专题01 基因的分离定律——高一生物下学期期末复习专题复习学案（人教版2019必修2）

这是一份专题01 基因的分离定律——高一生物下学期期末复习专题复习学案（人教版2019必修2），文件包含专题01基因的分离定律高一生物下学期期末复习专题复习学案人教版2019必修2解析版docx、专题01基因的分离定律高一生物下学期期末复习专题复习学案人教版2019必修2原卷版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共57页， 欢迎下载使用。

专题01 基因的分离定律

1．一对相对性状的杂交实验——发现问题
（1）实验过程及现象

（2）提出问题：由F1、F2的现象分析，提出了是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离的问题。
2．对分离现象的解释——提出假说
（1）理论解释：①生物的性状是由遗传因子决定的。
②体细胞中遗传因子是成对存在的。
③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
（2）遗传图解

3．对分离现象解释的验证——演绎推理
（1）演绎推理过程
①原理：隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以不会掩盖F1配子中基因的表达。
②方法：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交。
③画出测交实验的遗传图解
答案　如图所示

④预期：测交后代高茎和矮茎的比例为1∶1。
（2）测交实验结果：测交后代的高茎和矮茎比接近1∶1。
（3）结论：实验数据与理论分析相符，证明对分离现象的理论解释是正确的。
4．分离定律的实质——得出结论
观察下列图示，回答问题：

（1）能正确表示基因分离定律实质的图示是C。
（2）发生时间：减数第一次分裂后期。
（3）基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。
（4）适用范围
①真核(原核、真核)生物有性(无性、有性)生殖的细胞核(细胞核、细胞质)遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
5. “三法”验证分离定律
（1）自交法：自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（3）花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
相对性状显隐性的判断
（1）根据定义直接判断：具有一对相对性状的两纯合亲本杂交，若后代只表现出一种性状，则该性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。
（2）依据杂合子自交后代的性状分离来判断：若两亲本的性状相同，后代中出现了不同的性状，那么新出现的性状就是隐性性状，而亲本的性状为显性性状。这可简记成“无中生有”，其中的“有”指的就是隐性性状。
（3）根据子代性状分离比判断：表现型相同的两亲本杂交，若子代出现3∶1的性状分离比，则“3”对应的性状为显性性状。
（4）假设法：在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。
6、纯合子与杂合子的判定方法
（1）自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。

（2）测交法：待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说明力。

（3）单倍体育种法(此法只适用于植物)

（4）花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。
7、某些致死基因导致遗传分离比变化
（1）隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。
（2）显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。
（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。
（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。

一、选择题
1．豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由遗传因子A、a控制），现有一批遗传因子组成为AA与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1∶2。自然状态下其子代中遗传因子组成为AA、Aa、aa的数量之比为（ ）
A．25∶30∶9 B．7∶6∶3 C．3∶2∶1 D．4∶4∶1
2．下列关于“性状分离比的模拟实验”的说法错误的是（ ）
A．用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B．甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，两种颜色的彩球数量必须相等
C．用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合
D．甲、乙两个小桶内的彩球总数必须相等
3．对孟德尔所做的豌豆杂交实验来说，不正确的是（ ）
A．选用的相对性状要易于区分
B．实验选用的两个亲本一定是纯合子
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
D．要让两个亲本之间进行有性杂交
4．下列属于纯合子的是（　　）
A．AaBbCc B．Aabbcc C．AABBCc D．aaBBcc
5．下列关于孟德尔的紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，不正确的是（ ）
A．杂交过程中人工授粉前后套袋的目的相同
B．若以紫花作为母本，则需要对白花进行去雄处理
C．F1自交，F2中同时出现紫花与白花的现象属于性状分离
D．豌豆自花、闭花授粉的特点保证了亲本紫花、白花为纯合子
6．豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（ ）
杂交组合
子代表型及数量
一
甲（顶生）×乙（腋生）
102腋生，98顶生
二
甲（顶生）×丙（腋生〉
197腋生，202顶生
三
甲（顶生）×丁（腋生）
全为腋生
A．顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙
7．下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是（ ）

