2023年云南省玉溪市峨山县中考三模语文试题(含答案)

2023年云南省玉溪市峨山县中考三模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面语段，完成下面小题。

①今年八月的雨水不知怎地总是特别多，阳光也总是＿＿＿起光芒，而雨总是悄然降临，使人错手不及，最终它裹夹着夏天湿热的气息杨长而去，留下一捆捆乌云，可是那天，我却与阳光相遇。 那天我独自倚在窗前，望着天空中的乌云，黑乎乎的，阴沉沉的，果然，＿＿＿的雨韵，长了，就会给人以压抑，心中不禁黯然，何时才能看见那明亮的阳光呢？忽地想起了肩上厚重的书山，心中也涌起一种沉闷。不知何时，进了屋，坐在书桌前，望着那卷子的苍白底色，死板的字迹，也不知何时，雨停了，听不见那曹杂地声响。恩，该写会儿作业了。

②写着写着，突然，那苍白的卷子上有了金灿灿的光彩，纸张上有了映照的影子，哦，原来是阳光，是阳光，我的心被那团＿＿＿充满着，牵引着，缓缓地，慢慢地，我走到窗边，望着那灿烂、明媚的阳光，不知何时天已经晴空万里了，我心中一扫连绵阴雨的郁闷心情，此时的我，已撇掉那压抑的、郁闷的心情，取而代之的是那如同阳光般的温暖，心中涌起一股自信，一股力量……阳光总是给人带来希望，带来勇气，带来奋斗与拼搏的，也许就是这样，总是有很多人是喜欢阳光的。

③天空晶晶然如镜之新开，＿＿＿出迷人的光彩，我感受阳光的洗礼，如同被母亲用力抱在怀中那样温暖，周遭的一切都被阳光拥在怀中，镀了层耀眼的金色，一切都显得那么静谧安好，或许人生也是如此，总要经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。而我们也应持阳光的心态去面对每一天，去努力、去拼搏、不抱怨、不逃避……

1．下列文字注音不正确的一项是（   ）

A．悄（qiǎo） B．倚（yǐ） C．郁（yú） D．谧（mì）

2．文中加点字没有错误的一项是（   ）

A．错手不及 B．裹夹 C．杨长而去 D．曹杂

3．文中横线上依次填入的词语，恰当的一项是（   ）

A．隐藏  细长  温馨  焕发

B．隐约  绵长  温和  生发

C．隐藏  绵长  温柔  焕发

D．隐约  细长  温暖  生发

4．对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ）

A．或许人生就是如此，总要经历挫折、困惑，才会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

B．或许人生不是如此，总要经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

C．或许人生也是如此，不管经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

D．或许人生也是如此，总要经历挫折、困惑，才会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

二、选择题

5．将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（   ）

两千年来，我国修建了无数的石桥。 。 。 ， 。 。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

①1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米

②在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥

③其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的

④近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米

⑤解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥

A．⑤①④③② B．③⑤④①② C．⑤①②③④ D．③⑤①④②

三、句子默写

6．名篇名句默写

（1）俗子胸襟谁识我？______。（秋瑾《满江红》）

（2）______，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（3）求之不得，______。（《诗经·关雎》）

（4）夫战，勇气也，______，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

（5）疫情刚开放之时，由于医务人员人手紧缺，许多离退休医生又返岗坐诊，继续发光发热，正是龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“______，______”两句的真实写照。

（6）看着抚仙湖水天一碧，浩淼无边的景象，我不禁想到了范仲淹《岳阳楼记》中的“______，______”两句。

四、综合性学习

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

在波澜壮阔的百年历史进程中，中国共产党紧紧团结和依靠人民，战胜无数艰难险阻，夺取了革命，取得了一个又一个伟大胜利，创造了中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史上的辉煌成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中华民族伟大复兴前途光明。百年来，全党同志不忘初心、牢记使命，谦虚谨慎、艰苦奋斗，敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

材料二：

①江山就是人民，人民就是江山，在新时代的画卷上，每一位奋斗者都是执笔人，以平凡书写伟大，绘制属于我们的新千里江山图。

②重磅微视频《新千里江山图》全网上线，一幅绝美名画穿越时光与我们相遇。云南这些元素入“画”：“燃灯”校长张桂梅、背着国徽去开庭的法官邓兴等。

③云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅，她是深山里的那束希望之光，她曾说过：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”40余年坚守边疆教育一线，张桂梅帮助2000多名女孩，走出大山、走进大学。她以坚韧不拔之志，倾尽所有，只为改变山区“花朵”的命运，她以怒放的生命，向世界表达倔强，用希望点亮了希望。

