人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德以礼待人图文ppt课件

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欣赏歌曲：安九《礼仪之邦》
1、什么是礼？礼有哪些表现？（是什么）2、为什么要以礼待人？（为什么）（文明有礼的意义/重要性）3、怎样做文明有礼的人？（怎么做）
认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
——在生活中的礼主要表现在哪些方面？
小小的细节，诠释了大国领袖具有什么样礼仪风范？
体现习近平主席的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
言谈之礼在日常生活具体表现为什么？
仪表之礼在日常生活具体表现为什么？
这些之礼在日常生活具体表现为什么？
礼，体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（含义）
社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（表现、要求）
1、什么是礼？礼有哪些表现？（是什么）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（个人层面）
这两句话的告诉我们什么道理?
几个同学一起讨论对文明小区的期望。
我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？（2）你对文明小区的期望有哪些？
常见的小区不文明行为：
（1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 （2）小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。
诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
② 文明有礼促进社会和谐。(P38)
图为习近平在对斐济进行国事访问。在欢迎仪式上，斐济原住民按照传统习俗，向习近平献上寓意着平安吉祥的鲸鱼牙、草席、洋格纳树，用原住民语言和歌谣表达诚挚祝福。原住民向习近平敬献洋格纳树根制成的卡瓦汁，习近平双手接过，慢饮而尽，全场响起热烈掌声，习近平拍掌答谢，原住民又献上烤猪和芋头，习近平点头致意，微笑致谢。习总书记举手投足之间，都体现出中华民族的礼仪风范。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象
③文明有礼体现了国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。（国家层面）
我们举行的各种仪式，说明了什么？
①文明有礼是人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。
③文明有礼体现国家形象。
2.为什么要以礼待人？（为什么）
杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。 过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。
你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。
他们为了不惊扰老师，在老师家门口静静等候的行为体现了二人的文明有礼、尊敬师长
以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
3.如何做到文明有礼 ？
3.如何做到文明有礼？
思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
③ 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
①要态度谦和，用语文明。（内在）
②要仪表整洁、举止端庄。（外在）
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（行动）
3.怎样做文明有礼的人？（怎么做）
“礼貌无须花费一文而赢得一切”、“我们迈出一小步，就能使社会迈出一大步”。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让我们的生活更加美好。请从点滴小事做起，以礼待人，学会尊重，让文明之花播撒到我们学习生活中的每一处！
1.星期天，小明在家。这时，电话响了。下列处理方式正确的是（ ）A.小明抓起电话就说：“烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？”B.小明拿起电话：“您好！请问您找谁？” C.戴上耳机对电话响铃置之不理。D.将电话拿起来放在一边，转身离开做自己的事。
2.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（　　）A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了
3.题3图告诉我们（ ）A.彼此欣赏是交友的前提 B.与人为善体现国家形象C.相互尊重促进社会和谐 D.文明有礼是个人的选择