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    2023届宁夏银川市兴庆区中考语文阶段性适应模拟试题(一模)无答案
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    2023届宁夏银川市兴庆区中考语文阶段性适应模拟试题(一模)无答案

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    这是一份2023届宁夏银川市兴庆区中考语文阶段性适应模拟试题(一模)无答案,共9页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。

    2023届宁夏银川市兴庆区中考语文阶段性适应模拟试题

    一模

     

    (考试时间120分钟,满分120分)

    一、积累与运用(共36分)

    1.默写(共10分,每空1分)

    时空浩渺,亘古永恒。天地万物,往来不息。天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。“青林翠竹①____________”是她在说,有些特质,不能丢;“②__________,江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,③______________”是她在提醒,身处顺境,还需谨慎;“④______________,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃。

    成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语,它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。比如,比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》的颔联⑤____________________________又如,“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的“⑥______

    ______________________”意指在危难之际接受任命。另外,诗词中化用成语的也不少,比如,秋瑾在《满江红》一词中的“⑦__________________________。”就用了“四面楚歌”这个成语典故。

    2.阅读下面三段文字,请你完成相关任务。(5分)

    ①我将要做的就是在没有罗切斯特先生的世界生活,这真是荒谬空虚的生活啊,只会度日如年。当然,正如圣约翰曾经说过的那样,人生中应该找到新的焦点,来代替旧的。现在他为我提供的职业,不正是由委任、只有最为光荣的人才能从事的吗?在情感与希望被撕毁后,这高贵的职责和庄严的成果难道不是我能想到的填补空洞的最好方式吗?

    ——节选自(《简・爱》)

    我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫做“吹嘟嘟”的。

    ——节选自(《朝花夕拾》)

    ③冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,面前,死亡面前,都绝不承认失败。

    ——  节选自(《红星照耀中国》

    (1)希望要去追寻,三段文字都写到了希望,请你说说这三个希望分别指什么?(3分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (2)书名是一部作品的眼睛。结合作品具体内容从《简·爱》、《朝花夕拾》、《红星照耀中国》三部作品中任选一部简要评析书名的特点。(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    3.成语积累(4分)

    腊月,顺着四季的年轮走来,于①_____________(受宠或受辱都不为所动,形容把得失置之度外)中飘然而行。让心情去追逐片片清纯素洁的雪花,灿灿然,便多了一份腊月的精致,竟成冷艳的美,绝世的雅。冰封的日子,②               (形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景),一切都赋予大自然神奇的华章,笔笔写下③              ,处处让人④                  ,于无声处静静地绽放,在孤独中嫣然。

    (1)根据括号内的解释依次写出处的成语。(2分)

                                       

    (2)在③④处填写成语正确的一项是(    )(2分)

    A.千姿百态 心旷神怡   B.千姿百态  兴高采烈

    C.千奇百怪 兴高采烈   D.千奇百怪  心旷神怡

    4.请将下面六个句子搭配成完整的三副对联,要求先上联后下联。(只填序号)(3分)

    ①万里云山入画图  ②松叶竹叶叶叶翠  ③福无双至今朝至

    ④秋声雁声声声寒  ⑤千秋笔墨惊天地  ⑥祸不单行昨夜行

    第一组:                                                            

    第二组:                                                            

    第三组:                                                            

    5.将备选的三句话分别填在下面语段中的括号里,使表达连贯完整。(只填序号)(3分)

    到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了。                            ,丛生的柳树散布在山丘脚下。

    ①走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树

    ②城中有一条小河流过,河水清澈见底

    ③白砖绿瓦的屋舍悠悠地倒映在水中

    6.阅读下面材料,完成小题。

    他在新年贺词中说:“这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”近年来,走街串巷的“快递小哥”成为我们最熟悉的陌生人。阅读下面材料,完成任务。

    (1)阅读【材料一】的相关数据,说说快递员的行业特点。(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (2)阅读以下两则材料,探究快递行业需要迫切需要解决的问题有哪些?(2分)

