数的和大于12,是不可能事件;
    D.两枚骰子点数的和小于13,是必然事件.
    故选B.  
    4.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    根据积的乘方等于乘方的积,可得答案.
    本题考查了积的乘方,利用积的乘方等于乘方的积是解题关键.
    【解答】
    解:原式=23a2×3=8a6,
    故选D.  
    5.【答案】A 
    【解析】
    【分析】
    根据从正面看得到的图形是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
    本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
    【解答】
    解:从左面看,底层两个小正方形,上层的左边是一个小正方形;
    故选A.

      
    6.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    利用反比例函数的性质解答.
    此题主要考查当k>0时的反比例函数的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
    【解答】
    解:根据函数的定义可知对于函数y=3x,是一个y关于x的反比例函数,
    ∵k=3>0,函数图象位于在第一、三象限,故A错误;
    ∴图象与坐标轴没有公共点,故B错误;
    ∴根据反比例函数的性质,在函数图象的每一个象限内,y随x的增大而减小,故C正确;
    ∵图象经过点(a,a+2),
    ∴a(a+2)=3,解得a=−3或a=1,故D错误.
    故选C.  
    7.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到“100米”、“400米”两项的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    【解答】
    解:用1,2,3,4分别表示“跳高”“跳远”“100米”“400米”.
    画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,恰好抽到“100米”和“400米”两项的有2种情况,
    ∴恰好抽到“100米”和“400米”的概率是:212=16.
    故选C.  
    8.【答案】A 
    【解析】
    【分析】
    根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后把x2=x+1代入原式即可求出答案.
    本题考查分式的混合运算及求值,解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算法则.
    【解答】
     解:(2x+1−1x)÷x2−xx2+2x+1
    =[2xx(x+1)−x+1x(x+1)]÷x(x−1)(x+1)2
    =x−1x(x+1)⋅(x+1)2x(x−1)
    =x+1x2,
    ∵x2−x−1=0,
    ∴x2=x+1,
    ∴原式=x+1x2=1,
    故选A.

      
    9.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    过点C,作CF⊥AB交AB的延长线于点F,连接DE,根据圆的基本性质以及切线的性质,分别利用勾股定理找到DE和CD的关系,再根据sinC=DEDC求解即可.
    本题考查圆的切线的判定与性质,解直角三角形,以及锐角三角函数等,综合性较强,熟练运用圆的相关性质以及切线的性质等是解题关键.
    【解答】
    解:如图所示,过点C,作CF⊥AB交AB的延长线于点F,连接DE

    ∵AD⊥AB,AB//CD,
    ∴∠FAD=∠ADC=∠F=90∘,
    ∴四边形ADCF为矩形,AF=DC,AD=FC,
    ∴AB为⊙D的切线,
    由题意得BE为⊙D的切线,
    ∴DE⊥BC,AB=BE,
    ∵ABCD=13,
    ∴设AB=BE=a,CD=3a,CE=x,
    则BF=AF−AB=CD−AB=2a,BC=BE+CE=a+x,
    在Rt△DEC中,DE2=CD2−CE2=9a2−x2,
    在Rt△BFC中,FC2=BC2−BF2=(a+x)2−(2a)2,
    ∵DE=DA=FC,
    ∴9a2−x2=(a+x)2−(2a)2,
    解得:x=2a或x=−3a(不合题意,合去),
    ∴CE=2a,
    ∴DE= CD2−CE2= 9a2−4a2= 5a,
    ∴sinC=DEDC= 5a3a= 53,
    故选B.  
    10.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    首先根据题意画出图形,然后求出△ABO的面积和边界上的格点个数,然后代入求解即可.
    本题主要考查了坐标与图形的性质,解决问题的关键是掌握数形结合的数学思想.
    【解答】
    解:如图所示,

