2022-2023学年三年级科学下册期末模拟卷四（教科版）

教科版（2017版）三年级下册科学期末测试 4 卷（含答案）

共100分  时间40分钟

班级:        姓名：      得分：

一、我会填空。（每空2分，共24分）

1.   地球唯一的天然卫星是          。
2.   动物的繁殖方式主要有          和          两种。
3.   蚕的一生经历了          、幼虫          、成虫四种形态。
4.   物体运动的快慢我们用          来描述，相同时间内， 物体运动的距离越大，速度越        。
5.   在“过山车“实验中，小车的运动既有         运动又有          运动。
6.   在天空中，有一种天然的挡光物          ，它变化多端，有薄有厚、有高有低。
7.           是我国古代的一种计最时间的仪器。它是通过观察影子的来计量时间。
8.   月球的正面有很多黑色部分，那是        。

二、我会判断。（每小题2分，共20分）

1.   蚕的一生只有在幼虫时期才吃食物。…………………（   ）
2.   月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。……………………………………………………………………（   ）
3.   刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿，需要马上进食。………（   ）
4.   以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。………（   ）
5.   在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。…………………………………（   ）
6.   物体影子的变化与光源的照射角度有关。……………（   ）
7.   春蚕产下的卵都要到明年春天才能孵化。…………（   ）
8.   在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。…………………………………………………………（   ）
9.   如果太阳在你后面，那么影子就出现在你前面。…（   ）
10.   月球上没有水和空气 ，也没有矿石。………………（   ）

三、我会选择。（每小题3分，共30分）

1.   以下三种不同的物体放置在同一个斜面上，可能会出现的运动形式不正确的是（              ）。

1.   立方体 ：静止或滑动

B. 球：静止或滚动

C. 六棱柱：滑动或滚动

2. 关于鸡蛋，下列描述中不正确的是（ ）。

A. 蛋黄和胚发育成小鸡

B. 鸡蛋壳对里 面的胚胎 具有保护作用

C. 鸡蛋里的气室都是提供氧 气的

3.两名宇航员从太空看到地球呈蔚蓝色，这是因为海洋占地球表面的（               ）。

A. 71 %      B. 29%        C. 80%

4. 下面关于月球的说法错误的是（  ）。

A．月球上没有空气

B．月球绕地球运动

C.．在月球上，人无法说话

5. 下列动物中，不属于昆虫的是（  ）。

A．蚕蛾            B. 蝴蝶           C. 鱼            

6. 制作“过山车”时，下列做法错误的是（   ）。

A. 根 据“过山车” 轨道设计要求画设计图

B. 搭建“过山车＂轨道时，根据情况对设计做小调整

C. 把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项

7.   我们用放大镜去观察蚁蚕时， 可以观察到（ ）。

1.   身体呈褐色，身上有毛 
2.   身体呈白色          
3.   有三对足

8.   关于养蚕的方法 ，下列说法中正确的是（  ）。

1.   蚕卵在任何条件下都能孵化
2.   可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状
3.   为防止蚕宝宝被蚊子叮咬,可以在蚕宝宝的周围点上蚊香

9.   甲和乙两位同学站在公共汽车站台上不动，丙同学坐在一辆公交车的座位上随车离开这个车站。下列说法中正确的是（   ）。

1.   甲对于乙是静止的      
2.   丙对于甲是静止的       

C. 丙对于乙是静止的

10. 运动会上，400 米跑运动员在经过弯道时，做的是 (    ) 。

A. 直线运动          B. 曲线运动        C. 整体运动

四、我会连线（6分）

把动物与其相应类别 用线连起来。

鸡                         老鼠 

蜗牛        胎生动物         蜻蜓

大象        卵生动物         青蛙

五．实验探究题,研究地球的形状。（20分）

实验材料： 一个正方体、一个球体、两只帆船模型。

实验过程：一名同学拿帆船模型分别在正方体和球体上面做往返运动，模拟帆船” 出海” 和" 返航＂的运动状态。其他同学观察并记录。

实验现象：（选择正确选项填空）

1. 帆船在正方体上运动时，帆船” 出海” ，越走越远，帆船       ：＂返航”时，越走越近，帆船                   。

2. 帆船在球体上运动时，帆船” 出海” ，越走越远，帆船       ＂返航”时，越走越近，帆船       。

1.   整体一起突然消失         B. 船体先消失，帆后消失

C. 整体一起突然出现         D. 帆先出现，船体后出现

实验结论：我们的生活中，帆船在上述        上的运动与实际相符。所以通过这个实验证明了地球是      形的。这个实验结论曾被16世纪航海家         通过绕地球航行一周，又回到出发点的方式验证过 。

3.按照人类认识地球形状的先后顺序给下面四幅图排序。

人类认识地球形状的过程（填序号）：                  B

参考答案：

一、我会填空。（每空2分，共24分）

1.   月球          2.  胎生  、  卵生                  

3.   卵   、  蛹        4、  速度  、  快                  

5.  直线  、 曲线        6.   云 

7. 日晷        8. 月海                         

二、我会判断。（每小题2分，共20分）√×

1. √      2. ×      3. ×       4. ×       5. √

6. √      7. ×      8. √       9.√       10. ×

三、我会选择。（每小题3分，共30分）

1. B     2.A     3.A      4. C     5.C

6. C     7.A     8.B      9.A      10 .B

四、我会连线（6分）

鸡                         老鼠 

蜗牛        胎生动物         蜻蜓

大象        卵生动物         青蛙

五、实验题。（20分）

1. A   C
2. B   D     球体    球     麦哲伦
3. A  C  D