A．甲（乙）桶内两种颜色小球大小、轻重必须一致
B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
C．该实验须重复多次，以保证实验结果真实可信
D．抓完一次记录好组合情况后，小球不用放回，但应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
8．现代遗传学之父孟德尔用34个豌豆株系开始了他的遗传学实验，选择豌豆作为实验材料，下列操作错误的是（ ）
A．人工授粉后应套袋
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去
C．杂交时，必须在花粉成熟前除去父本的雌蕊
D．套袋是目的是防止外来花粉的干扰
9．豌豆的高茎（B）对矮茎（b）为显性，如果基因型为BB的个体占1/4，基因型为Bb的个体占3/4，在自然状态下，理论上，子一代中表型的比例是（ ）
A．13：3 B．15：1 C．5：1 D．3：1
10．下列不属于孟德尔对性状分离解释的是（ ）
A．性状是由遗传因子控制的
B．形成配子时，同源染色体上的等位基因分离
C．体细胞中遗传因子是成对存在的
D．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子会彼此分离
11．下列不属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的红花和白花 B．果蝇的长翅和短翅
C．绵羊的长毛和卷毛 D．人类色觉正常和色盲
12．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ）
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色
A．隐性个体 B．显性杂合体
C．显性纯合体 D．不能确定
13．下列叙述正确的是（ ）
A．狗的白毛与黑毛，兔的长毛与卷毛都是相对性状
B．基因型相同，表现型一定相同；表现型相同，基因型一定相同
C．基因分离定律的实质是成对（等位）基因随同源染色体分开而分离
D．D和D，D和d，d和d都是等位基因
14．一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠（且黑毛对白毛为完全显性）。则他们的表现型及数量可能是（ ）
A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或一黑三白
C．二黑二白 D．以上任何一种
15．某种羊的毛色有黑色和白色两种，黑色对白色为完全显性。两只黑羊交配，生下了 3 只白羊 和 1 只黑羊，这两只黑羊再生第 5 只羊（　　）
A．一定为白羊 B．一定为黑羊
C．最可能为白羊 D．最可能为黑羊
16．在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔认为F2显性性状的个体可以有两种类型∶它可以是亲本的"恒定"类型或F1的“杂交体”类型。他继续用F2的显性性状个体自交来检验是哪种类型。下列分析错误的是（　　）
A．F2中的“恒定”类型，后代不发生性状分离
B．F2中的“杂交体”类型，后代会出现3∶1的性状分离比
C．F2中“恒定”类型与“杂交体”类型个体比例为1∶2
D．F3中显性性状与隐性性状的个体比例为9∶1
17．在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1。则不能存活的类型的基因型可能是（ ）
A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt
18．若马的毛色受一对遗传因子控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1。下列叙述不正确的是（ ）
A．马的毛色的遗传遵循分离定律
B．马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性
C．F2随机交配，其子代基因型的比例与表型的比例相同
D．F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中白色雌性马所占的比例为
19．下列叙述正确的是（ ）
A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状
B．具有显性性状的纯合个体与隐性个体杂交产生显性后代的现象叫性状分离
C．测交实验能检测显性个体不同遗传因子类型形成的配子的种类及比例
D．纯合子的杂交后代全是纯合子
20．孟德尔在一对相对性状研究的过程中，发现了分离定律。下列几组比例能直接说明分离定律实质的是（ ）
A．F2的性状分离比为3：1 B．F1产生的不同类型配子的比例为1：1
C．F2的遗传因子组成比为1：2：1 D．测交后代的性状比为1：1