材料三：

邓兴常说“老百姓的事，再小都是大事。”“百姓的事就是自己的事。”在云南省怒江傈僳族自治州，98%是高山峡谷，交通不便，群众到不了法院，法官就走出去，身背国徽，主动将巡回审判带到老百姓身边。每年，邓兴的足迹遍及50多个村镇，行程近万公里。邓兴的愿望是：每一个老百姓之间的矛盾纠纷，都能够通过和平或者调解的方式来解决。

7．我们的民族，要实现伟大复兴，唯有自强不息。你从上面的材料中学到了哪些自强不息的精神？

8．请根据材料二、材料三，对其中的人物各提一个采访问题。

五、名著阅读

9．班级开展“名著阅读大家谈”阅读分享活动，请根据要求完成下面的问题。

(1)请在下面的横线上把同学们分享交流的对话补充完整。

小米同学：《西游记》和《水浒传》两部名著中有很多很多表现机智勇敢，足智多谋的情节。

小亮同学：《水浒传》中吴用等人智取生辰纲、智赚卢俊义、智激林冲火并王伦、连环计智破祝家庄，就体现了吴用他们的足智多谋。

小艳同学：《西游记》中_____、_____。也体现了这种足智多谋的情节。

(2)《西游记》和《水浒传》两部名著中塑造了许多具有反抗精神的人物形象，请你从中选择一位，说说他们的反抗精神。

六、字词书写

10．观察下面字帖，从中挑出八个不同的简体字，并将它们用正楷临写在田字格中。

七、选择题

11．“飘若游浮云，矫如惊龙”是对下列哪幅书法作品的评价（   ）

A． B．

C． D．

八、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

12．“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指的是什么？

13．诗人有“语不惊人死不休”的创作风格，请结合“钟”或“割”具体分析。

九、对比阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（孟子《生于忧患死于安乐》）

【乙】

吴既赦越，越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。

（节选自《史记》）

注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③置胆：即胆囊，胆汁极苦。

14．解释下列句中加点词的意思。

（1）傅说举于版筑之间  举：____    （2）行拂乱其所为   拂：____

（3）身自耕作          身：____     (4）与百姓同其劳   劳：____

15．用现代汉语翻译下列句子。

（1）然后知生于忧患而死于安乐也。

（2）吴既赦越，越王句践反国，乃苦身焦思。

16．孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？用自己的话概括回答。

17．甲文的观点是什么？在乙文中是如何体现出来的，请结合文章内容具体分析。

十、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

科学地休息

①过度的脑力劳动，精神过于紧张，又无适当的休息来调节，易患神经衰弱。但有的病人说：我工作学习并不紧张，没有多少事可干，下了班又尽量休息，为什么还是得了神经衰弱呢？

②在紧张的工作一段时间后，休息一下是必要的，列宁说过“不会休息的人也就不会工作。”这个道理是显而易见的，但是如何采取科学的休息方法呢？

③睡眠是一种很好的休息方式。白天紧张地劳动，晚上酣然入睡，醒后又精力充沛地进行新的工作。但是睡眠时间的长短与休息的质量又不完全成正比。也就是说休息的好坏与睡眠的时间、质量都有关系。

④大脑皮质有140亿个神经细胞，它们大小、神态、功能都不一样，并排列组合成许多不相同的联合区，控制人的各项活动，它们需要轮换使用，交替休息。休息一般分为“安静休息”和“活动休息”。所谓“安静休息”是指使肢体或大脑放松的休息方法，如在工作或学习之余，坐下来喝茶，或躺在床上，闭目养神。安静休息主要是使肢体放松，但大脑却往往还在活动。我们一般不可能使大脑不思索，当然练气功的可使人脑处于一种“静止”境界。所以安静休息为体力劳动者采用。

⑤“活动休息”则是一种活动方式的休息，如体育活动、跳舞、唱歌等。这些活动可使神经系统在变化多样的环境下接受丰富而适应的刺激，特别是未曾预料的良性信号（如相声笑料、足球赛中足球入网）是神经系统的最佳状态，有利于消除疲劳，恢复精力。应该选择哪种休息方式最好呢？这要根据个人的具体情况（爱好、身体状况、环境条件等）和疲劳的来源而决定，总的原则是以消除疲劳，精力充沛为适当。