    【材料二】2016年4月17日,北京顺丰快递一快递员在派送过程中不小心与一辆黑色小轿车发生轻微刚蹭。小轿车驾驶员(中年男子)下车后不由分说,连抽快递小哥耳光,并破口大骂。根据网友上传的视频粗略统计,该车主一共扇了快递小哥六巴掌,整个过程中该快递小哥没有还手。

    【材料三】2015年10月23日,国务院印发《关于促进快递业发展的若干意见》;2018年3月2日,国务院发布《快递暂行条例》;2018年6月21日,国家邮政局发布《关于提升快递从业人员素质的指导意见》。虽然当前规范快递行业的相关政策不断发布,但是真正能够保护快递员权益的法律法规还没有。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (3)某天,你订了一份外卖,快递员接单之后,天气突变,狂风骤雨,他在路上给你打电话,说无法按时送达,你将如何回复这位快递员?(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    7.读下面的表扬信,按要求回答问题。(5分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)这封信在格式上有两处错误,它们是              (写出标注的序号)

    (2)有语病的是第      处(写出句子的序号),应改为                         (要求不改变原意,并与上下文语意连贯、衔接自然。)

    (3)正文中有一处语言不得体,请用横线标出并修改为                

    二、阅读(39分)

    (一)阅读下面的文言文,完成小题(12分)

    【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

    (节选自《邹忌讽齐王纳谏》

    【乙】堂谿公谓昭侯曰:“今有千金之玉卮,通而无当,可以盛水乎?”昭侯曰:“不可。”“有瓦器而不漏,可以盛酒乎?”昭侯曰:“可。”对曰:“夫瓦器,至贱也,不漏,可以盛酒。虽乎千金之玉卮,至贵而无当,漏,不可盛水,则人孰注浆哉?今为人之主而漏其群臣之语,是犹无当玉卮也。虽有圣智莫尽其术为其漏也”昭侯曰:“然。”昭侯闻堂谿公之言,自此之后,欲发天下之事,未尝不独寝,恐梦言而使人知其谋也

    (节选自《韩非子·外储说右上》

    [注]①卮:酒杯  ②当(dàng):底。

    8.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

    (1)臣知不如徐公美  诚:          (2)臣之妻    私:        

    (3)堂谿公昭侯曰    谓:          (4)则人注浆哉  孰:        

    9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )(2分)

    A.虽有圣/智莫尽其术/为其漏也    B.虽有圣智/莫尽其术/为其漏也

    C.虽有圣智/莫尽/其术为其漏也    D.虽有圣/智莫尽/其术为其漏也

    10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

    (1)由此观之,王之蔽甚矣。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (2)恐梦言而使人知其谋也。

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    11.甲文齐王因何曰“善”,乙文昭侯因何曰“然”?请结合文章内容分析。(2分)

    (二)春雪(4分)

    韩愈

    新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

    白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

    12.下面对诗句理解有误的一项是(   )(2分)

    A.一个“都”字,流露出人们在漫漫寒冬中焦急盼望春色的急切心情。

    B.“惊”字写出了诗人见到“春色”萌芽的惊喜神情。

    C.从章法上看,前句“未有芳华”,一抑,后句“初见草芽”,一扬,跌宕有致,波澜起伏。

    D.“故穿庭树作飞花”写出了春天来到,花朵开放,穿树飞花的情景。

    13.请自选角度赏析“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (三)勇者不惧(10分)

    ①尚勇,是中华民族重要的精神传统。盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水,这些言说先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说,“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的宝贵性格之中,成为无比珍贵的民族精神基因。

    ②“勇者不惧”之“勇”,是大勇,而非小勇。不能忍小辱小过,睚眦之仇必报,是匹夫之勇,是小勇。循大义、迎难上,义无反顾、无所畏惧,是为大勇。大勇之“大”,在与“义”融。鲁莽强悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇敢,是指人们在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。据《史记》记载,赵人蔺相如携璧出使强秦,为国家大义将个人生死置之度外,在秦廷之上理直气壮地斥责秦王;而面对廉颇的鲁莽冒犯之举,蔺相如又能为国家利益计而甘受个人委屈。蔺相如的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的品格。《礼记》讲:“有义之谓勇敢。” 我们之所以推崇勇者,就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。