21．科研人员常通过构建株系来加快育种进程，把收获某一植株所结的种子单独种植后即可得到一个株系。科研人员在大量小麦中筛选到了一株矮杆小麦，经研究发现，矮杆小麦抗倒伏能力强。用该矮杆小麦自交，F1中矮杆∶高杆=3∶1，F1自交，分别收集F1每株植株所结的种子构建株系。下列说法错误的是（　　）
A．得到的株系按照表现型及比例不同共有4种
B．自交后代不发生性状分离的株系在所有株系中占比为1/2
C．符合要求的株系在所有株系中占比为1/4
D．取F1中矮秆植株逐代自交并淘汰高茎个体，也可获得目标品种
22．假说－演绎法是现代科学研究的常用方法，也是孟德尔发现遗传定律的重要方法。是在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再用实验验证推测的结果，如果实验结果与预测相符，就可以证明假说正确，反之，假说不成立。孟德尔豌豆杂交实验可以较好地体现“假说－演绎法”的应用过程。下列说法符合孟德尔杂交实验的是（ ）
A．孟德尔观察到无论用髙茎豌豆做母本还是父本，杂交后产生的子一代都是髙茎
B．生物的性状是由基因决定的，在体细胞中基因成对存在
C．受精时，雌雄配子的数量比例相同，随机交配的结合几率相同
D．豌豆的自交过程就是自花传粉的过程，是孟德尔验证假说的实验方法
23．在一个花卉生产基地上，工作人员偶然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花的植株A，这种紫花花卉的观赏价值具有很大的市场效益。这种花卉是自花传粉植物，将开紫花的花卉种子进行种植培养后发现，长成的植株中有1/4的花是白花，不利于商品化生产。下列解决方案分析错误的是（ ）
A．从子代植株的性状分析，紫花对白花是显性
B．植株A的基因型为AA或Aa
C．在3/4的紫花植株中，杂合子占2/3的比例
D．可以选择紫花植株连续自交，直至子代中不出现白花植株为止来选育紫花花卉
24．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是（ ）
A．孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例
B．F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合
C．杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离
D．用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋
25．基因A和a分别控制红花和白花，红色对白色完全显性，若含有a基因的花粉50%死亡，则植株（Aa）自交后代的性状表现及比例为（ ）
A．红色：白色=3：1 B．红色：粉色：白色=1：2：1
C．红色：白色=5：1 D．红色：白色=8：1
26．紫茉莉的花色受一对基因（R、r）控制，红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交，F1均为粉红色，F1自交，F2中红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1，下列叙述正确的是（ ）
A．基因R、r位于同源染色体不同位置
B．相同花色的紫茉莉其基因型一定相同
C．F2出现性状分离的原因是发生基因重组
D．不断自交可提高子代粉红色花出现的概率
27．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，能直观体现基因分离定律实质的是（　　）
A．F1只表现为一种亲本性状
B．F2基因型的比值为1:2:1
C．F1产生的雌雄配子均有2种且比值为1:1
D．测交后代表型比值为1:1
28．一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因几率为（ ）
A．11/18 B．5/9 C．0 D．3/5
29．金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株（RR）与白花植株（rr）进行杂交实验，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．F2的表现型不能反映它基因型 B．F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3
C．基因R对基因r为完全显性 D．金鱼草花色的遗传符合分离定律
30．孟德尔在发现分离和自由组合定律的过程中运用了假说-演绎法。假说-演绎法的步骤是：（ ）
①提出问题 ②演绎推理 ③得出结论 ④作出假说 ⑤实验检验
A．①④②⑤③ B．①②④⑤③ C．②①④⑤③ D．①④②③⑤
