搜索
    上传资料 赚现金
    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换
    立即下载
    加入资料篮
    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换01
    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换02
    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换

    展开
    这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换,共10页。试卷主要包含了专项练习,综合练习等内容,欢迎下载使用。

    练案[35] 复习任务群四 专题八 语言文字运用

    分点突破九 图(表)文转换

    第1课时 表文转换

    一、专项练习

    1.下面是某机构对某省4所高校大学生课余时间支配调查情况的统计,请你对当今大学生课余生活写两条结论,并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议,每点不要超过20个字。(6分)

    大学生课余时间支配调查统计表(男生436人,女生562人)

    内容

    男生(人)

    比例(%)

    女生(人)

    比例(%)

    专业学习

    300

    68.81

    420

    74.73

    娱乐

    167

    38.30

    200

    35.59

    谈恋爱

    138

    31.65

    153

    27.22

    锻炼身体

    57

    13.07

    55

    9.79

    阅读经典

    29

    6.65

    51

    9.07

    【注】 表中所列为排名前5的数据,食宿等未统计在内。

    结论:示例:①大学生的课余时间主要用于专业学习。②锻炼身体及阅读经典的时间太少。

    建议:示例:应当加强身体锻炼,多读些经典,少些娱乐。

    2.根据图表内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语言连贯,逻辑严密,语句通顺。

    我国二氧化硫的排放源及贡献率

    排放源

    排放量(万吨)

    贡献率(%)

    煤炭燃烧

    2179

    88.6

    炼钢

    168.5

    6.9

    炼油

    68

    2.8

    机动车

    41.6

    1.7

    合计

    2457.1

    100.0

    近期,我国中东部地区陆续出现大范围和长时间雾霾天气,PM2.5(细颗粒物)一度达700 μg/m3以上。经初步分析,近期雾霾产生的原因之一是主要污染物二氧化硫排放量大。从图表中我们发现,_煤炭燃烧是二氧化硫排放的主要来源__。

    煤炭燃烧排放的二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化成固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素。由此可见,_减少雾霾,就要控制主要由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量__。

    【解析】 第一空,根据数字的比较,“煤炭燃烧”数值最大,不难看出,这是二氧化硫排放量增加的主要原因。第二空,依据“由此可见”可知下面的内容应填总结性的话语,结合上文信息,可以推理出减少二氧化硫的排放量能有效减少雾霾天气。

    3.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。每条不超过25个字。(6分)

    答:示例:①人在平躺时,腰椎受力(或“负荷”)最小;②人在站立负重前倾时,腰椎受力(或“负荷”)最大;③人在站立或坐着时,身体前倾会使腰椎受力(或“负荷”)加大。

    【解析】 此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出来,用坐标表示两个或多个关系项来向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,理清各项关系,然后准确地把握住规律来解答问题。由图表可知,人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立身体前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185。根据这些数据,可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。

     4.下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据两张图所反映的情况各写出两条结论。要求内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过40个字。(6分)

    答:示例:图1:①在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科。②在政治和物理两个科目的选择上,男生和女生的差异尤为明显。③地理和生物两科,男生和女生的选择较为接近。(答出两点即可)

    图2:①在“政史地”“地理化”组合的选择上,城市学生与县乡学生之间存在较大差异。②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上差异并不明显。

    【解析】 通过对柱形图的观察可知“科目”“男生”“女生”“城市学生”“县乡学生”为关键词,作答时要仔细观察图形所展现的规律,不遗漏任何关键信息。

    5.下面是“中国文化代表元素”问卷调查情况统计表,请把这个调查统计表所反映的内容写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150个字。(6分)

    答:示例:国内外受访者对中国文化代表元素的看法存在一定差异。中医、武术和饮食是中国受访者眼中最能代表中国文化的元素;对孔儒思想,书法、绘画、篆刻,民俗,戏曲、相声、杂技等传统文化,海外受访者的认可度明显高于国内受访者。

