专题01 总体概述-2023年高考语文作文思辨类技法精讲课件PPT

这是一份专题01 总体概述-2023年高考语文作文思辨类技法精讲课件PPT，共33页。PPT课件主要包含了何为思辨，思辨类作文的类别，真题实操点拨，优秀结构，审题分析，围绕关键深挖内涵，优秀范文，课后练一练等内容，欢迎下载使用。

所谓思辨，顾名思义，“思”就是思考的意思。思考是写作思辨类作文的前提，它包括思考后的反思和反思后的思考，思考的内容为材料或话题存在的内涵、深刻的哲理，从而使“思”更有分量，更有影响性。“辨”就是辨别的意思，分析所谈事物是否符合科学思维、逻辑思维、历史思维、道德思维、哲学思维等，全面客观地看问题，一分为二地展开分析，从而使观点更科学、更正确、更有逻辑性。“思”和“辨”二者相辅相成，不可偏颇。
所谓思辨类作文，就是在审读材料或话题之后，在审题、立意、构思等方面进行辩证思考的作文。思辨类作文往往考查考生逻辑思辩、思想境界、文化积累和语言组织等能力，综合性比较强，更适合高考作文的考察方向，深受命题者的青睐。现实中，中学作文教学中大都深信文章立意无高下之分，导致一部分学生认为道理的深与浅无关紧要，不愿下功夫在写作中加强思辨性作文的立意训练，总是浅尝辄止。殊不知，议论文以思想性，思辨性，逻辑性见长。有些立意深刻的思辨性文章在立意上就已经“捕获”阅卷老师的“芳心”，岂有不胜之理？
1.正反论辩型就是对正反两个方面的观点选择其一进行写作的作文。虽然可能有点片面性，但能站在一个立场上，有理有据地说服对方，足可以表现其思辨能力及语言的逻辑性。比如近几年高考作文模拟试题：“呐喊比行动更重要VS行动比呐喊更重要”、“《后浪》是真鸡汤VS还是毒鸡汤”、“战胜疫情更需要爱心与奉献VS更需要科学和理性”、“成功要趁早VS成功不必趁早”、“制度比情怀更重要VS情怀比制度更重要”、“疫情中的贫寒老人该VS不该捐出自己毕生积蓄”、“鲁迅先生应该VS不该弃文从医”、“护理院有VS没有必要设立‘奖孝金’制度”、“居家该VS不该分餐进食”等，2006年浙江省高考作文“生有所息VS生无所息”也是这种题型。这种题型的特点是只选择正反命题中的一个来写，虽然明知两种观点各有道理，适用于不同的方面，但在写作时只能写一个，而且必须写得充分到位，不能模棱两可。
2.辨析整合型就是对似成定论的见解、格言、观点、认识等进行质疑整合，在整合的基础上，从全新的视角进行辩证分析的作文。比如，2021全国甲卷高考Ⅱ卷“可为与有为”；2021浙江卷“得与失”（有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。）2015年上海卷“坚硬与柔软”（人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们。将关系到能否造就和谐的自我。）2011年上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”（犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。）2004年全国Ⅰ卷“相信自己与听取别人的意见”都是这种题型的典范。这种题型的特点是给出两种不同的见解、观点，这些见解、观点从某种角度看都是正确的，但又都有所偏颇，需要从辩证切入，进行整体而又全面的审视。
正反论辩型和辨析整合型可以通过对比加强认识：正反论辩型只能选择一个观点来写，角度单一；辨析整合型则必须整合两种观点来写，全面分析。
3.辩证思考型就是对某个材料或某种认识、观点不能简单地予以肯定或否定，而应从具体问题具体分析的角度深入探究的作文。2018年高考全国Ⅱ卷“依据弹痕分布加强战机防护”；2015年高考全国Ⅰ卷“女大学生举报父亲高速路上打电话”；2014年新课标全国Ⅰ卷对于规则的讨论，试题材料没有明显的感情倾向，只是说：“这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈讨论。事后，相关的思考还在继续。”只是说讨论而不表明写作倾向，让试题在思辨中又充满了开放；2008年全国课标卷(海南宁夏卷)“母女放生小鸟”；2008年辽宁卷“青少年价值观的调查报告”的材料作文均是这种题型。