    ∵A(0,30),B(20,10),O(0,0),
    ∴S△ABO=12×30×20=300,
    ∵OA上有31个格点,OB上的格点有(2,1),(4,2),(6,3),(8,4),(10,5),(12,6),(14,7),(16,8),(18,9),(20,10),共10个格点,AB上的格点有(1,29),(2,28),(3,27),(4,26),(5,25),(6,24),(7,23),(8,22),(9,21),(10,20),(11,19),(12,18),(13,17),(14,16),(15,15),(16,14),(17,13),(18,12),(19,11),共19个格点,
    ∴边界上的格点个数L=31+10+19=60,
    ∵S=N+12L−1,
    ∴300=N+12×60−1,
    ∴解得N=271.
    ∴△ABO内部的格点个数是271.
    故选C.  
    11.【答案】 2(答案不唯一) 
    【解析】
    【分析】
     根据无理数估算的方法求解即可.
    本题主要考查了无理数的估算,准确计算是解题的关键.
    【解答】
     解:∵ 2< 16,
           ∴ 2<4.
        故答案为 2(答案不唯一).  
    12.【答案】9 
    【解析】
    【分析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    【解答】
    解:13.6亿用科学记数法表示为1.36×109,故n=9.
    故答案为9.  
    13.【答案】2.7 
    【解析】
    【分析】
    过点B作BD⊥OA于D,过点C作CE⊥OA于E.首先在等腰直角△BOD中,得到BD=OD=2cm,则CE=2cm,然后在直角△COE中,根据tan∠COE=CEOE,即可求出OE的长度.
    本题考查了解直角三角形的应用,属于基础题型,难度中等,通过作辅助线得到CE=BD=2cm是解题的关键.
    【解答】
    解:过点B作BD⊥OA于D,过点C作CE⊥OA于E.

