语文02卷(江西专用):2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷
展开2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷
江西专用
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八年级下册全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
| 一、基础知识综合 |
阅读下面的文字,完成下面小题。
临近中午时分,我独自一人沿着蜿① (yán)的山路往② 的山林深处走去,耳边只有潺潺的山泉流水声,树上的蝉鸣鸟叫声,愈发增添了幽静之感。入夜躺在床上,所有的声音都睡去了,安静得似乎只有呼吸的声息。这种幽静又和城郊截然不同,是完全的、彻底的幽静,静得有些让人发慌。却原来,有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静,没有声音的幽静岂是死寂?我对喧闹与幽静有了更深切的、别样的体味。
1.文中加点字“潺”的读音正确的是( )
A.shàn B.sǎn C.chán D.cán
2.在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A.延 B.筵 C.廷 D.蜒
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A.人迹罕至 B.鲜为人知 C.销声匿迹 D.山穷水尽
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静,没有声音的幽静不是死寂。
B.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静,没有声音的幽静岂不是死寂?
C.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静,没有声音的幽静岂非不是死寂?
D.没有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静,有声音的幽静岂不是死寂?
| 二、选择题 |
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①不论是甲骨文还是小篆的字形,其轮廓为圆形,就像天上高悬的太阳,一横或一点表示太阳的光辉。
②甲骨文的日是个象形字。
③六书是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的六种类别,分为象形、指示、会意、形声、转注、假借。
④简而言之,就是一看便能明白其之意,“日”字最为典型。
⑤一看便可明白其意,这为六书中的象形字。
⑥许慎给六书之一的象形词的定义是:象形者画成其事,随体截出,日月是也。
A.②⑤①③⑥④ B.②①⑤③⑥④ C.③⑥②⑤①④ D.③⑥④⑤②①
6.下列对《经典常谈》的解说,正确的一项是( )
A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为广大国学爱好者撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
B.作者认为,我们一定要“尊经”“崇古”,从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成,实事求是地审视传统文化的精神。
C.《经典常谈》是一本精彩的学术散文集,常有引人入胜之处,例如写战国时期的说客,常常有生动传神的精彩之笔。
D.朱自清曾说,我们读《经典常谈》,要注重了解“古书的来历,其中的大要,历来对于该书有什么问题,直到现在为止,对于该书已经研究到什么程度”。
7.张先生从事教育事业的父亲七十大寿了,为增加寿诞的喜庆气氛,张先生打算在家里挂一副对联。他为此准备了四副对联,其中最恰当的一项是( )
A.岁寒三友添新色,春风满堂聚德光 B.万事如意展宏图,心想事成兴伟业
C.一片丹心随世古,千声赞语颂师恩 D.诗书济世古稀年,亲友欢聚同庆喜
| 三、诗歌鉴赏 |
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
春游湖
徐俯①
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
【注】①徐俯:北宋诗人,江西诗派代表诗人黄庭坚的外甥。早年作诗受江西诗派影响,后期作诗追求平易自然。
8.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句“双飞燕子几时回”故作疑问,以点明题目中的“春”字。
B.第二、三、四句描写游湖所见的春景。
C.第三句由前两句的景物描写转写人事活动。
D.江西诗派崇尚瘦硬奇拗的诗风,追求字字有出处,在创作上“以故为新”,徐俯这首诗就体现了这个特点。
9.“夹岸桃花蘸水开”一句中的“蘸”字用得十分传神,请简要赏析。
| 四、课外阅读 |
阅读下面的文言文,完成下面小题。
游马驾山记
汪琬
予入山,与诸子①循邓尉②之阴前行数十步,辄有平原,曲涧回流,倒影澄澈见底,心稍稍喜。于时,游人舆者、骑者、屣而从者,不绝于道。既至山麓,则其境益奇,界以短畦,藩以丛竹,阴森蔚荟③。才通小径,不能受舆骑,率皆舍而徒步矣。前后梅花多至百许树,芗④气蓊勃,落英缤纷,入其中者,迷不知出。稍北折而上,望见山半累石数十,或偃或仰,小者可几,大者可席。于是遂往,列坐其地。俯窥旁瞩,檬然㿣然⑤,曳若长练,凝若积雪,绵谷跨岭,无一非梅者。加又有微云弄白,轻烟缭青,左澄湖以为镜,右崇嶂以为屏。水天浩溔⑥,苍翠错互,然则极邓尉、玄墓之观,孰有尚于兹山者邪?