    6.下面是对“您认为社区最有必要增加哪些服务项目”的调查图表,请将该图表提供的信息转述成一段话。要求:内容完整,表述准确,不超过70个字。(6分)

    答:示例:社区最有必要增加的服务项目首推便民利民服务和文化娱乐服务,合计约占1/2;其次为联谊交友、法律援助、家庭邻里协调等服务,合计约占2/5。

    【解析】 要注意理解题干中的“最有必要”几个字的含义,也就是要符合大多数人的需求。因为有字数限制,故有的项可以合并在一起说。哪一项和哪一项并在一起说也有讲究,比较合适的是合并所占比例相近的项。最后,应安排好说明的先后顺序,由主到次。

    二、综合练习

    (2022·浙江卷)阅读下面的图文,根据要求完成7~8题。

    赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。

    7.根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过20个字。(3分)

    地理标志是________________________。

    答:示例:由地理名和商品名组成的知识产权标识

    【解析】 依据“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知属概念是“知识产权标识”。依据“地理标志,就是地理名称加上商品名称”可知其本质特点。所以可得出结论:地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。

    8.综合图文材料,从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求:语言简明、准确。(4分)

    答:示例:①惠及的市场主体数量多;②带动的产业产值高;③打响了特色产品的品牌,带动上下游产业发展;④促进区域特色经济发展,推进乡村振兴。

    【解析】 依据“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑”可概括为:促进区域特色经济发展,推进乡村振兴。依据“地理标志打响了特色产品的品牌……蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展”可概括为:打响了特色产品的品牌,带动上下游产业发展。图表1是“地理标志使用情况统计”,依据“2482”“6381”“14315”等数字的比较可概括为:惠及的市场主体数量多。图表2是“投入资金与相关产业的产值”,通过“1.2”“40”“210”等数字的比较可概括为:带动的产业产值高。

    第2课时 图文转换

    一、专项练习

    1.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重情况进行抽样调查。请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。(6分)

    答:示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

    示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

    2.下面是疫苗从研发到投入市场的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

    答:示例:疫苗研发包括实验室研制、临床前研究、三期临床研究三步。(2分)疫苗研制成功后,进入生产环节,然后在2~8_℃冷藏保存的条件下流通,(2分)最后给消费者使用,并作应用研究,以观察上市疫苗的保护效力和安全性。(2分)

    3.2020年是我国全面建成小康社会的收官之年,消除贫困是我们的奋斗目标。下图是中国消除贫困奖的徽标(中央圆形背景为红色,外围枝条为绿色),请写出这个徽标除文字外的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过110个字。(6分)

    答:示例:该图由红日、文字“消贫”和橄榄枝构成。红日寓意美好、圆满;“消贫”二字笔力遒劲,点明主题;环绕红日的橄榄枝代表社会的关爱。该标识从视觉上凸显了扶贫这一主题。

    【解析】 这是一道徽标类图文转换题目,作答本题,首先应看清题目的要求——写出除文字外的构图要素,说明图形寓意;然后从徽标主体入手,先列举构图要素,再结合徽标的主题“中国消除贫困奖”阐述图形寓意。该徽标最显著的部分是中间的“消贫”二字,与徽标主题相契合,背景红日昭示着生命与热情,而环绕四周的橄榄枝,则象征着美好、关爱。解答此类题时,还要注意题干中的字数要求。

    4.阅读下面的图片,完成题目。(10分)

    (1)图片揭示了怎样的社会现象?(4分)

    答:示例:有些人工作生活没有方向,每天疲于奔命,每天很累,但不知累些什么。

    (2)对图片中揭示的社会现象,请简要论述你的看法,不超过90个字。(6分)

    答:示例:①工作生活忙、累,可能是现代生活较常见的一种状态,但没有方向的忙、累,经常是手忙脚乱,大汗淋漓,却踏步不前,徒劳无益;②工作应有方向,有计划,这样才能成为工作的主人,事半功倍。

    5.阅读下面的图片,完成后面的问题。

    如图是一双芭蕾舞者的脚,摄影者想从“美丽之下是痛苦”和“痛苦之上是美丽”中选一个作标题,这两个标题有什么差别呢?你想选定哪个呢?为什么?

