【暑假分层作业】部编版语文四年级下册（四升五）第一单元测试卷（基础卷）（含答案）

【暑假分层作业】四年级语文下册第一单元测试（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  积累与运用 （50分）

一、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。(6分)

乐(yuè　lè)      乐园(　 　)     快乐(　　 )     清平乐(　 　)

剥(bō　bāo)    剥削(　 　)     剥皮(　　 )    剥夺(　 　)

和(hé　huó　hè)    和平(　 　)      唱和(　 　)     和面(　 　)

宿(xiǔ　sù　xiù)   星宿(　　 )      一宿(　　 )     宿舍(　 　)

二、看拼音，写词语。（10分）

   qīng tíng　　  máo yán      pān dēnɡ    zhuānɡ shì    shǎn shuò

hǎi tān        bō li       shùn xù       pǔ sù        hé xié 

三、照样子，写词语。（6分）

偷偷地（含有地）___________    ___________    ___________

卜落卜落（拟声词）___________    ___________    ___________

甜甜蜜蜜（AABB式）___________    ___________    ___________

天高地阔（含有反义词）___________    ___________    ___________

四、加偏旁成新字，并组词。（8分）

耤 ____（_____）____（_____）    卜____（_____）____（_____）

奇 ____（_____）____（_____）    予____（_____）____（_____）

五、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。 （4分）           

（1）我们班的语文老师衣着朴素，大方。（       ）

（2）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。(        )

（3）比任何时候看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。（       ）

（4）红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（       ）

六、按要求完成句子练习。(4分）

(1)发明这天窗的大人们，应得是感谢的。(用修改符号修改病句)

(2)儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。(用自己的话写出诗句的意思)

(3)即使附近的石头上有女在衣，它们也从不吃惊。(用加点字词写句子)

(4)海鸥  迷人的海岸线  沙滩  金色的  构成了  浪花  飞翔的  带看泡沫的(将词语和短语连成一句话，并加上恰当的标点符号)

七、我会根据所学知识填空。（8分）

（1）《宿新市徐公店》一诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________

_______，____________________”。（2分）

（2）《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“___________

___________，____________________”。（2分）

（3）《乡下人家》既展现了乡下人家_________________的乡村生活，也赞扬了乡下人家________________的美好品质。（2分）

（4）《天窗》描写了在乡村里一个_____________的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_______________。阵雨时，孩子们对_____________的想象和向往，晚上对小小天窗外的_______________的渴望和联想。（2分）

八、口语交际。（4分）

明天学校组织同学们去春游，老师提醒大家要穿上舒适的衣服，带好食物和水，明天早上8点钟在校门口集合。

（1）你的同桌小丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“___________

___________________________________________________________________”

（2）小丽的妈妈说小丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：“_____________________________________

___________________________________________________________________”

第二部分  阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。

                    （一）乡下人家（节选）（10分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.在文段中找出与下面词语的近义词。（11分）

融洽（_____）    和谐（_____）    独特（_____）

2.选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。__________、__________。（2分）

3.画线句子中第一个“他们”指的是_______________，第二个“它们”指的是____________________________。（2分）

4.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”把句中“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？（2分）

5.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”说说你对这句话的理解。（2分）

（二）老屋祭 （9分）

记忆里老屋比我的年纪还大。

因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。

春天的时候，院子里的那棵老枣树，长出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，黄绿色的小花簇满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子。秋天，枣子渐渐地由青变白，由白再变红，到了金秋八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家，我就噌噌地爬上树，站在树杈上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖地一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。妺妹够不着，便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头，然后噼里啪啦地下起枣子雨，妹妹提着小竹篮，一边吃，一边捡。那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动。

老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜以后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味，抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷。直到现在，那些甜和香还一直让我陶醉不已。

1.联系短文内容，说说下面词语的意思。（2分）

其乐融融：____________________________________________________________

回味无穷：____________________________________________________________

2.短文主要写了老屋留给“我”的印象，重点介绍了自家院子里的_____________和隔壁院子里的_____________，表达了作者对儿时乡村生活的_____________之情。（3分）

3.对画“_____”的句子的理解，不正确的是（      ）（2分）

A．“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情

B．“那种情形”指的是作者兄妹三个爬树、摘枣、吃枣的情景

C．作者至今回想起来还会兴奋，表现出了儿时生活的快乐

D．作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋，收枣工作很顺利

4.读文中画“﹏﹏”的句子，抓住“陶醉”一词说说你对这个句子的体会。（2分）

_____________________________________________________________________

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第三部分  表达与交流（共30分）

十、写作。（30分）         

题目：我爱家乡的__________

要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于400字。

【参考答案】

一、yuè　lè  lè   bō　bāo　bō　 hé　hè　huó  xiù　xiǔ　sù

二、蜻蜓  茅檐  攀登  装饰  闪烁  海滩   玻璃   顺序  朴素  和谐

三、悄悄地  轻轻地  默默地  扑通扑通  滴答滴答  哗啦哗啦

干干净净 明明白白 清清楚楚   左顾右盼  天昏地暗  出生入死

四、藉  慰藉  籍  书籍  仆  仆人  朴   朴素   

倚 倚重   绮  绮丽  寄  寄托  邮寄  序  序列  序号

五、朴素——朴实   绮丽——美丽 确实——真实   独特——奇特

六、(1)发明这天窗的大人们，应得是感谢的。

(2)示例:小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞人菜花丛中，再也找不到了。

(3)示例:即使妈妈不喊我起床，我也会自己起来的。

(4)飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。(“飞翔的海鸥”“金色的沙滩”“带着泡沫的浪花”可以改变顺序，合理即可)

七、1.儿童急走追黄蝶    飞入菜花无处寻    2.日长篱落无人过    惟有蜻蜓蛱蝶飞   3. 和谐、充满诗意    热爱生活    4.小方洞    欢乐和慰藉    外面世界    星空和云彩   

八、（1）小丽，明天学校组织我们去春游，老师说要穿上舒适的衣服，带好食物和水，早上8点在校门口集合一起去。 （2）老师，小丽感冒还没好，今天不能参加春游了，她想再请一天假，希望您能批准。 

九、（一）1.和谐    和睦    独到   

2. 院落晚餐图    秋夜虫鸣图   

3.乡下人家    红霞、微风、鸟儿   

4.不好，“天高地阔”这个词既强调吃的动作，又强调吃的心情，还有边吃边聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。

5.这句话集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

（二）1.形容快乐和谐的景象。文中指人和动物和谐相处的景象。  

 食物吃过后的余味让人难忘，比喻事后越想越觉得意味深长。文中指槐花的味道让“我”难忘。   

2.老枣树    老槐树    喜爱和怀念   

3.D

4.令作者“陶醉”的不仅仅是枣子和槐花香甜的味道，更是在乡村度过的美好时光。这句话表达了作者对儿时乡村生活的留恋之情。

十、写作。（略）