惜乎,地深且远,莫有治庐其址者,故不能宿于此,以穷其幽、尽其变,此则予之恨也。
(选自《历代山水小品》,有删改)
【注】①诸子:各位同游的人。②邓尉:山名。③阴森蔚荟:林木阴森而绿意浓浓。④芗(xiāng):同“香”。⑤濛然:微雨迷茫的样子。㿣(hē)然:白茫茫的样子。⑥浩溔(yǎo):无边无际。
10.解释文中加点词的含义。
(1)绝( ) (2)益( ) (3)穷( )
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)才通小径,不能受舆骑,率皆舍而徒步矣。
(2)小者可几,大者可席。
12.选文与课文《小石潭记》的抒情方式有何相同之处?抒发的感情有何不同之处?
| 五、现代文阅读 |
阅读下面的文字,完成下面小题。
栖在粽叶上的母爱
①故乡有个传统,每逢端午、中秋和春节,俗称“三大节”,都要吃粽子。此时,碧绿、轻盈、寂寂无闻的粽叶,就会派上大用场,它们是包裹粽子的最佳“外衣”。
②我家屋后的黄土坡上,有一片粽叶林。粽叶采摘的最佳时间,是在农历的七八月份。时候一到,母亲每日便都要顶着似火骄阳,去采摘粽叶。粽林又高又密,高得转眼间就将母亲淹没;密得连风都钻不进去,酷热难耐。可每每母亲进林,总要在里面待上大半天,双手不停地翻飞劳作,直到背后的竹筐被盛得满满。每次出来,母亲都会浑身汗透,像从水里捞出来似的。可她顾不上休息, 简单擦擦汗后,又要弯腰低头。“三大节”前夕,母亲会将干粽叶拿出来一些,挑去附近的村庄叫卖。在乡下,干粽叶很廉价,一斤最多一块钱,可对母亲来说,已然十分满足和欣喜了。卖过粽叶后,母亲还要去镇上集市卖自己包的粽子。
③母亲是包粽子的行家,煮好的粽叶经她双手一叠,便有了漂亮的尖角漏斗,舀.入早早拌上花脸豆、红豆、枣子的糯米,压.紧 捏.实,再取.一根细麻线,一端用牙齿牢牢牵.着,一端在粽身“打个 滚”,一个棱角分明、修长、漂亮的粽子便利落地“结”在了麻线上。接下来,会结出第二个、第三个……成了一串。母亲包的粽子特别紧实,煮熟捞起,剥去粽叶,插上筷子,就能举着吃,绝不会松散开。味道更是没得说:一口咬下去,劲道无比,香糯至极,若再沾上些细糖,则甜糯入喉进肺,口感更佳。
④到了“三大节”最为隆重的春节,家家都需要足够多的粽子,可镇上有不少商户不会包,还有的嫌烦,不愿去包。只想吃现成的他们,便会给钱请母亲帮着包,少的五六十个,多的几百个,糯米和馅料都是他们事先买好的,母亲等于是赚点包粽子的“手工费”。
⑤由于订购量较大,母亲只好不分昼夜地包,尤其年关将近,我半夜起床,还能看到她弓着腰、低看头,在油灯下忙碌着。冬夜寒冷漫长,母亲脚边取暖的炭火盆早已熄灭,可她却浑然不知。母亲面前的糯米似乎永远都包不光,堆在桌上的粽子,如同一座座“粽山”,将她压得一刻也抬不起头来。直到年纪大了,视力模糊不清了,牙齿也快掉光了,母亲才不再给人包粽子。但她依然坚持给儿女们包,每年我们兄妹三人回去过年,离家时,她都要给每家准备一大篮子粽子,这些粽子随着我们,从故乡走向不同的城市。
⑥我们都有一个遗憾,谁也没能学来母亲的本领,包出来的粽子,无论外形、味道,都远不及母亲的。有时,小妹还怪她当年没好好教会我们,母亲则说:“会这个,算什么本事呀,你们把书上的知识学好,那才叫真本事。”我们仨没有辜负母亲,都算把书读好了,离开乡村在城市安身立业。但细想,在过去那艰苦的岁月里,父亲过早离世,若没有母亲的辛勤无怨付出,边务农耕种, 边琢磨出一条粽叶“致富经”来供养我们,我们又怎能按时交上学费,顺利读上书,从而能有今天呢?母亲才是那个有真本事的人呀!