    要求:认识深刻,语言精练,答案不超过120个字。(6分)

    答:示例:“美丽之下是痛苦”强调的是光鲜背后的困苦、艰辛,寓示着成功来自艰辛的付出;“痛苦之上是美丽”强调的是经过艰辛的磨炼,终会赢得光鲜的成功。我选定“美丽之下是痛苦”。因为画面上突出的就是那只伤痕累累的脚,“痛苦”能凸显那种伤痛和艰辛的付出。(或者:我选定“痛苦之上是美丽”。因为只有经过磨难才可赢得美丽,回报伤痕累累的是迷人的舞姿,这给人力量,催人奋进,而不是看了图只让人心酸。)

    【解析】 解答本题首先要认真阅读图和题干要求。然后选择其中一个标题,并说明选择的理由。两个题目的内涵不同。如果选择“美丽之下是痛苦”,就要分析这个题目的内涵,强调美丽之后的艰辛与付出;如果选择“痛苦之上是美丽”,强调的是经过艰辛的付出后赢得的美丽。言之成理即可。

    6.下图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品,画面中小鸟与螳螂成对峙之态。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个字。(6分)

    答:示例:小鸟尾翼翘起,两翅展开,双目圆瞪,正从空中向下扑向枝头的螳螂;弱小的螳螂身体前倾,奋力举起大刀似的前肢,昂首迎战,仿佛要与这庞大的对手一决生死。

    【解析】 考生在作答时,要注意观察图中的各个要素。题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”,说明该图的主要要素为鸟和螳螂。本题要求“对画面内容进行准确、生动的描写”,考生可从鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象,并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写。考生在作答时,要求描写精准,修辞恰当,能够揭示作者传递的精神与理念。

    二、综合练习

    阅读下面的文字,完成7~8题。

    松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂。它是一种黏稠的液体,在树脂道中流动,松脂都是一滴一滴往外流,这个过程很耗时,可以延续十几甚至几十个小时。松脂还是生产松香、松节油的主要原料。

    松脂是松树光合作用的产物。在阳光的照射下,松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用,并在叶绿素和酶的共同作用下,将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物,即蛋白质和糖类等物质,并产生氧气。而生成的糖类再通过一系列生物化学反应,经过各种中间产物,后在木质部的分泌细胞中生成了松脂。所以,若要增加松脂产量,则需要松树有繁茂的枝叶、发达的根系和充足的光照,为松树提供充足的营养并增进树木的生理代谢,从而使光合作用能够更充分的进行,才能获得更多的松脂。

    7.作诠释是对事物的性质、特征和功用等进行解释的一种说明方法。请根据材料第一段内容尝试用一个判断单句对“松脂”做诠释,不超过50个字。(4分)

    答:示例:松脂是松树中含有的或者从松属树木中分泌出来的(1分)被用作生产松香、松节油的主要原料的(1分)一种黏稠液体(1分)。(句式正确,语句通顺1分)

    8.下列是根据材料第二段概括松脂形成过程的流程图,请在方框和括号内填写合适的内容,每处不超过6个字。(5分)

    答案:依照从左到右的顺序:①叶绿体__②光合作用(吸收利用光能)__③有机化合物(糖类物质)__④生物化学反应__⑤松脂

    阅读下面的文字,完成9~11题。

    中国印章展现了中国文字的绚丽多彩和中华文化的____,是中华传统文化的代表符号之一。

    中国印章文字首选篆文,故称为篆刻印章,早期多用铜、金、玉等为印材,后以石质为主。石质印材的使用为文人和艺术家用刀刻印开辟了新的天地。刻印的刀法大致可分为两种:冲刀和切刀。冲刀行进较快,很像书法中一拓直下的笔法,能表现出酣畅淋漓的气势;切刀则行进较慢,用短程碎刀连续切成,犹如书法中的涩笔,能表现出遒劲凝炼、厚实稳健的气象。中国印章运用铁刀精雕细刻时,既创造中国绘画的艺术美感,也直接体现中国书法的运笔特征。

