说明文的语言 教案 中考语文一轮复习

说明文复习（说明文语言）教案

教学目标：①说明文教学肩负着发展学生科学理性的思维能力。

          ②培养学生求真务实的科学精神和科学态度。

          ③让学生掌握说明文语言的准确性，掌握答题的技巧。

教学重点：让学生体会说明文语言的准确性。

教学难点：让学生掌握答题技巧，并且能灵活应用到具体的阅读题中。

教学准备：“四单”——预习指导单、预习效果检测单、课堂巩固训练单、课后作业单，课件。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、说明文考点介绍：①把握说明对象及特点。

             ②说明顺序及作用。

             ③说明方法及其作用。

             ④说明文语言。

             ⑤信息提取及概括。

             ⑥句段作用、题目作用。

二、引申：说明文题目的作用：①交代说明对象。

                     ②提出说明对象的特征。

                     ③吸引读者的兴趣。

三、说明文语言的考察方式：①找出体现语言准确性的词语                             或分析该词语的表达作用。 

                              ②加点词语能否去掉，为什么？

                  ③加点词语能否换成另一个词语，为什么？

                  ④某两个或多个词语的顺序能否颠倒，为什么？

四、说明文语言答题方法归纳：①表态：不能删。

                     ②定性：解释这个词或带词解释句子。

                     ③若删去，句子意思成了......不符合

实际。（“太绝绝了”等等）

                     ④××词体现了说明文语言的准确

性。

五、关于说明文语言题型示例：

例子1：植物花香大多数有益于人类。找出体现说明文语言准确

性的词语，并分析该词语的表达作用？

答：“大多数”表限定（限定了范围）。表示大部分，并非全部，

还有小部分花香不益于人类，这个词体现了说明文语言的准

确性。

 例子2：塑料问世后，即被人们广泛运用到几乎所有领域。（可

否删除“几乎”一词？）

答：不能删去。“几乎”表限定，表示大部分，说明塑料产用十分广泛，但并非全部领域，去掉则变成全部领域，与事实不符。它体现了说明文语言的准确性。

 例子3：这次台风造成经济损失至少2亿元。<分析“至少”一词>答:“至少”表强调。表示最少，可能超过2亿元。体现出了造成损失的严重，这个词体现了说明文语言的准确性。

例子4：铅含有毒性。含铅的颜料一定不能用在玩具或炊具上。分析“一定”?

答：“一定”从程度上强调了对铅的玩具合炊具禁用上没有任何例外，突出了铅有毒性的特点。这个词体现说明文语言的准确性。

例子5：这座桥建于公元282年左右。分析“左右”?

答：“左右”表猜测估计。表明没有确切的史料记载，可能是公元282年前后。这个词体现了说明文语言的准确性。

六，说明文语言生动性。

形式：运用打比方的说明方法，形象生动地说明了（介绍了）......

如：石拱桥，桥洞成弧形，就像“虹”。

答：运用打比方的说明方法，形象生动地介绍了石拱桥形状，说

 明了石拱桥形式优美的特点。

七、课堂小结：这节课我们掌握了说明文语言有关知识和相关的答题技巧。说明文语言最基本的特点：准确、严密。在准确严密的基础上，加上生动、形象、简明、平实。

八、 作业：

   说明文语言的预习指导单

一、找出，收集一些表程度限定、表范围限定、表时间限定、表强调、表猜测估计等等的词语。

     ①表程度限定：

     ②表范围限定：

     ③表时间限定：

     ④表强调：

     ⑤表猜测估计：

二、找一找，归纳一下有关说明文语言答题的方法：

1、首先：

2、接着：

3、再次：

4、最后：

说明方法及作用课堂巩固训练单

1、“人脑平均重1.2公斤，体积仅为1.5立方分米，神经元的数量与银河系重的恒星的数目相差无几，为150亿，耗能的功率反为10瓦左右。”（这句话运用的说明方法及作用？）

2“天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%。”（这句话的说明方法及作用？）

3“哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片，以每秒10千米的速度在太空飞行，其破坏力也相当于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍。”（指出这句话运用的说明方法及作用？）

4、“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。”（这句话的说明方法及作用？）

说明文的预习检测单

一、对于说明方法及其作用题性的答题步骤？

第一步：

第二步：

第三步：

二、说明文的筛选信息，归纳概括（题型）要注意以下几点？

①

②

九、课堂反思：