    在△BOD中,∠BDO=90∘,∠DOB=45∘,
    ∴BD=OD=2cm,
    ∴CE=BD=2cm.
    在△COE中,∠CEO=90∘,∠COE=37∘,
    ∵tan37∘=CEOE≈0.75,
    ∴OE≈2.7cm.
    ∴OC与尺上沿的交点C在尺上的读数约为2.7cm.
    故答案为2.7.  
    14.【答案】250 
    【解析】
    【分析】
    设善行者经过x分钟追上,根据两个人所行的路程差为100步,列出方程解答即可.
    此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键.
    【解答】
    解:设善行者经过 x分钟追上,
    由题意得,100x−60x=100
    解得x=2.5
    100×2.5=250(步)
    即两图象交点P的纵坐标是250.
    故答案为250.  
    15.【答案】②③④ 
    【解析】
    【分析】
    ①根据图象经过(1,1),c<0,且抛物线与x轴的一个交点一定在(3,0)或(3,0)的右侧,判断出抛物线的开口向下,a<0,再把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即可判断①错误;
    ②先得出抛物线的对称轴在直线x=1.5的右侧,得出物线的点在点(1,1)的右侧,得出4ac−b24a>1,根据4a<0,即可得出4ac−b2<4a,即可判断②正确;
    ③先得出抛物线对称轴在直线x=1.5的右侧,得出(1,1)到对称轴的距离大于(2,t)到对称轴的距离,根据a<0,抛物线开口向下,距离抛物线近的函数值就大,即可得出③正确;
    ④根据方程有两个相等的实数解,得出△=(b−1)2−4ac=0,把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即1−b=a+c,求出a=c,根据根与系数的关系得出mn−ca−1,即n=1m,根据n≥3,得出1m≥3,求出m的取值范围,即可判断④正确.
    本题主要考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质,
    根据已知条件判断得出抛物线开口向下a<0.
    【解答】
    解:①图象经过(1,1),c<0,即抛物线与y轴的负半轴有交点,
    如果抛物线的开口向上,则抛物线与x轴的两个交点都在(1,0)的左侧,
    ∵(n,0)中n≥3,
    ∴抛物线与x轴的一个交点一定在(3,0)或(3,0)的右侧,
    ∴抛物线的开口一定向下,即a<0,
    把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即b=1−a−c,
    ∵a<0,c<0,
    ∴b>0,故①错误;
    ②∵a<0,b>0,c<0,
    ∴ca>0,
    ∴方程ax2+bx+c=0的两个根的积大于0,即mn>0,
    ∵n≥3,
    ∴m>0,
    ∴m+n2>1.5,即抛物线的对称轴在直线x=1.5的右侧,
    ∴抛物线的顶点在点(1,1)的右侧,
    ∴4ac−b24a>1,
    ∵4a<0,
    ∴4ac−b2<4a,故②正确;
    ③∵m>0,
    ∴当n=3时,m+n2>1.5,
    ∴抛物线对称轴在直线x=1.5的右侧,
    ∴(1,1)到对称轴的距离大于(2,t)到对称轴的距离,
    ∵a<0,抛物线开口向下,
    ∴距离抛物线越近的函数值越大,
    ∴t>1,故③正确;
    ④方程ax2+bx+c=x可变为ax2+(b−1)x+c=0,
    ∵方程有两个相等的实数解,
    ∴△=(b−1)2−4ac=0,
    ∵把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即1−b=a+c,
    ∴(a+c)2−4ac=0,
    即a2+2ac+c2−4ac=0,
    ∴(a−c)2=0,
    ∴a−c=0,即a=c,
    ∵(m,0),(n,0)在抛物线上,
    ∴m,n为方程ax2+bx+c=0的两个根,
    ∴mn=ca=1,
    ∴n=1m,
    ∵n≥3,
    ∴1m≥3,
    ∴0 综上分析可知,正确的是②③④.
    故答案为②③④.  
    16.【答案】 m2+n2 
    【解析】
    【分析】
    先根据折叠的性质可得S△BDE=S△FDE,∠F=∠B=60∘,从而可得S△FHG=S△ADG+SΔCHE,再根据相似三角形的判定可证△ADG∽△FHG,△CHE∽△FHG,根据相似三角形的性质可得S△ADGS △FHG=(DGGH)2=m2GH2,S△CHES△FHG=(EHGH)2=n2GH2,然后将两个等式相加即可得.
    本题考查了等边三角形的性质、折叠的性质、相似三角形的判定与性质等知识点,,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.
    【解答】
    解:∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠A=∠B=∠C=60∘,
    ∵折叠△BDE得到△FDE,
    ∴△BDE≌△FDE,
    ∴S△BDE=S△FDE,∠F=∠B=60∘=∠A=∠C,
    ∵DE平分等边△ABC的面积,
    ∴S梯形ACDE=S△BDE=S△FDE,
    ∴S△FHG=S△ADG+SΔCHE,
    又∵∠AGD=∠FGH,∠CHE=∠FHG,
    ∴△ADG∽△FHG,△CHE∽△FHG,
    ∴S△ADGS △FHG=(DGGH)2=m2GH2,S△CHES△FHG=(EHGH)2=n2GH2,
    ∴S△ADGS△FHG+S△CHES△FHG=m2+n2GH2=S△ADG+S△CHES△FHG=1,
    ∴GH2=m2+n2,
    解得GH= m2+n2,GH=− m2+n2(不符合题意,舍去),
    故答案为 m2+n2.  
    17.【答案】(1)x<3;
    (2)x≥−1;
    (3)
    (4)−1≤x<3; 
    【解析】解:(1)2x−4<2,
                     2x<6
                       x<3.
             故答案为:x<3.
    (2)3x+2≥x,
                 2x≥−2
                    x≥−1.
          故答案为:x≥−1.
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

    (4)由图可知原不等式组的解集是−1≤x<3.
        故答案为:−1≤x<3.
    (1)直接解不等式①即可解答;
    (2)直接解不等式①即可解答;
    (3)在数轴上表示出①、②的解集即可;
    (4)数轴上表示的不等式的解集,确定不等式组的解集即可.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集和在数轴上表示不等式的解集是
    解答本题的关键.