⑦年复一年,老家屋后的粽林总是郁郁葱葱,一坡碧绿,那永不凋敝的颜色,是故乡的底色, 更是母爱的底色。母亲不就是那一片片粽叶吗?一生无求,寻常无奇,但却总能用爱紧紧包裹我们,想方设法地为儿女们撑起一片远航的风帆。
13.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.每年一到农历的七八月份,母亲便每日都要顶着似火骄阳,去我家屋后黄土坡上的粽叶林采摘粽叶。
B.母亲直到年纪大了,视力模糊不清,牙齿也快掉光了,才不再给人包粽子,但仍坚持给儿女们包。
C.本文运用顺叙,记叙了“我”从少时年幼到在城市工作,母亲年年忙碌包粽子的事件。以议论抒情作结。
D.本文第⑥段“母亲说,会这个(包粽子)算什么本事呀”意在说明母亲对她自己从事的包粽子劳作有种自卑感。
14.文中的母亲是一个怎样的人物形象?请结合全文简要概括。
15.结合语境,按要求赏析下列句子。
(1)每次出来,母亲都会浑身汗透,像从水里捞出来似的。(从描写角度赏析)
(2)舀入早早拌上花脸豆、红豆、枣子的糯米,压紧捏实,再取.一根细麻线,一端用牙齿,牢牢牵着一端在粽身“打个滚”,一个棱角分明、修长、漂亮的粽子便利落地“结”在了麻线上。(赏析加点词语)
16.文章以“栖在粽叶上的母爱”为题,有何作用?请简要分析。
阅读下面的文章,完成下面小题。
要踏实做人,潜心干事
①前不久,某市召开转变干部作风座谈会。针对少数中青年干部心浮气躁、安不下神,干工作只走形式、不讲实效等不良现象,一位老同志说:“当年我们南征北战,腥风血雨,谁曾想过自己的名与利、苦与乐和生与死、荣与辱”“我们的中青年干部缺少点踏实劲儿”。这番话,值得深思。我们中青年干部一定要学会踏实做人,潜心干事。
②踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟。这不仅是一种性格特质,也能彰显一个人的精神境界。解放战争时期,刘伯承同志成功指挥多次重大战役,当解放区各界代表抬来绣有“常胜将军”的横匾时,他却婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这份“不敢当”的背后,是面对成绩、荣誉时的冷静清醒,也体现着领导干部的觉悟修养。现实中,有的人作出一点小贡献,取得一点小成绩,就容易滋生骄傲自满情绪,热衷于评功摆好、表功“造势”,如此一来,人变得飘飘然,自然也就难以沉下心来做事。心存敬畏、虚怀若谷,才能奋发进取、干事成事。
③踏实做人、潜心干事,要有脚踏实地、埋头苦干的担当。毛泽东同志说过:“大公无私,积极努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可尊敬的”。作为领导干部,作风要扎实,工作要落实。如果只想当官不想干事,只想出彩不想担责,只满足于做表面文章,重“显绩”不重“潜绩”,重包装不重实效,是不可能干出成绩、赢得民心的。当年,谷文昌带领东山人民苦战十几载,遍植木麻黄,硬是把荒岛变成宝岛,使群众逐渐摆脱了苦日子。谷文昌种树,短期内是难以看到成效的,但他愿意沉下心来、默默付出,去做真正于民有利、利于长远的事。像谷文昌那样,远离心浮气躁、急功近利,老老实实做人、实实在在干事,才能成就一番事业。
④踏实做人、潜心干事,要有淡泊名利、甘于奉献的操守。“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽”,视名利淡如水,待事业重于山,才是做人的高境界老英雄张富清在战争年代立下赫赫战功,但几十年来,他刻意尘封功绩,连儿女都不知情。1955年退役转业后,他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。很多人不禁好奇,张富清老人为何一辈子深藏功名?他眼眶湿润地回答:“和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢?”低头不张扬,埋头躬身行,张富清的人生选择与坚守,真正诠释了“正其义不谋其利,明其道不计其功”的崇高精神。
