2023年安徽省中考化学仿真试卷（一）

2023年安徽省中考化学仿真试卷(一)

注意事项：

1、本试卷共三大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。

2、可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14。

一、选择题：（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）

1、某校组织学生进行“以劳树德、以劳强志、以劳健体”主题劳动教育中，其中一定涉及化学变化的是（  ）

A．清理垃圾 B．修剪盆栽 C．烘焙面包 D．制作木雕

2、化学源于生活又服务于生产生活。以下做法合理的是（  ）

A．与草木灰混合施用可以提高肥效 B．在食盐中添加碘元素，可预防甲状腺肿大

C．焊接金属时可用氧气作保护气 D．常用肥皂水把硬水转化为软水

3、制作景泰蓝的轴料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如图，下列有关钴元素的说法不正确的是（  ）

A．中子数是27 B．元素符号是Co

C．属于金属元素 D．相对原子质量是58.93

4、硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称保险粉，可用于照相业作定影剂，也可用于纸浆漂白作脱氯剂等。下列有关硫代硫酸钠的说法，正确的是（  ）

A．由钠、硫、氧元素组成 B．钠元素的质量分数最大

C．硫、氧元素的质量比为3∶4 D．钠、硫、氧的原子个数比为1∶1∶1

5、规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是（  ）

A．读取液体体积    B．移走蒸发皿     C．连接仪器          D．放置滴管

6、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（  ）

A．A B．B C．C D．D

7、中国空间站的“萨巴蒂尔系统”能将航天员排出的二氧化碳转化为水，有关反应的微观粒子示意图如图所示，下列说法正确的是（  ）

A．反应前后原子种类发生改变

B．参加反应的甲和乙的质量比为22:1

C．丙物质中碳元素、氢元素的质量比为1:4

D．四种物质均由分子构成

8、用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（  ）

A．A B．B C．C D．D

9、分类、归纳是化学学习的重要方法。下列分类、归纳中不正确的是（  ）

A．单质：铁、水银、氮气

B．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维

C．有机物：CH4、CO(NH2)2、C6H12O6

D．人体必需的微量元素：碘、锌、钙、氟

10、推理是重要的科学思维方法，下列推理正确的是（  ）

A．电解水的产物为氢气和氧气，所以水是由氢、氧元素组成的

B．溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液

C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D．浓盐酸敞口久置后质量会减轻，所以浓硫酸敞口久置后质量也会减轻

11、为探究硝酸钠的溶解性，进行了下图所示实验。

结合硝酸钠在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是（  ）

A．①③中的溶液均为不饱和溶液 B．②中溶质的质量分数约为46.7%

C．③到④溶液由不饱和转化为饱和 D．④中析出晶体的质量是0.8g

12、开展如图实验探究，下列说法错误的是（  ）

A．对比①②可探究：饱和NaOH溶液对CO2的吸收效果更好

B．对比①③可探究：CO不与NaOH反应

C．对比①④可探究：CO2能与NaOH反应

D．对比②④可探究：CO2能与水反应

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

13、（5分）阅读短文，回答问题。

柑橘之“镁”

镁是柑橘生长发育必需的中量元素，能促进柑橘果实膨大，增加果实汁液、增甜、促进叶绿素的合成、使叶片保持浓绿、克服大小年结果和促进维生素A、C的合成，从而有利于提高柑橘果实的品质和产量。

在科研和生产中，往往通过分析柑橘当年生营养性春梢叶片的镁含量来判断是否缺镁。当叶片中镁含量低于3g/kg时，通常需要向土壤中施加镁肥，柑橘的生长还与土壤的酸碱性有关，土壤过酸、过碱均不利于柑橘生长，因此施加镁肥时需考虑土壤酸碱度，当土壤pH>6时，施用硫酸镁30~50kg/亩较适宜：当土壤pH<6时，可以施用氢氧化镁30~40kg/亩或氧化镁20~30kg/亩。

通常矿物元素为离子态时才能被植物根系吸收。当施加氢氧化镁时，部分氢氧化镁在土壤中水的作用下会生成镁离子和氢氧根离子。

在中国，80%的土壤有效镁含量偏低，合理施加镁肥，有助于柑橘丰产丰收。

(1)柑橘根系以________（填微粒符号）形式吸收镁元素。

(2)向土壤中施用上述镁肥，除了可以补充镁元素外，还有的作用是__________。

(3)文中提及的三种镁肥中主要成分属于氧化物的是_________。

(4)氢氧化镁分散到水中可形成悬浊液，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液，溶液呈_______色。