    18.【答案】(1)证明:∵AD//BC,
    ∴∠EAD=∠B.
    ∵∠B=∠D,
    ∴∠EAD=∠D.
    ∴BE//CD,
    ∴∠E=∠ECD.
    (2)等边三角形. 
    【解析】(1)因为AD//BC,所以∠EAD=∠B,因为∠B=∠D,所以利用等量代换得到∠EAD=∠D,所以BE//CD,即可得证;
    (2)因为CE平分∠BCD,所以∠BCE=∠ECD,又因为∠E=∠ECD,推出∠E=∠BCE,∠E=60∘,所以说明△BCE是等边三角形.
       本题考查了平行线的判定和性质,以及角平分线的定义和等边三角形的判定.

    19.【答案】(1)0.4;
    (2)60,72∘;
    (3)1200×20+15+860=860(人).
    答:该校学生劳动时间超过1 h的大约有860人. 
    【解析】(1)∵A组的数据为:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,共有5个数据,出现次数最多的是0.4,共出现了3次,
    ∴A组数据的众数是0.4;
        故答案为:0.4
    (2)由题意可得,本次调查的样本容量是15÷25%=60,
        由题意得a=60−5−20−15−8=12,
    ∴B组所在扇形的圆心角的大小是360∘×1260=72∘,
    故答案为60,72∘.
    (3)见答案.
    (1)根据众数是一组数据中出现次数最多的数据进行求解即可;
    (2)利用D组的频数除以对应的百分比即可得到样本容量,利用样本容量减去 A、C、D、E组的频数得到B组的频数,再用360∘乘以B组占样本的百分比即可得到B组所在扇形的圆心角的大小;
    (3)用该校所有学生数乘以样本中劳动时间超过1h的人数的占比即可估计该校学生劳动时间超过1h的人数.
    此题考查了扇形统计图和频数分布表的信息关联,还考查了众数、样本容量、用样本估计总体等
    知识,读懂题意,找准扇形统计图和频数分布表的联系,准确计算是解题的关键.

    20.【答案】(1)证明:由圆周角定理得, ∠ACB=12∠AOB , ∠BAC=12∠BOC .
    ∵∠ACB=2∠BAC,
    ∴∠AOB=2∠BOC.
    (2)解:过点O作半径OD⊥AB于点E,则 ∠DOB=12∠AOB ,AE=BE.
    ∵∠AOB=2∠BOC,
    ∴∠DOB=∠BOC.
    ∴BD=BC.
    ∵AB=4, BC= 5,
    ∴BE=2, DB= 5.
    在Rt△BDE中,
    ∴∠DEB=90∘,
    ∴DE= BD2−BE2=1 .
    在Rt△BOE中,
    ∴∠OEB=90∘,
    ∴OB2=(OB−1)2+22,
    ∴OB=52 ,即⊙O的半径是 52 .
     
    【解析】(1)由圆周角定理得出,∠ACB=12∠AOB,∠BAC=12∠BOC,再根据∠ACB=2∠BAC,即可得出结论;
    (2)过点O作半径OD⊥AB于点E,根据垂径定理得出∠DOB=12∠AOB,AE=BE,证明∠DOB=∠BOC,得出BD=BC,在Rt△BDE中根据勾股定理得出DE= BD2−BE2=1,在Rt△BOE中,根据勾股定理得出OB2=(OB−1)2+22,求出OB即可.
    本题主要考查了勾股定理,垂径定理,圆周角定理,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握圆周角定理.

    21.【答案】(1)如图所示,线段BF和点G即为所作;

    (2)如图所示,点N与点H即为所作.
     
    【解析】(1)取格点F,连接 BF,EF,再取格点P,连接 CP交EF于Q,连接BQ,延长交 CD于G即可.
    (2)取格点F,连接BF、EF,交格线于N,再取格点P,Q,连接PQ交EF于O,连接MO并延长交BD于H即可.
    本题考查利用网格作图,轴对称性质,相似三角形的判定和性质,平行线的判定与性质.取恰当的格点是解题的关键.

