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    文言文阅读之词类活用 课件 2023年中考语文二轮专题
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    文言文阅读之词类活用 课件 2023年中考语文二轮专题

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    这是一份文言文阅读之词类活用 课件 2023年中考语文二轮专题,共33页。PPT课件主要包含了课内文言文知识梳理等内容,欢迎下载使用。

    词类活用是在具体语言环境中,一类词临时改变了原来的语法功能,活用作另一类词的语法现象。
    【句子六种成分】主语、谓语、宾语——三种主要成分定语、状语、补语——三种附属成分
    【句子成分及作用】主语:动作或状态的发出者或呈现者。谓语:主语所发出的动作或所处的状态和特征 宾语:动作的承受者或涉及者,和主语相对应。
    例: 我(主) 读 (谓) 书(宾)。
    定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语。 (用在主语、宾语前面,起限定作用)状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语。补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语。
    我(主)认真地读(谓)完了老师推荐的书(宾)。
    在阅读时,分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致,不一致者,常为词类活用。
    1.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。2.孟尝君客我3.失期,法皆斩4.吾射不亦精乎
    把……当作客人,名作意动
    5.范增数目项王下。6.常以身翼蔽沛公7.上食埃土,下饮黄泉8.亡郑而有益于君
    像鸟张开翅膀一样,名作状
    9.六王毕,四海一10.会盟而谋弱秦11.驴不甚怒,蹄之。12.左右欲兵之
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