31．已知企鹅的羽毛颜色由复等位基因决定：Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl近于白色。其显隐性关系是：Pd>Pm>Pl>Pvl，且前者对后者为完全显性。下列叙述错误的是（　　）
A．若PdPm个体与PlPvl个体杂交，则F1有四种基因型
B．若PdPl个体与PdPvl个体杂交，则F1有两种表现型
C．若1只深紫色雄企鹅与若干只白色雌企鹅杂交，则F1中最多出现两种羽毛颜色的企鹅
D．若1只深紫色雄企鹅与若干只浅紫色雌企鹅杂交，则F1中最多出现四种羽毛颜色的企鹅
32．下列对等位基因的理解正确的是（ ）
A．等位基因位于同一染色体的相同位置上
B．D和D，D和d，d和d都是等位基因
C．等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因
D．有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，在遗传中不遵循分离定律
33．科研小组利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×灰鼠→黄鼠：灰鼠＝1：1；②灰鼠×灰鼠→黄鼠：灰鼠＝1：2。下列相关分析错误的是（　　）
A．实验①中灰鼠很可能是杂合子 B．实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性
C．实验②中亲本小鼠均为杂合子 D．纯合灰色小鼠很可能在胚胎期死亡
34．人类的秃顶的遗传因子组成与性状表现如表所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇生一个秃顶女孩和所生的一个女孩秃顶的概率分别为（　　）
项目
BB
Bb
bb
男
非秃顶
秃顶
秃顶
女
非秃顶
非秃顶
秃顶
A．、 B．、 C．、 D．、
35．玉米中（基因为A）的花粉和籽粒，含直链淀粉多遇碘变蓝色；（基因为a）的花粉和籽粒，含支链淀粉多遇碘变棕色。A对a完全显性。把AA和aa杂交得到的F1种子播种下去，先后获取F1植株上的花粉和所结籽粒，分别用碘液处理，结果为（ ）
A．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1
B．蓝色花粉︰棕色花粉＝3︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝3︰1
C．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰1
D．蓝色花粉︰棕色花粉＝1︰1，蓝色籽粒︰棕色籽粒＝1︰0
36．某植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状（由等位基因E、e表示）控制，某校研究性学习小组做了如下三组实验，有关分析不正确的是（ ）
编组
亲本组合
F1的表现型及比例
甲组
无蜡粉植株（♀）×有蜡粉植株（♂）
无蜡粉∶有蜡粉=1∶1
乙组
无蜡粉植株（♂）×有蜡粉植株（♀）
无蜡粉∶有蜡粉=1∶1
丙组
有蜡粉植株自交
无蜡粉∶有蜡粉=1∶3
A．实验结果表明有蜡粉是显性性状
B．甲、乙组F1的表现型及比例都体现了性状分离
C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee
D．丙组的F1中纯合子所占的比例是
37．进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式，称为复等位基因现象。该植物的性别是由3个等位基因aD、a＋、ad决定的，其中aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。aD基因决定雄性，a＋基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（ ）
A．复等位基因的遗传并不遵循基因的遗传定律
B．自然条件下，该植物的基因型最多有5种
C．纯合二倍体雄性植株可通过杂交的方法获得
D．若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株
38．已知遗传性斑秃是一种以头顶为中心向周围扩展的进行性、对称性脱发，受位于常染色体上的某显性基因控制，男性纯合子和杂合子均会出现斑秃，女性只有纯合子才会出现斑秃，出现斑秃的年龄约35岁。在一个家庭中，父亲出现斑秃，母亲正常，有一个表现正常的女儿，儿子因年龄小未表现出斑禿。下列分析正确的是（ ）
A．儿子在35岁之后不一定会出现斑秃
B．可确定该家庭中母亲、女儿的遗传因子组成
C．儿子与正常女性结婚，所生儿子可能出现斑秃
D．女儿与正常男性结婚，后代中不会出现斑秃的孩子
二、综合题
39．下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，请回答下列问题。