这种题型的特点是给出某些材料数个观点，这些材料或观点表面看合理但深入分析却又有不合理的地方，或者表面看不合理但仔细分析又有合理之处，需要通过现象发现本质、通过结果探充原因，进行理性思考深层次分析。从命题趋势来看，现在这种辨证思考型正在逐渐升温。
1．由浅入深，提升思维之“深度”。思辨类作文重在“思”“辨”，由表及里，由浅入深，挖掘话题本身存在的思想内涵，社会内涵，从而提升写作的思维深度，以引起读者的深思和警醒。许多考生在写思辨性作文时，不是完全“无知”，而是缺少思维的深度。对一个问题的分析，往往只看到表面现象就断然下结论，浅尝辄止，不去分析事物内部的因果联系，只知道是什么，不知道为什么，使得所写文章的立意停留在“是什么”上，忽视在“为什么”上的深入开掘，缺乏思辨性。
三．思辨类作文的审题方法
如2020年上海卷“转折”话题：世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？2020年是不平凡的一年，会在人们心里中留下深刻印象。“重要的转折”“意想不到”会直击人的内心，所以题目是贴近学生生活的。同时，写作的视野不拘泥于眼前，“世上”“许多”意味切入点可以多元的，题目更关注学生的思考能力。“是否意味着人对事物发展进程无能为力？”问题是开放的，关注了学生思维的空间，给考生思维以挑战。
命题者期待考生思维进一步深化，即如何面对突发的转折，人的主观能动性与事物的发展进程之间存在怎样的关系。题目从某种程度上揭示了人类生存的困境，需要考生有较高的思维水平。2020年新冠肺炎疫情席卷而来，2021年7月河南郑州水灾突然而至，2021年8月“双减政策”突然出台，并在全国各地迅速实施……“转折”出现了，其实并不可怕，可怕的是我们不去思考，多问问为什么，我们就会恍然大悟。
实际上，每一个意想不到的偶然的“转折”背后都存在着一种必然，这是历史的，客观的，必然的。平常的生活可能突现危机，这是一种“转折”，危机中抓住转变的风口，积极应对，这何尝不是新的转折呢。危机中有转机，困局中开新局，还能说我们对事物的发展进程无能为力吗？这样，“转折”的思辨性就脱颖而出！
2.由此及彼，拓展思维之“广度”。思辨类作文不能就事论事，要扩而言之，拓展思维的广度，要有由此及彼的联想。联想，就是从作文题目的要求出发，展开对这个题目的内涵和特征的了解和把握。读完命题，考生不妨想一想，现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处，若能快速准确地举出两三个典型事例，第一步就做好了。当然，为了避免形似而神不似，我们可以把话题材料的内容进行分解，若各小点对应相似，整体必然神合。考生要注意的是，不应站在单一角度选择同类材料，应多角度（历史，现实；军人，教师；男性，女性等）联想，扩充材料的涵盖面，为揭示问题实质作好量的准备。
如2021年高考浙江卷：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。“得失”可以理解为世俗中的“名利、权势、事业、婚姻”。起点：把“得失”看成是人生的“起点”，可以解读为把“得失”当作对自己现阶段成绩的评价，以激励自己奋发努力。终点：把“得失”看成是人生的“终点”，可以解读为把“得失”当作自己生命的终极目标，也可以激励自己奋发努力。过程：把“得失”看成是人生的“过程”，可以理解为看淡世俗人生的功名利䘵，重在人生追求的过程，而不是结果；得之，我幸；失之，我命。 这实在是对生命意义之最深刻最通透的洞察。这样理解“得失”，既有了深度也有了广度。
