搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件01
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件02
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件03
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件04
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件05
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件06
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件07
    人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法完美版课件ppt

    展开
    这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法完美版课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,知识点1,单项式乘法法则,知识点2,单项式乘多项式法则,知识点3,多项式乘多项式法则等内容,欢迎下载使用。

    同底数幂的乘法性质:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.符号表示:am∙an = a(m+n) (m,n都是正整数).同底数幂的乘法的性质也适用于三个及三个以上的同底数幂相乘 am∙an∙ap =a(m+n+p) (m,n,p都为正整数).
    同底数幂的乘法的性质可以逆用,即a(m+n)=am×an(m,n都为正整数).
    (-a)m= am (m为正偶数) -am (m为正奇数) (a-b)m= (b-a)m (m为正偶数) -(b-a)m (m为正奇数)
    幂的乘方的性质:幂的乘方,底数不变,指数相乘.符号表示:(am)n=amn(m,n都是正整数). 同底数幂的乘方的性质也适用于三个及三个以上的同底数幂相乘.[(am)n]p=amnp(m,n,p都为正整数).
    幂的乘方的性质可以逆用,即amn=(am)n(m,n都为正整数).
    积的乘方的意义:积的乘方是指底数是乘积形式的乘方.积的乘方的性质:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.符号表示:(ab)n= anbn (n为正整数).同底数幂的乘法的性质也适用于三个及三个以上的同底数幂相乘 (abc)n= anbncn (n为正整数).幂的乘方的性质可以逆用,即 anbn =(ab)n (n为正整数).
    1、了解并掌握单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘以及多项式与多项式相乘的运算法则.2、掌握单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘以及多项式与多项式相乘的运算法则的推导.
    思考:光的速度约是3×105km/s,太阳光照射到地球上需要的时间约是5×102s, 你知道地球与太阳的距离约是多少吗?
    地球与太阳的距离约是(3×105)×(5×102) .
    怎样计算(3×105)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?
    运用了乘法交换律、结合律及同底数幂的运算性质.(3×105)×(5×102)=15×107=1.5×108 .
    如果将上述式子中的数字改为字母,例如 ac5∙bc2,怎样计算这个式子呢?
    你能通过上面的计算归纳出单项式与单项式相乘的运算法则吗?
    ac5∙bc2是单项式 ac5 与 bc2 相乘,我们可以利用乘法交换律、结合律以及同底数幂的运算性质来计算:ac5∙bc2=(a∙b)(c5∙c2)=abc5+2=abc7 .
    法则:一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
    (1) 单项式与单项式相乘的结果仍为单项式;(2) 运用单项式乘法法则进行计算时,不能与合并同类项混淆;(3) 只在一个单项式里面含有的字母,计算时不要遗漏.
    单项式与单项式相乘的步骤:(1) 确定积的系数,积的系数等于各项系数的积;(2) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加;(3) 只在一个单项式里面含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;(4) “-”代表的是系数“-1”.
    重点:(1) 对于三个或三个以上的单项式相乘,单项式乘法法则同样适用;(2) 单项式乘以单项式,若有乘方、乘法混合运算,应按“先乘方再乘法”的运算顺序进行;(3) 单项式乘以单项式的结果仍然是单项式,对于幂的底数是多项式形式的,应将其作为一个整体进行运算.
    法则:一般地,单项式与多项式相乘,就是单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.式子表示:p(a+b+c)=pa+pb+pc(p,a,b,c都是单项式).
    单项式与多项式相乘的步骤:(1) 利用乘法分配律,转化为单项式乘以单项式;(2) 将单项式与单项式相乘的结果相加.
    单项式分别乘以多项式的每一项
    重点:(1) 单项式与多项式相乘,实质上是利用乘法分配律将其转化为几个单项式相乘的和的形式;(2) 单项式与多项式相乘的结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同;(3) 对于混合运算,应注意运算顺序,先算积的乘方与幂的乘方,有同类项的要及时合并同类项.
    法则:一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.式子表示:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq(a,b,p,q分别是单项式).
    多项式与多项式相乘的步骤:(1) 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项;(2) 把各乘积相加;(3) 有同类项的要合并同类项;(4) 通常把结果整理成按某一字母的降幂排列.
    重点:(1) 多项式乘法法则的实质是将多项式与多项式相乘转化为几个单项式相乘的和的形式;(2) 多项式与多项式相乘的结果仍为多项式,若有同类项,一定要及时合并同类项,在合并同类项之前,积的项数应该是两个多项式的项数之积;(3) 多项式乘法法则也适用于多个多项式相乘,即按顺序先将前两个多项式相乘,再把乘积与第三个多项式相乘,以此类推.
    计算:(1) (4a-b)(-2b)2 ; (2)
    解:(1) (4a-b)(-2b)2 = (4a-b)∙4b2 = 4a∙4b2+(-b)∙4b2 = 16ab2-4b3 ;
    计算: (1) (3a+1)(a-2) ; (2) (1-x+y)(-x-y).
    解:(1) (3a+1)(a-2) = 3a∙a+3a∙(-2)+1∙a+ 1∙(-2) = 3a2-6a+a-2 = 3a2-5a-2 ;
    (2) (1-x+y)(-x-y) =-x-y+x2+xy-xy-y2 =-x-y+x2-y2 .
    相关课件

    人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法精品课件ppt: 这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法精品课件ppt,文件包含1414整式的乘法第2课时教学课件pptx、人教数学八上1414整式的乘法第2课时学案+练习docx、第十四章1414整式的乘法第课2时教学详案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    数学八年级上册14.1.4 整式的乘法精品ppt课件: 这是一份数学八年级上册14.1.4 整式的乘法精品ppt课件,文件包含1414整式的乘法第1课时教学课件pptx、人教数学八上1414整式的乘法第1课时学案+练习docx、第十四章1414整式的乘法第1课时教学详案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    数学第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.1.4 整式的乘法一等奖课件ppt: 这是一份数学第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.1.4 整式的乘法一等奖课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,知识点1,单项式乘法法则,知识点2,单项式乘多项式法则,知识点3,多项式乘多项式法则等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          人教版数学八上 14.1.4 整式的乘法 课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部