(5)柑橘生长过程中还需要其他肥料，写出一种常见的铵态氮肥：_________。

14、（6分）实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：

（1）仪器B的名称是________。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______（填仪器编号）。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是________；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。

（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。

A气体从a端通入，收集二氧化碳

B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积

15、（6分）用氯化钾和钛白粉厂的副产品硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁颜料等，原料的综合利用率较高，其主要流程如图：

【资料卡片】①三价铁，能和很多金属反应，如Fe2(SO4)3＋Cu=CuSO4＋2FeSO4。

②硫酸钾易溶于水，难溶于甲醇。

(1)反应Ⅰ前需在FeSO4溶液中加入_______(填序号)，除去溶液中少量的杂质Fe2(SO4)3。

A．锌粉 B．铁屑 C．铜粉 D．氢气

(2)反应Ⅰ需控制反应温度低于35 ℃，其目的是_______。

(3)反应Ⅱ中也生成了CO2，写出发生反应的化学方程式：_______。

(4)反应Ⅲ中加入的KCl磨成粉末状的目的是_______，工业生产上常在反应Ⅲ中加入一定量的醇类溶剂，其目的是_______。

16、（6+3分）化学小组的同学们将使用后的某暖宝宝贴粉末倒出观察，发现该固体中混有黑色和红棕色粉末。这引起了化学小组同学们的关注。

【提出问题1】使用后的暖宝宝贴中的黑色粉末和红棕色粉末是什么物质？

【查阅资料】1.同学们查阅该暖宝宝的标签(如图所示)，由标签可知，该暖宝宝贴发热的原理是___________。

2.蛭石：一种天然矿物，加工后具有极强的保温隔热性能。

3.吸水性树脂：一种新型高分子材料，吸水能力强，可反复吸收水、释放水。

【作出猜想】黑色粉末中可能有铁粉、炭粉，红棕色粉末可能为氧化铁。

【实验探究1】同学们设计如下实验验证猜想。

【提出问题2】未使用的暖宝宝贴中铁粉的质量是多少？

【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】

【实验探究2】1、将【实验探究1】中步骤1被磁铁吸引的固体取下，称量其质量为m1。

2、取【实验探究1】中步骤2滤纸上另一份固体，在空气中充分灼烧后获得灼烧后固体，进行如下实验。

A装置瓶中盛放的试剂是___________(填物质名称)，B中硬质玻璃管中的现象是___________。

【数据处理】实验结束后，C装置内浓硫酸的质量增加了m2，则使用前暖宝宝贴中铁粉的质量是___________。

17、（5分）科研成果“草酸二甲酯（C4H6O4）加氢制备乙二醇（C2H6O2）的规模化实验”入选“2022 年度中国科学十大进展”。反应原理为C4H6O4+4H2C2H6O2+2CH4O。若制备 12.4 t 的乙二醇，理论上需要 H2 的质量为多少？

参考答案

一、选择题：（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意）

1、C  2、B  3、A   4、A   5、C  6、A  7、D  8、C  9、D   10、A  11、D   12、D

二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

13、(1)Mg2+

(2)改良土壤的酸碱性

(3)氧化镁/MgO

(4)红

(5)氯化铵（合理即可）

14、（1）酒精灯；     （2）ACDG ；  

（3）2H2O22H2O+O2↑；带火星的木条进集气瓶内，如果复燃，则证明为氧气；    

（4）C。

15、(1)B；

(2)防止碳酸氢铵分解；

(3) 2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+CO2↑；

(4)  增大接触面积加快反应； 降低硫酸钾在水中的溶解度。

16、  【查阅资料】铁生锈放热   

【实验探究1】 铁粉/Fe粉；  稀盐酸/稀硫酸；     Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；     澄清石灰水变浑浊；    

【实验探究2】浓硫酸；     红棕色固体逐渐变成黑色固体；     m1+。

17、解：设理论上需要 H2 的质量为x。

答：理论上需要 H2 的质量为 1.6 t。