    ③勇者在道义的感召下能够不惧艰险,甚至不惧牺牲,但勇者并非一无所惧。孔子曾经在门人面前称赞颜回的聪明睿智,一向以勇猛自诩的子路不服气地问老师,如果您行军打仗,将会和谁一起呢?孔子回答道:徒手与虎搏斗、赤脚横涉河滩,可以说,中华文化推崇的“勇者不惧”,实是“无惧”与“有惧”的统一。勇者的“无惧”与“有惧”应是如此;从大义、大局的角度出发,在坚守道义的同时,不怕外在艰险,藐视一切困难。无惧任何挑战;从具体行事的角度出发,则对道义心怀敬畏,如履薄冰。时常忧惧道之不行、义之不彰。

    ④真正的勇者,有锐气,也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”。就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动;这种不动如山的强大定力、静气,又“至大至刚”“折而不挠”,有着压倒和战胜一切的韧性与力量。王阳明带兵平定宁王朱宸濠发动的叛乱时得到了生动体现。军旅中的王阳明不顾战事繁忙,坚持与门人讲学问道。一次探马来报前方战事失利,弟子皆惊惧失色,阳明却神色自若地重拾中断的话头继续讲解。很快又有探马来报前方叛军大溃,弟子皆喜形于色,阳明仍神色自若地继续讲学。凭借纯笃的学问和丰富的战斗经验,王阳明深知,早已妥当布好战略战术,最终一定能够获胜。沉着的静气,进取的锐气,一同滋养着勇者的不惧品格。

    ⑤如何培养这种临危不惧的沉着静气与进取锐气呢?应该在困境中不断提高自身修养,锐意进取。孔子周游列国时,曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。情势危急之下的孔子却始终沉着冷静,“歌两柱之间”“修乐不休”。孔子珍视这场坎坷遭遇,把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当然,困境本身不能成就勇士,真正成就勇士的,是面对困境时的修为和态度。《周易》谓:“蹇,君子以反身修德。”面对外在的艰难险境,我们要反求诸己,在克除内心恐惧、忧愁、烦扰的同时,积极自我砥砺、超越突破,并在道义感召下奋发有为。

    ⑥ “艰难困苦,玉汝于成。”中华民族在数千年风雨征程中,没有被任何外在困难吓倒,而是凭着自己在其间砥砺出的“勇者不惧”品格,开辟出文明的新天地,书写出发展进步的新篇章。

    (选自《光明日报》2020年4月20日,有删改)

    14.下列关于本文的分析不正确的一项是(   )(2分)

    A.文章开篇点题明确指出,勇者不惧是中华民族历史征程中珍贵的民族精神基因。

    B.文章多处引用经典名言,列举历史故事,论据充分,论证有力,增强了文章的说服力。

    C.文章②③两段都进行了正反对比论证,达到了有破有立、突出论点、愈变愈明的效果。

    D.第⑤段先提出问题,再分析问题,解决问题,层层深入展开论证,思路清晰,结构合理。

    15.第②段划线句用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    16.第④段是如何论证分论点的?请简要梳理。(3分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    17.联系全文,说说你对勇者不惧的理解。(3分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (四)心是一棵会开花的树(13分)

    顾晓蕊

    ①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

    ②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

    ③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

    ④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

    ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难挨的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

    ⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

    ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

    ⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

    ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

    ⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

    ⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕馨香,从容抵达幸福的彼岸。

    (选自《阅读与鉴赏》,有改动)

    18.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    19.根据提示,将方框中的内容补充完整。(3分)

    线索一:挺拔的槐树花香醉人→(1)               →重生的槐树更加繁茂

    线索二:少时的弟弟快乐健康→(2)               →(3)             

    20.联系语境,品析下列句子和加点的词语。(4分)

    1)团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    (2)踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待忐忑(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    21.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有(1)

                  情,又有(2)                   之情。(2分)

    22.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。(2分)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    三、写作(45分)

    23.阅读下面的文字,按要求作文。

    春天的模样,不只是鸟语花香,草长莺飞。披蓑戴笠,耕耘播种是春天的模样;求知若渴,孜孜不倦是春天的模样;策马扬鞭,奋进追梦是春天的模样……

    你认为春天的模样是怎样的呢?

    要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;③文中不得出现真实的姓名、校名。

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