    古往今来的中国印章设计者、制作者,常将自己的审美情趣注入创作之中。历代众多文学家、书画家对印章____,许多印家也兼工诗书画,他们常常取用一些警世恒言或诗词佳句作为印章内容。欣赏此类印章,人们往往在____中受到中国传统文化的熏陶。

    9.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

    答:①博大精深__②情有独钟__③潜移默化

    【解析】 第一空,文中是形容中国文化的广博高深,应填“博大精深”。博大精深:形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。第二空,文中指书画家等的感情集中在印章上,应填“情有独钟”。情有独钟:感情集中在一人或一物上面。第三空,文中是指人们的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到中国传统文化的影响而发生变化,应填“潜移默化”。潜移默化:指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。

    10.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

    答:中国印章运用铁刀精雕细刻,既直接体现中国书法的运笔特征,也彰显中国绘画的艺术美感。

    【解析】 画横线的句子共有三处错误:(1)成分赘余,应是“中国印章运用铁刀精雕细刻”,加上“时”后的句子只能作状语,就会使句子缺少主语,语句不通,故应删除“时”;(2)搭配不当,“创造”与“美感”搭配不当,应将“创造”改为“彰显”;(3)语序不当,按照事物的发展规律,应是先说特征,再说美感,故应改为“既直接体现中国书法的运笔特征,也彰显中国绘画的艺术美感”。

    11.下图是“厚德载物”的印章作品,请结合上则材料简要说明其艺术特点。(6分)

    答:示例:①文字内容有文化意味;②兼有绘画、书法的一些特质;③有个性化的审美特征。

    【解析】 本文段主要介绍了中国印章展现了中国文字的绚丽多彩和中华文化的博大精深,从其使用文字、刀法及审美情趣等方面进行了说明。本题主要是结合材料内容简要说明印章的艺术特点,这就要求考生把握文段内容。图中印章的“厚德载物”四字出自《周易·坤》:“君子以厚德载物。”《周易》是中国著名文化典籍,所以,这一印章文字内容具有文化意味。图中印章所用文字为篆文,这是中国印章的首选字体。同时,四个字中的个别笔画采用特殊处理使其具有绘画的特质,所以,这一款印章的字体兼有绘画、书法的一些特质。这款印章无论是字的布局,字体的运用以及对字的相关笔画的特殊处理都彰显了作者的审美情趣,使这款印章具有了个性化的审美特征。

    阅读下图《当你老了》,完成12~13题。(9分)

    12.用简洁的语言描述图片主要内容,并试用不超过 6 个字来概括图片主题(4分)

    答:示例:一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。主题:老有所养。

    【解析】 答题时注意图片中两只手,一只是年轻的手,一只是粗糙的饱经风霜苍老的手,年轻的手托住苍老的手。由年轻的手托住苍老的手这个细节可以得出“老有所养”“赡养老人”等主题。

    13.结合图片的主要内容,为该问题的解决提两条建议。(4分)

    答:示例:①子女赡养,亲戚协助;②政府、市场齐努力,共建社会化养老。

    【解析】 结合社会现实从子女义务、社会责任、社会文明方面给“赡养老人”问题提两条建议即可。

     

    相关试卷

    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案34复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破八语言表达简明得体准确鲜明生动: 这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案34复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破八语言表达简明得体准确鲜明生动,共4页。试卷主要包含了专项练习,综合练习等内容,欢迎下载使用。

    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案33复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破七仿用与变换句式第1课时仿用句式: 这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案33复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破七仿用与变换句式第1课时仿用句式,共4页。试卷主要包含了专项练习,综合练习等内容,欢迎下载使用。

    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案32复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破六正确运用修辞手法: 这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案32复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破六正确运用修辞手法,共4页。试卷主要包含了专项训练,综合练习等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案35复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破九图表文转换

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部