3.推陈出新，转换思维之“角度”。思辨性作文还可以采用逆向思维构思。所谓思辨的逆向性，就是让思维形成对立面，从问题的相反方向进行探索，导致新的认识。俗话说“文章最忌随人后”，这就要求考生挣脱思维定势，转换思维角度，另辟蹊径，写出具有个性的文章。处于人世喧嚣的环境中，身边无处不是诱惑。有的人禁不住诱惑，左右逢源，贪得无厌；有的人淡然自若，弱水三千，只取一瓢。浮世缥缈，俗人只沉迷于灯红酒绿，追逐其奢华的外表，不得自拔；行吟山水，智者看过太多浮华外物，任凭烟云变幻，不改其纯。
如果能从“弱水三千，只取一瓢”“烟云变幻，不改其纯”的逆向思维角度立意，会给人带来耳目一新的感受，陶冶性情，深受启发。再如大家熟知的“塑料花”，我们可以讽刺它艳而不香，徒有其美。如果从逆向思维考虑，我们也可以歌颂它的朴实，廉价；它虽不能和牡丹、水仙等名花异卉相比，但它毕竟以自己的色彩进入了千家万户，美化着人们的生活。
1.（2021年高考全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题分析】审读材料，寻找关键关键句：革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂；都给予我们精神的滋养和激励；我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……关键词：血脉和灵魂 滋养和激励 阳光和力量 可为与有为
围绕关键，深挖内涵1.“血脉和灵魂”：比喻中国共产党走过百年历程，所创造的革命文化和社会主义先进文化，是我们中华民族近一个世纪以来的“民族魂”，是我们的精神信仰和精神支柱，已经深深地烙进我们的灵魂。这百年的文化是开创今日“可为”时局的原因，也是当今青年“有为”的底气。2.“滋养和激励”：革命文化和社会主义先进文化就是精神营养，她滋养中华儿女成长，也丰富我们的中国精神，更激励我们奋斗前行。3.“阳光和力量”：心中有阳光，也是比喻手法，形象地指出革命文化和社会主义先进文化如同阳光，给我们带好希望和美好，自然是我们前行的精神动力。
4.“可为与有为”：材料中指出“我们处在一个大有可为的时代……”“可为”更多的是从时代层面理解，也就是“这个前所未有的好时代”，是每一位中国青年大有可为的好时代。作文要求以“可为与有为”为主题，这里的“有为”更多的是从青年人的人生态度层面理解，在“可为”的时代背景下，青年人要不负芳华，有所作为。可以将话题延伸到“个人”和“时代”之间的关系，由此思考“小我”与“大我”之间的关联。这里存在一种逻辑，在“可为”的时代下争当一名“有为”青年，把握时代赋予的机遇与条件，汲取优秀历史文化中的精神力量，树立正确的人生观和价值观，勇担时代责任和使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【深刻立意】1.赓续可为精神，争做有为青年2.做可为之事，当有为青年3.时代大有可为，吾辈定当有为4.奋进新时代，青年需有为5.立可为之世，成有为之志
1.（递进式）观点：历史赋予了使命，时代涌现出机遇，这就是“可为”。在新时代的感召下，我们更应有所作为，正所谓：在大有可为的时代，我们应该争做有为青年。 ①在战火纷飞的年代，共产党人在“不可为”的大环境中，艰苦奋斗，浴血奋战，明知不可为而为之，开创了千秋伟业； ②在社会主义建设时期，无数仁人志士在“可为”的时代，把青春奉献给祖国，奉献给共产主义事业，他们“青春有为”；③新时代迈向小康的路上，无数有为青年在“可为”的时代，用双手为祖国添砖加瓦，用志气与勇气，铺设民族复兴之道。
2.（并列式）观点： 历经百年征程，传承千秋文化，作为少年的我们，应当立青霄之志，带自信之光，团结之心，爱国之情，翱翔蓝天，躬耕大地。 ①“自信人生二百年，会当水击三千里”，欲有为，当自信自强； ②“天时不如地利，地利不如人和”，欲有为，当团结一心；③“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，欲有为，当爱国情深。