⑥著名心理学家谢切洛夫曾做过一个实验。用两种方法使疲劳的右手得到恢复：一是让两手都静止休息；一是在右手静止休息时让左手进行适当活动。然后在疲劳测量器上对右手的握力进行测验，结果证明在左手活动的情况下右手的疲劳消除更快。这个实验表明变换活动的内容和方法是消除疲劳的有效方法。所以要有计划，使大脑各部分及躯体各部分轮流活动间隔使用。如一个人站久了的时候，坐下来就是一种休息。但对一个坐久的人来说，站起来也是一种休息。学习思考问题时间久了，可以听听音乐，活动一下肢体使大脑得到休息……。切实有效的休息是防治神经衰弱的重要途径之一。

⑦科学安排休息时间。人活着就要工作，工作目标定位是建立规律的生活节奏劳逸适度的前提。目标定位高低、好坏都会直接影响有规律的生活节奏建立。一般说，每完成一项工作任务，可谓是一个工作周期，当你潜心钻研，克服了一个又一个难题，达到“柳暗花明又一村”的境地时心情会豁然开朗，那种愉悦之情会油然而生，这种成功之欢悦心理对消除疲劳颇有裨益。创造“柳暗花明又一村”的愉悦心情，一个很重要的条件，就是工作目标定位要确切，同时要不断提高工作水平，增强决断能力，切忌漫无边际陷在讨论再讨论、研究再研究之中。笔者亲身经历过起草一份工作报告，十几个人凑在一起，今天讨论，明天修改，前前后后历时一个月，先后修改了7稿，最后，领导听了还是第一稿好。这种工作方法，说重了是在糟蹋人才，是最容易导致疲劳，有碍健康。另外，对一时无法实现的目标，也不要白白地呕心呖血，否则会弄得精疲力尽。

⑧有人观察，人的精神状态，一般在上午8时，下午2时和晚上8时最佳，最佳状态持续2小时左右各有一次回落。如能利用这种起落变化，科学安排作息时间，是建立有规律生活节奏最好办法，就能最大限度发挥智慧和潜能，既能保持大脑良好活动状态，又能增进健康。但是，真正做到是不那么样容易的，这里要提醒大家的，不管工作多忙，任务多重，一时科学安排作息时间做不到，那么无论如何要给自己留出一定“喘息时间”。比如，阅读、写作1小时后，最好休息片刻。连续写作、阅读时间再长也不要超过2小时，否则，不仅工作效率不高，而且非常容易产生疲劳。此外，做实验、开会、作报告也最好中间安排一下休息，室外活动活动，再继续进行，看起来占用了一定时间，但从总体来看，从长远来看还是值得的。

（2022年8月12日《科普时报》）

18．第⑥段运用了哪种说明方法？有何作用？

19．分析第⑦段画线句子中加点词语的含义。

这种成功之欢悦心理对消除疲劳颇有裨益。

20．阅读本文，结合实际，请你说说如何科学地休息。

阅读下文，完成小题。

昙花终于怒放

①爱昙花。

②年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！

③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。

④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊!

⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!

⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!

⑨我爱昙花。

21．在下面横线上填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。

高兴极了 —____________ —___________ —______________

22．简要分析选文第④段画线句子的表达效果。

23．选文第⑧段和【链接材料】运用的表达方式有什么不同？

【链接材料】昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。

24．作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么？

十一、作文

25．按要求作文。

题目：点亮我生命之灯的那个人

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得在文中泄露个人和学校信息；③不少于600字，书写工整，字迹清楚。

26．按要求作文。

题目：那一刻，我          

要求：①请在横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

参考答案：

1．C    2．B    3．C    4．A

5．C

6．     英雄末路当磨折     角声满天秋色里     寤寐思服     一鼓作气     落红不是无情物     化作春泥更护花     上下天光     一碧万顷

7．示例：要与祖国人民紧紧团结在一起，不忘初心、牢记使命，谦虚谨慎、艰苦奋斗，敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，有坚韧不拔之志，为了理想事业倾尽全力，奉献所有等。    8．示例：①张老师，人们都称您为“燃灯校长”，您如何看待这个称呼？

②邓叔叔，你是如何做到“把百姓的事当作自己的事”的？

9．(1)     示例：孙悟空斗金角、银角大王     大战红孩儿

(2)示例一：《水浒传》中“黑旋风”李逵反抗性很强，他一直反对招安。招安时，大闹东京城，在宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死。