    22.【答案】探究发现 :x=5t, y=−12t2+12t .
    问题解决:
    (1)依题意得,−12t2+12t=0.
    解得,t1=0(舍),t2=24,
    当t=24时,x=120.
    答:飞机落到安全线时飞行的水平距离为120m.
    (2)设发射平台相对于安全线的高度为n m,飞机相对于安全线的飞行高度y′=−12t2+12t+n.
    ∵125 ∴125<5t<130,
    ∴25 在y′=−12t2+12t+n中,
    当t=25,y′=0时,0=−12×252+12×25+n,解得:n=12.5;
    当t=26,y′=0时,0=−12×262+12×26+n,解得:n=26.
    ∴12.5 答:发射平台相对于安全线的高度的变化范围是大于12.5m且小于26m. 
    【解析】探究发现:x与t是一次函数关系,y与t是二次函数关系,
    设x=kt,y=ax2+bx,
    由题意得:10=2k,4a+2b=2216a+4b=40
    解得:k=5,a=−12,b=12,
    ∴x=5t,y=−12t2+12t.
    问题解决:
    (1)见解析;(2)见解析.
    探究发现:根据待定系数法求解即可;
    问题解决:
    (1)令二次函数y=0代入函数解析式即可求解;
    (2)设发射平台相对于安全线的高度为n m,则飞机相对于安全线的飞行高度y′=−12t2+12t+n.
    结合25 本题考查了一次函数与二次函数的应用,利用待定系数法求函数的解析式,关键是把实际问题分析转变成数学模型.


    23.【答案】(1)∠GCF=45∘;
    (2)在AB上截取AN,使AN=EC,连接NE.

    ∵∠ABC+∠BAE+∠AEB=∠AEF+∠FEC+∠AEB=180∘,
    ∠ABC=∠AEF,
    ∴∠BAE=∠FEC.
    ∵AE=EF,AN=EC
    ∴△ANE≌△ECF.
    ∴∠ANE=∠ECF.
    ∵AB=BC,
    ∴BN=BE
    ∵∠EBN=α,
    ∴∠BNE=90∘−12α.
    ∴∠GCF=∠ECF−∠BCD=∠ANE−∠BCD=(90∘+12α)−(180∘−α)=32α−90∘.
    (3)过点A作CD的垂线交CD的延长线于点P,
    设菱形的边长为3m,
    ∵DGCG=12,
    ∴DG=m,CG=2m.
    在Rt△ADP中,
    ∵∠ADC=∠ABC=120∘,
    ∴∠ADP=60∘,
    ∴PD=32m,AP=32 3m.
    ∵α=120∘,由(2)知,∠GCF=32α−90∘=90∘.
    ∵∠AGP=∠FGC,
    ∴△APG∽△FCG.
    ∴APCF=PGCG,
    ∴32 3mCF=52m2m,
    ∴CF=6 35m,
    在AB上截取AN,使AN=EC,连接NE,作BO⊥NE于点O.
    由(2)知,△ANE≌△ECF,
    ∴NE=CF,
    ∵AB=BC,
    ∴BN=BE,OE=12EN=3 35m⋅
    ∵∠ABC=120∘,
    ∴∠BNE=∠BEN=30∘,
    ∵cos30∘=OEBE,
    ∴BE=65m,
    ∴CE=BC−BE=95m,
    ∴BECE=23.
     
    【解析】解:(1)延长BC过点F作FH⊥BC,

    ∵∠BAE+∠AEB=90∘,
    ∠FEH+∠AEB=90∘,
    ∴∠BAE=∠FEH,
    在△EBA和△FHE中
    ∠ABE=∠EHF∠BAE=∠FEHAE=EF
    ∴△EBA≌△FHE(AAS),
    ∴AB=EH,BE=FH,
    ∴BC=EH,
    ∴BE=CH=FH,
    ∴∠FCH=∠CFH=45∘.
    ∴∠GCF=45∘.
    (2)见解析;
    (3)见解析.
    (1)延长BC过点F作FH⊥BC,证明△EBA≌△FHE即可得出结论.
    (2)在AB上截取AN,使AN=EC,连接 NE,证明△ANE≌△ECF,通过边和角的关系即可证明.
    (3)过点A作CD的垂线交CD的延长线于点P,设菱形的边长为3m,由(2)知,∠GCF=32α−90∘=90∘,
    通过相似求出CF=6 35m,即可解出.
    此题考查菱形的性质、全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟悉这些知识点,并会灵活运用.