阅读下面材料，根据要求写作。(60 分)近日，继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的公示名单里,清一色是来自清华北大的毕业生，他们是哲学、法律、传播学、软件工程、材料科学与工程、地球物理学、生物学专业的硕士或博士。有网友评论说：名牌大学硕士博士到街道工作“屈才”了；基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼人；我们看中的是这里的发展潜力和活力,这里有较好的发展空间。以上材料，引发了你怎样的联想与思考？请结合以上材料，写一篇发言稿，在班级的讨论会上发表你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
审读材料，寻找关键关键句：有网友评论说：名牌大学硕士博士到街道工作“屈才”了；有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很锻炼人；我们看中的是这里的发展潜力和活力,这里有较好的发展空间。关键词：名牌大学硕士博士 到街道工作 发展潜力和活力
1.名牌大学硕士博士：学历高，学问深，能力强。这样的人到基层工作，好像与其身份不搭配。殊不知，既然到基层去，必然有去基层的理由。在社会主义现代的进程中，基层工作越来越显得极其重要。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。其实，最艰苦，最有意义，最有价值的工作就是基层工作，让我们为这些名牌大学生点赞。2.到街道工作：众所周知，街道工作是最艰苦，最劳累，最令人身心俱疲的工作。名牌大学硕士博士生能不辞辛苦，扎根基层，这是一种精神，一种我将无我，不负人民的精神。3.发展潜力和活力：这是基层的潜力，也是基层的优势。名牌大学硕士博士生们就是看中了这样一种潜力，这样较好的发展空间。国家号召年轻人到基层去，锻炼自己，成就自己。是金子，到哪里都能发光！
【深刻立意】1.心有凌云志，何惧基层苦2.栽下梧桐树，引得凤凰来。3.磨炼在基层，亦能担大任4.放下名校包袱，基层成就人生5.注定是金子，基层也发光6.扎实根基，不问征程
扎实根基 不问征程亲爱的同学们：你们好！我今天发言的题目就是《扎实根基，不问征程》。当看到昔日“高高在上”的清北学子站到中学讲台，戴着光环的“天之骄子”走进社区基层，我心潮澎湃。在此，我想说：趁年轻，去基层，到祖国最需要的地方，成就梦想！ 一步一汗水，一岁一年轮。趁年轻，去基层，脚踏实地，扎实根基。新时代领路人曾说：“基层跑遍、跑深、跑透了，我们的本领就会大起来！”“杂交水稻之父”袁隆平驻守农田，扎根基层实验，解决了我们的吃饭；“民歌之父”王洛宾，从首都北京到西北边陲，从大学殿堂到戈壁牧场，给了我们如诗如画的歌唱；“天眼之父”南仁东，许身山沟，深入一线，让我们有了机会对满天星辰亲切仰望。对于坐在教室“一心只读圣贤书”的青年来说，基层的工作与经验就是帮助我们成长的沃土。愿你我，在基层的沃土之上，深深扎根，根深才能叶茂，叶茂才能富有朝气，顶天立地。
一步一坚定，一玉一琢磨。趁年轻，去基层，行远自迩，不问征程。人生路上的每一个路口，我们不能决定它崎岖还是平顺，但我们能决定自己如何前行。天山雪水伴，戈壁红柳友，那支援边疆基层建设的大学生们，不畏艰险，豪情万丈。白水明田，碧草蓝天，唐根根大学毕业后，选择返回湖北孝昌，赶着洁白的羊群，带领家乡走在脱贫奔小康的路上。黄文秀研究生毕业后，毅然回到家乡，化为百色大山里最美的朝霞，永远不再离开。他们，下定决心，扎根基层，用自己所学守护这方热土。每一代青年，都有自己的际遇和机缘，愿你我，抓住这机遇，到最能实现价值的地方，到祖国最需要的地方。
一步一台阶，一览众山小。入基层，爱基层，行稳致远，来日方长。羊有跪乳恩，乌有反哺情。我们从沃土中汲取营养，更要回馈沃土。否则，人人只知索取，不讲回馈，这基层的土壤怎会不愈来愈薄弱贫瘠？贫瘠的土地上，又怎么能屹立起民族复兴的大厦？“吾貌虽瘦，必肥天下”，愿每一个优秀的青年，不忘来路，用所有春天的消息，让这片土地愈来愈肥沃，写下传奇。同学们，“行远自迩，登高自卑”。趁年轻，去基层，只要心怀热爱，脚踏实地，不管未来是平坦还是泥泞，我们终会达到梦想的远方。愿你我，心中有火，眼里有光，练就无价少年，乘风破浪！我的发言完毕，谢谢大家！