⑤踏实做人、潜心干事,不是要党员、干部甘于平庸,在工作中无原则地回避退让、无是非地明哲保身、无作为地消极处世。相反,我们所讲的踏实做人、潜心干事,是指克服浮躁情绪、摒弃私心杂念、潜心干事创业。我们中青年干部就要像谷文昌、张富清、踏实做人,潜心做事,在平凡中做出不平凡的业绩。
17.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文第①段引出中心论点“大家要踏实做人,潜心干事”,总起全文。
B.文章第②段主要是通过刘伯承的事例从正面论证“踏实做人、潜心干事,要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟”的观点。
C.文章为了论证观点,运用了举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。
D.文章采用了总—分—总的结构进行论述,层次分明,论证有力。
18.请简要分析本文的论证思路。
阅读以下材料,完成下面小题。
【材料一】
①疫灾的发生,既受社会规律制约,也受自然规律制约。随着社会历史的发展,人口密度不断提升,人口流动性不断增强,不仅疫灾流行的频度越来越高,而且疫灾流行的时间也越来越长。同时,随着人类干扰自然和破坏自然程度的加深,疫病种群不断增多,疫灾的破坏性不断增强。从自然规律看,寒冷期气候变化大,疫灾相对频繁;温暖期气候较稳定,疫灾也相对稀少。同时,有的病原体具有自然疫源性,这类疫病所导致的疫灾流行,具有明显的地方性,如鼠疫、血吸虫病等。还有的病原体存活需要较严格的生态环境,这类疫病也有一定的地方性,如疟疾、黑热病、霍乱等。
②从春秋战国到中华人民共和国成立2720年间,我国至少有893年为疫灾流行之年。在中国古代,每当疫灾发生,政府躅免租税,赈济钱粮,施医给药;下罪己诏,祭祀神灵,请求上天宽宥。民间则捐钱捐粮,施医给棺;行巫道术,驱逐厉鬼;抬神巡游,求神保佑。民国时期,疫灾的应对渐渐步入科学的、制度化的轨道。但是,当时公共卫生体系毕竟处于草创阶段,社会又动荡不安,疫灾流行之时,政府和民间的应对效率,总体而言仍然非常低。
(摘自《疫灾的历史地理学思考》,有删改)
【材料二】
①“新冠肺炎”具有强大的人传人特性,从很大程度上说,普通民众的行动决定了这场战“疫”的成败。关注普通民众在这场重大公共危机中的行动,具有非常重要的意义。
②一般来说,在全能型政府背景下,民众的“等、靠、要”思想会比较严重,被动等待政府的“上门服务”,与国家、政府对应的社会能动性不强。但自新冠肺炎爆发以来,广大民众主动建群、加群来交换信息,并动员自有资源、协调行动,自主解决了很多问题,充分发挥了各种正式、非正式社区组织的功能。这为全能型政府背景下社会能动性的发挥提供了一个全新的样本。
③为了防疫需要,封城、封路等隔离手段,客观上给广大民众的生产、生活造成了很大的不便。但城乡民众高度配合政府的统一指挥,没有出现大面积的物资哄抢、恐慌式的大量出逃,没有出现对管制政策的对抗。整个城市,运行井井有条。这不仅节约了宝贵的疫病防控资源,而且为疫病防控提供了良好的工作基础。
④在这次疫情中,最初几天出现了一些谣言,这完全符合谣言产生与传播的规律,但这些谣言很快就因政府特别是知情民众主动辟谣而消失,后续几乎没有产生传播范围较大的谣言。这次新冠肺炎各种谣言的消失,除了政府及时披露相关信息的影响外,主要还是与广大民众知识的增长、判断力的提升有关。但民众对新冠肺炎的认知显然不是提前储备的,而是海量的民间科普在短期内发挥了重要作用。
⑤这次新冠肺炎疫情,在舆情的内容上,建设性的批评逐渐取代了泄愤式的批判,客观的监督性行动取代了情绪性的破坏;在应对舆情的行动上,广大民众一改初期的狂躁,非常冷静、谨慎地接受、转发、发表相关信息与言论,以及基于冷静的反思。与此同时,在较多细节的披露和媒体的引导下,民众开始设身处地地思考一线工作人员的处境,不再盲目指责,社会包容度显著提升。