    24.【答案】(1)A(−2,0),B(4,0),C(0,−8).
    (2)∵F是直线x=t与抛物线C1的交点,
    ∴F(t,t2−2t−8),
    ①如图,若△BE1D1∽△CE1F1时,
    ∵∠BCF1=∠CBO,
    ∴CF1//OB
    ∵C(0,−8),
    ∴t2−2t−8=−8,
    解得,t=0(舍去)或t=2.
    ②如图,若△BE2D2∽△F2E2C时.
    过F2作F2T⊥Y轴于点T.
    ∵∠BCF2=∠BD2E2=∠BOC=90∘,
    ∴∠OCB+∠OBC=∠OCB+∠TCF2=90∘,
    ∴∠TCF2=∠OBC,
    ∵∠CTF2=∠BOC=90∘,
    ∴△BCO∽△CF2T,
    ∴F2TCO=CTBO
    ∵B(4,0),C(0,−8),
    ∴OB=4,OC=8,
    ∵F2T=t,CT=−8−(t2−2t−8)=2t−t2,
    ∴t8=2t−t24,
    解得,t=0(舍去)或t=32.

    综上,符合题意的t的值为2或32.
    (3)∵将抛物线C1平移得到抛物线C2,其顶点为原点,
    ∴C2:y=x2,
    ∵直线OG的解析式为y=2x,
    ∴联立直线OG与C2的解析式得:y=x2y=2x,
    解得:x1=0y1=0(舍去),x2=2y2=4,
    ∴G(2,4),
    ∵H是OG的中点,
    ∴H(1,2),
    设M(m,m2),N(n,n2),直线MN的解析式为y=k1x+b1,
    则n2=nk1+b1,m2=mk1+b1,
    解得,k1=m+n,b1=−mn,
    ∴直线MN的解析式为y=(m+n)x−mn,
    ∵直线MN经过点H(1,2),
    ∴mn=m+n−2
    同理,直线GN的解析式为y=(n+2)x−2n;直线MO的解析式为y=mx.
    联立,得y=(n+2)x−2ny=mx.
    解得:x=2nn−m+2,y=2mnn−m+2.
    ∵直线OM与NG相交于点P,
    ∴P(2nn−m+2,2m+2n−4n−m+2).
    设点P在直线y=kx+b上,则2m+2n−4n−m+2=k⋅2nn−m+2+b,①
    整理得,2m+2n−4=2kn+bn−bm+2b=−bm+(2k+b)n+2b,
    比较系数得:2k+b=2−b=2,
    解得:k=2b=−2,
    ∴当k=2,b=−2时,无论m,n为何值时,等式①恒成立.
    ∴点P在定直线y=2x−2上. 
    【解析】(1)令y=0,解一元二次方程求出 x值可得A、B两点的坐标,令x=0求出y值可得C点坐标,
    即可得答案;
    (2)分△BE1D1∽△CE1F1和△BE2D2∽△F2E2C两种情况,利用相似三角形的性质分别列方程求出t值即可得答案;
    (3)根据平移的性质可得C2解析式,联立直线OG与C2解析式可得点G坐标,即可得出OG中点H的坐标,设M(m,m2),N(n,n2),利用待定系数法可得直线MN的解析式为y=(m+n)x−mn,同理得出直线MO的解析式为y=mx,联立两直线解析式可得P(2nn−m+2,2m+2n−4n−m+2),设点P在直线y=kx+b上,把点P(2nn−m+2,2m+2n−4n−m+2)代入,整理比较系数即可得出k、b的值,从而求出直线的解析式.
    本题考查二次函数与一次函数综合、二次函数图象的平移及相似三角形的性质,正确作出辅助线,熟练掌握待定系数法求函数解析式及相似三角形的性质是解题关键.

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