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”，也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”。2020年是充满变数的一年，一场疫情，改变了太多，而且还将对世界未来产生深远影响。有人说，新冠疫情过后，“旧世界“不复存在”，“新世界”喜忧参半。更有学者认为，“我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。　　面对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？是“以变应变”，还是“以不变应万变”？是锐意“变”，还是坚守“不变”？为此，学校校刊开辟名为“指点江山”的时评专栏，让同学们各抒己见，在思想碰撞中提升认识、明确使命。请结合上述内容，选取一个或几个方面，联系实际，积极撰文投稿，谈谈你的思考。　　要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。　
【审题分析】审读材料，寻找关键关键句：有人说“世界上唯一不变的就是变” “我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。关键词：“以变应变”“以不变应万变”“世界上唯一不变的就是变”围绕关键，深挖内涵1.“以变应变”：以有利于国家发展、民族复兴、人民幸福、青少年健康成长为目的，锐意求“变”——洞悉国际风云，紧跟时代步伐，适应社会巨变，提高应变能力……　2.“以不变应万变”：以有利于国家发展、民族复兴、人民幸福、青少年健康成长为目的，坚守“不变”——民族自信，保持定力；热爱国家，守望家园，爱国爱民，奋发有为；牢记使命，不忘初心；做好自己，坚信未来……3.“世界上唯一不变的就是变”：普通平凡的一句话富含深刻的哲理。这句话是对“以变应变”“以不变应万变”两个角度的高度总结，具有较强的理论性，指导性；具有较强的客观性，真实性。既要坚守“不变”的理想与初心，又要有顺势而“变”新思想。与时俱进，勇立潮头。
【深刻立意】1.与时俱进，勇立潮头2.坚守初心，锐意求“变”3.与时俱进，以变应变
【优秀范文】与时俱进，以变应变沉舟侧畔，千帆竞过；枯树前方，万木成林。“世界上唯一不变的就是变”，纵观人类古今，动与静相谐相生，变与不变如影随形，面对当下“百年未有之大变局”，也更是如此。那我们该怎样看待?很明显，我们应与时俱进，以变应变。与时俱进，以变应变，面对新冠疫情汹汹而来，以变制变，我们化危为安。2020年春节新冠已肆虐，百姓惶恐。坐以待毙不行，焦虑成灾也非解决之道，唯有以变制变。春节期间移风易俗，静处一隅，全民蜗居在家，是为图境遇之变；医生敬职在岗，是为化窘境为妙境；百姓生活受损，“烟火”地摊经济重现活力；企业发展受阻，政府多项措施来激励……这些全是在境遇已变的情势之下采取的机动灵活的措施。若无得力举措，势必坐以待毙，可见，以变应变才是化危为机的正途。
与时俱进，以变应变，变局面前行动未必可歌可泣，因情而变，我们更有尊严。“时代的一粒灰，落到个人头上，就成了一座山”，对于小我，变是因时制宜，因情而变。无疑，新冠疫情来势汹汹，生活也并不总是友善，不会因为我们始终抱有热爱而变得不那么艰难，可又有什么关系呢？只要心中笃定因时制宜、因情而变之念，我们便不会陷入怨天尤人的抱怨中空自嗟叹。几年前，罗振宇被人戏谑为“知识胶囊贩卖者”，心中稍有不解，而今却欣然接受，因为心中有了边界感，更因为有了诸多产品---得到App,除了胶囊，还在开发更多的剂型，丸、散、膏、丹、针剂、喷雾；不仅有线上课程，还有线上训练营，还有线下知识服务，有了TB业务。正是：在变局面前，未必行动可歌可泣，但努力改变，已让我们更有尊严，更有幸福的模样。