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    第5课《大自然的语言》PPT课件2-八年级语文下册统编版
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    人教部编版八年级下册大自然的语言授课ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册大自然的语言授课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了词语解释,整体感知课文,次第开放,燕子翩然归来,草长莺飞,孕育果实,叶子变黄簌簌落下,衰草连天,风雪载途,大雁南飞等内容,欢迎下载使用。

    竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。
    原指不公开的说话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪。销:消失。匿:隐藏。
    一次又一次的循环。周,绕一圈。
    绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象
    1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?
    听朗读,根据提示将课文分为四部分。
    本文是一篇什么文章?说明对象是什么?
    事理说明文。说明对象是“物候”和“物候学”。
    课题用了什么修辞手法?有何作用?能否改为“物候与物候学”?
    用了拟人手法。使文章生动形象,富有情趣和吸引力,吸引人读下去。改后是专业术语,没有吸引力。
    朗读分析第1自然段,概括段意
    写春夏秋冬四季更迭的情况
    描写一年四季的词语春夏秋冬
    苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放
    炎热 孕育果实
    果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下
    销声匿迹 衰草连天 风雪载途
    生动形象,如一幅四季风光画
    朗读、分析第2、3自然段,归纳段意,分析说明方法。
    (2)、说明什   么是大自   然的语言
    说明什么叫物候和物候学?
    草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。
    说明物候观测对农业生产的重要意义。
    物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。
    朗读第4、5段,归纳段意、分析说明方法。
    朗读6-10段,归纳段意,分析说明方法
    说明决定物候现象来临的因素
    高下的差异对物候的影响
    1、预报农时,安排播种日期;2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期;3、引种植物到气候条件相同的地区;4、避免或减轻害虫的侵害;5、便利山区的农业发展。
    朗读11-12段,概括段意。
      本文说明了什么是物候、物候学,影响物候的因素,物候观测对农业的意义。
    语言准确、生动、典雅。
    摘出文段中表示时间推移的词语
    立春过后再过两个月不久夏季秋天寒冬
    衰草连天    ——— 鬓毛衰翘尾巴      ———翘首、连翘差异  ——差遣  ——差劲  ——参差观测   ——道观播种     耕种落叶   ——丢三落四   ——落枕
    两个月前,在广州,看见了玉兰开花;两个月后,在北京,又看见玉兰开花。玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。 ——郭沫若
    用物候现象解释诗人这句感叹。
    梅子黄时日日晴,小溪汛尽却山行。 绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。    
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闭敲棋子落灯花。    
        乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。     东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。    
    雨中闻蝉叫,预告晴天到。麻雀屯食要落雪鱼跳水,有雨来燕子低飞要落雨泥鳅静,天气晴蚂蚁垒窝要落雨
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