(摘自《新冠肺炎战“疫”中普通民众的转变与进步》,有删改)
19.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.从科学角度看,古代部分防疫措施带有迷信色彩,甚至有些结果会适得其反,使疫病流行速度更快。
B.全能型政府背景下民众的社会能动性不强。疫情中城乡基层社区组织的做法有效地解决了这一问题。
C.广大民众不断丰富疫情的相关知识,提升判断力,主动辟谣,就能够完全阻止谣言更大范围的传播。
D.这次新冠肺炎疫情爆发初期,酿成了严重的疫情危机和舆情事件。
20.在新冠肺炎战“疫”中,普通民众的转变与进步具体表现在哪些方面?请根据材料二简要概括。
| 六、情景默写 |
21.填补下列句子的空缺。
(1)春去秋来,繁华易尽。花落去是消逝,而燕归来又传达出生命轮回的信息。晏殊《浣溪沙》一词中传达这种讯息的诗句是“_____,_____。”
(2)置身于大自然,天人合一是美妙的境界。陶渊明因采菊而见山,悠然自得的心境与静谧的山野融为一体。体现这种境界的诗句是:“_____,_____。”
(3)人们常常用男子汉、大丈夫一类的词来褒扬男子。每个时代大丈夫的精神各有侧重,然而其精神实质却一直如孟子所言:大丈夫应讲仁德,守礼法,体现大丈这一夫精神实质的句子是:“_____,_____,行天下之大道。”
| 七、名著阅读 |
22.阅读下面的语段,并回答问题。
“老兄,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。活得艰难,就一死了之。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?为了冲破这个铁环,你已经竭尽全力了吗?难道你已经忘了在沃伦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,排除千难万险,最终攻克了那座城市吗?把手枪藏起来,永远也不要对任何人提起这件事。纵然生活到了难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益而充实。”
(1)以上内容出自长篇小说《___________________》,文中“老兄”指的是____________。
(2)上面的语段使你对真正的“英雄主义”有了怎样的理解?
23.有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请自选角度,联系原著谈谈你的看法。
| 八、作文 |
24.阅读下面文字,按要求作文。
在丰富多彩的生活中,有许多喜怒哀乐,这些情感,有很多你曾经悄悄地埋藏在心里,没有把它们说出来,写出来。现在请你将其中的一种情感激活,拿起笔把它倾吐出来。
请以《埋藏在心里的情感》为题,写一篇作文。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字。
语文03卷(江西专用):2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷: 这是一份语文03卷(江西专用):2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷,文件包含语文03卷江西专用-全解全析docx、语文03卷江西专用-考试版A4docx、语文03卷江西专用-考试版A3docx、语文03卷江西专用-参考答案docx、语文03卷江西专用-答题卡docx等5份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
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