（1）该杂交实验中，父本是________，母本是________。
（2）操作①称为________，①的操作过程应在_________（时期）进行，操作后要________处理。
（3）若图示亲本皆为纯合子，F1全为红花，让F1进行自交，F2中表现型有________，F2的基因型有________（显性基因A、隐形基因a来表示），基因型比例为________。
40．某种兔的长毛和短毛分别由位于一对常染色体上的等位基因HL、HS控制。为研究这对基因的遗传规律，科学家让多对纯合长毛兔和纯合短毛兔进行正反交，F1表型及比例均为雄性长毛∶雌性短毛=1∶1。科学家对此提出假说∶HL在雄兔中为显性，HS在雌兔中为显性。
（1）控制该兔的长毛和短毛的基因遗传__（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，理由是_____。
（2）为验证假说是否成立，用F1中一只雄兔与多只纯合短毛兔进行交配，当后代表型及比例为_____时，则假说成立。
（3）若假说成立，让F1中雌雄个体杂交，后代雄性中表型有____种，长毛个体的基因型是_______。
41．已知豌豆种子中子叶的绿色和黄色，由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答问题。

（1）从实验________可判断这对相对性状中_________是显性性状。豌豆在自然状态下是_________（自花传粉/异花传粉）。
（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其根本原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为______________。
（3）实验二黄色子叶戊的基因型为__________，其中能稳定遗传的占__________，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。
42．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题。
表现型
黄色
灰色
黑色
基因型
Aa1
Aa2
a1a1
a1a2
a2a2
（1）若亲本遗传因子组成为Aa1×Aa2，则其子代的表现类型可能为_____。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现类型。则该对亲本的遗传因子组成是_____，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_____。
（3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生_____只小鼠。
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的遗传因子组成？
实验思路：
①选用该黄色雄鼠与多只_____色雌鼠杂交；
②_____。
结果预测：
①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为_____；
②如果后代出现_____，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa2。
43．华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐，科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如表。请分析并回答下列问题：
实验
亲本
F1表现型及个体数目
Ⅰ
桔黄色×枣褐色
全部为桔黄色
Ⅱ
桔黄色×桔黄色
148桔黄色，52枣褐色
Ⅲ
实验Ⅰ的F1×枣褐色
101桔黄色，99枣褐色
（1）华贵栉孔扇贝的壳色桔黄色和枣褐色为一对相对性状。相对性状是指_____。
（2）依据实验_____结果可判断出上述壳色中_____是显性性状。
（3）实验Ⅲ为_____实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的_____。
（4）实验Ⅱ的F1的桔黄色扇贝中，能稳定遗传的概率为_____。
（5）让1只桔黄色扇贝和1只枣褐色扇贝杂交F1全为桔黄色，F1之间随机交配，产生数量较多的后代，选取其中的桔黄色扇贝进行随机交配，后代中枣褐色所占比例的理论值为_____。
（6）控制华贵栉孔扇贝壳色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示。写出实验Ⅱ杂交组合的遗传图解_____。
44．豌豆的子叶颜色黄色和绿色是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B、b控制。下表是豌豆子叶颜色三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题：
组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
黄色
绿色
一
黄色×绿色
409
413
二
黄色×绿色
811
0
三
黄色×黄色
1230
410
（1）根据组合_________、_________能判断出_________是显性性状。
（2）请分别写出组合一和三的亲本基因型：_________、_________。
（3）组合二F1自交后代的表现型为_________。
（4）组合三的F1中，杂合子与纯合子的植株数目比值约是_________。
45．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，由一对遗传因子（用A，a表示）控制，请据图回答下列问题：