示例二：《西游记》中最具有反抗精神是猴王孙悟空，他“大闹天宫”，突出他热爱自由、勇于反抗的精神。（言之有理即可）

10．示例：矩乃圣乃神武田而食靡谢天祉云氏龙官龟之曰新挹之无（任选八个不同的字即可）

11．A

12．山的阳面和阴面（山南水北为阳，山北水南为阴）。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”。    13．一个“钟”字，仿佛将大自然一切神奇秀丽都聚集在这里，生动形象地写出了泰山的秀美无比，可谓是诗人“语不惊人死不休”创作风格的写照。一个“割”字，突出了泰山的高耸挺拔，写出了泰山遮天蔽日的特点，极其夸张地展现出泰山的磅礴气势，可谓是诗人“语不惊人死不休”创作风格的写照。

14．     选拔，指被任用     违背     亲自     劳作    15．（1）这样之后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。

（2）吴王赦免了越王，越王勾践时刻想着如何复国，于是就每天让自己的身体劳累。    16．客观因素：艰苦环境的磨练。主观因素：思想斗争的折磨。    17．甲文中观点：生于忧患，死于安乐。①生于忧患或者忧患使人振作奋起，乙中写到的勾践“苦身焦思”“食不加肉，衣不重采”正是他生于忧患的表现，结果使越国逐渐强盛。②死于安乐或国无外患易遭灭亡的道理，乙文中写到的吴国国王认为没有与他匹敌的国家，不思发展，放松了警惕，安于享乐，结果吴国被越国所灭。

18．运用举例子的说明方法，列举了心理学家谢切洛夫做过的实验,具体说明了切实有效的休息时防治神经衰弱的重要途径,使说明更具体,更科学。    19．裨益指益处、好处，在文中指劳逸结合，科学地安排休息时间对人的身心健康有很大益处。    20．结合文章内容和自己的经历来回答即可

21．有点心急   心情淡然   欢喜欲狂    22．运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。（意对即可）    23．第⑧段运用了议论、抒情的表达方式（只答“议论”也可得分）；【链接材料】运用了说明的表达方式。    24．世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

25．例文：

点亮我生命之灯的那个人

小时候，每一个放学的晚上，校园外总会有一抹我所熟悉的身影，你不强壮，甚至可以说是显得有些沧桑，但你是我生命中不可或缺的一缕阳光，照亮我的生命。

寒冷的冬天总让人很烦恼。早晨一早你要随我一起起床，顾不得吃饭，帮我拎着书包往外走。自行车的后座你怕我坐着不舒服，让手巧的奶奶做了软软的垫子。北方的雪下起来不像南方那么轻柔，夹杂着寒风扑面而来，打在脸上像刀割，睁不开眼。坐在后座的我看到你的背一张一弛似一把弓，与这寒风做着抗争。虽然脸上围上了围巾，可我还是冻得打哆嗦。你微微转头，隔着厚厚的围巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知，那一刻泪水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的双手放在你的脊梁上，风猛地灌入，我可以感觉到你不自禁地打了个哆嗦。雪慢慢地停下，太阳慢慢升起，迎着早晨的第一缕阳光，我将你的身影深深地印在脑海。

初中的时候，我已经搬回家和爸爸妈妈住在一起，但是他们还是没有太多时间来照顾我。于是，在奶奶准备好早餐后，你会准时来叫我起床，虽然我告诉过你我已经订了闹钟，可是你会带有那么一种假装严肃的口吻告诉我一个事实：闹钟对你不起任何作用。每一次早餐，你会和奶奶一起等我。在我清晨睁开眼迎着朝阳看你的时候，我会在心里默念：小老头，你就是我生命中不可或缺的一缕阳光。

岁月在你的身上留下太多痕迹。那次差点失去你让我几近崩溃。那天回家后，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走来，说你很难受。我扔下书包就去找你，在和爸爸跑步到诊所后才找到你。我扶着你，看着你捂着胸口喘着粗气，爸爸立马回家开车，你知道吗，那一刻，我的心紧紧地揪着。到了医院后，做完检查，当我看到医生将爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一个很糟糕的词戳到我的眼眸——急性心肌梗。我强忍住自己的眼泪，慢慢地给你穿上鞋子。小老头，那一刻我真的很害怕，就差那么一点点，你就要离开我了。

那天晚上，你不让我留在医院陪你。回家后，眼泪瞬间涌出，我无法再忍住。我真的很害怕。

你为我撑起一片天，而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一缕阳光，最为温暖的一缕阳光，照亮我的生命。

26．例文：

那一刻，我被唤醒了

一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。

要期末考试了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！

路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。

它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了。

此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去，刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空，飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空——多顽强的小生命啊！

就在这一刻，我分明看见：天空，很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！

那一刻，我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我被唤醒了，刹那间，我的世界春暖花开，洒满阳光，我的心怦然一动：明天，我不怕。