（1）据图可知，显性性状是_________________。X的遗传因子组成是__________________。
（2）F1非糯性水稻自交产生的后代中，出现糯性和非糯性两种性状的水稻，这种现象在遗传学上被称为__________________。
（3）已知带有非糯性遗传因子的花粉遇碘变蓝黑色，带有糯性遗传因子的花粉遇碘变橙红色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色，在显微镜下观察，呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为___________________。这个实验结果验证了__________________定律。
（4）F1的非糯性个体自交产生的F2中出现糯性水稻的概率是_________________。
46．黄花三叶草（2n＝24）为两性花植物，绿色叶片上的白色斑纹Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（如图）分别由基因 B1、B2、B3、B4、B5 控制，B1 -B5这 5 个基因之间互为等位基因且它们的显隐性关系为 B1＞B2＞B3＞B4＞B5 。现有各种白色斑纹的纯合黄花三叶草品系可用于杂交实验。回答下列问题：

（1）黄花三叶草叶片白色斑纹的遗传遵循基因的________定律。在黄花三叶草种群中，控制所有白色斑纹的基因型有_______种。
（2）在研究过程中发现一株基因型为B1B2B3的三体黄花三叶草，这株三叶草可正常进行减数分裂，产生的配子均可育，则其产生配子中的染色体数为_________。该植株与斑纹Ⅴ黄花三叶草杂交，后代均可育，则后代中斑纹Ⅲ个体所占比例为________。
（3）欲鉴定一株斑纹 IV 黄花三叶草是否为纯合子，请设计合理的实验方案并写出预期结果及结论：
实验方案：_____________________。
预期结果及结论________________________。
47．某植物的花为两性花，其花瓣有单瓣和重瓣两种类型，由一对等位基因控制(用A、a表示)。将重瓣花自交，子代都是重瓣花，将单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1。请回答问题，并帮助研究小组完成探究过程。
（1）该植物的重瓣花是__________(填“显性”或“隐性”)性状，花瓣性状的遗传符合___________定律。
（2）研究小组针对“单瓣花自交，子代中单瓣和重瓣的比例为1∶1”的现象，提出假设：单瓣花在减数分裂时产生的含A基因的精子死亡。
①设计实验：让______(性状)植株作父本，让________(性状)植株作母本，进行杂交，观察统计子代的表现型及比例。
②结果分析：若_____________，则支持假设。若___________________________，则假设不成立。
（3）上述杂交实验过程中，要在_______期，去除母本的雄蕊，______________；待母本雌蕊成熟后，进行的具体操作为_______________。
（4）实验结果证明假设成立，请写出两单瓣花植株杂交的遗传图解________(图解要体现配子的产生情况)。
48．下图为某常染色体遗传病遗传系谱图，请据图完成下列问题（与此相关的基因为A､a）：

（1）该病致病遗传因子为_______（显/隐）性遗传因子，判断的理由是_______｡
（2）Ⅱ3、Ⅲ11个体的遗传因子组成分别是_______，_______｡
（3）若Ⅱ6和II7生一个男孩患病的几率为______｡
（4）Ⅱ3与Ⅱ4生出患病儿子的几率是_______｡
（5）若Ⅲ10与Ⅲ11婚后生了一个患病孩子，那么他们再生一个有该病孩子的几率是_______
49．小鼠的毛色有白、黄、灰三种，已知毛色由两对独立遗传的等位基因控制（用A、a和B、b表示）。某实验动物基地饲养有四个品系小鼠黄色品系1、黄色品系2、灰色品系、白色品系。为探究该鼠毛色的遗传特点，科研人员选取5只个体作为亲本，进行了四组杂交实验，让每对亲本多次交配，统计每对亲本所产仔鼠的表现型及比例。实验结果如下：
实验一：白色×白色→白色
实验二：黄色1×黄色2→黄色：白色=3：1
实验三：灰色×白色→灰色：黄色：自色=1：2：l
实验四：灰色×黄色1→灰色：黄色：白色=3：4：l
据此回答下列问题：
（1）小鼠是优良的遗传学实验材料，原因是___________（至少答出2点）。实验二中，亲代均为黄色个体，子代中出现黄色和白色个体，这种现象叫做___________。
（2）基因型是指______________________。该实验中，黄色1与黄色2个体的基因型___________（选填“相同”“不相同”或“可能相同”），实验三中，黄色子代个体的基因型为___________，实验四中，灰色亲本个体的基因型为___________。
（3）让实验二子代中的黄色个体随机交配，则F2中白色个体的比例为___________。
（4）继续进行杂交实验发现，灰色小鼠相互交配，子代总会出现一定比例的非灰色个体，其原因是控制毛色的个基因具有致死效应，在控制致死性状上，该基因是___________性基因。
50．1983年美国牧羊人在羊群中筛选种羊时，偶然发现一只公羊拥有无与伦比的大屁股（大臀），该羊臀部及后腿中肌肉含量显著增多，但脂肪含量减少。研究发现，大臀相对于普通臀是显性，受一对等位基因控制。让该大臀公羊与多只野生型母羊（普通臀） 交配生了多只小羊，子代公羊都表现为大臀，母羊都表现为野生型。
（1）大臀出现的根本原因是__________；
（2）大臀性状的遗传方式是否是伴X染色体遗传?请说明理由：______________；
（3）请以该羊的子代为实验材料，验证大臀性状的遗传方式是常染色体遗传。请写出实验思路及预期结果：__________________。
（4）现代分子生物学技术能的利用荧光标记法进行基因定位，从而确定基因在染色体上的位置。请写出利用荧光标记法进行基因定位的思路：___________________________。