语文部编版5年级下册期末素养测评卷01

语文部编版5年级下册期末素养测评卷01

一、选择题

1．下列词语中加点字的意思不同的一项是（    ）

A．冀复得兔 重复 B．守株待兔 守候 C．吾盾之坚 坚固 D．依然如故 缘故

2．选出读音、书写、字义全对的一项（      ）

A．挠腮（ráo ）                心惊胆战                却看妻子（妻子和孩子）愁何在

B．惩（ chéng ）罚            情不自禁                青春（指春天）作伴好还乡

C．妒忌（ jì ）                手急眼快                楚人有鬻（粥饭）盾与矛者

3．“青梅煮酒论英雄”的主人公是（        ）

A．曹操 刘备 B．曹操 周瑜 C．曹操 诸葛亮 D．曹操 徐庶

4．下列哪一幅书法作品是颜真卿的《颜勤礼碑》？（    ）

A． B． C． D．

5．下面中国古典名著中的人物和情节搭配不正确的是（      ）

A．智取生辰纲——吴用 B．桃园三结义——刘备

C．三打白骨精——孙悟空 D．三进大观园——林黛玉

6．对“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”理解有误的一项（    ）

A．“时间太长了” 是因为每一秒钟都决定着孩子的生死。

B．这是对人们此时焦急心情的体现，突出了孩子处境的危险。

C．这句话说明大家此时虽然很焦急，但是缺乏耐心。

二、填空题

7．解释加点字的意思。

楚人有鬻盾与矛者，誊之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（     ）（     ）（     ）

8．阅读生活。

《草船借箭》选自我国古典文学四大名著之一《_______________》，作者是__________，名著中我最喜欢的人物是______________，因为_______________________。

9．名著阅读。

（1）填《西游记》中的人名，补全歇后语。

（      ）见高小姐——改换了头面。

（      ）钻进铁扇公主肚子里——心腹之患。

（2）“乱蟠桃大圣偷丹  反天宫诸神捉怪”讲的是什么故事？请简单写一写。

_____________________

10．默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。     

_____________________

11．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。

摩（   ）擦（   ）  （   ）（   ）成竹   跃跃（   ）（   ）

风（   ）浪（   ）   龇（   ）咧（   ）  兴致（   ）（   ）

（1）含人体器官的四字词语：_______________ _______________

（2）ABCC式的词语：_________________　____________________

12．看拼音写词语。

bì jìng（     ）    zhé lǐ（     ）   guǎn xiá（     ）   

jiē tī（     ）   yǐ（     ）靠   送人玫guì（     ）， 手有余香。

三、判断题

判断。对的打“√”，错的打“×”。

13．“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。（       ）

14．“杨氏之子”与“誉之日”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。（       ）

15．《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。（       ）

16．“它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。”运用了反问的修辞手法。（       ）

17．“在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无退的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。（       ）

四、连线题

18．连一连。

绿遍山原白满川                小人长戚戚

昼出耘田夜绩麻                村庄儿女各当家            《四时田园杂兴（其三十一）》

君子喻于义                    子规声里雨如烟            《乡村四月》

君子坦荡荡                    小人喻于利                《论语》

五、排序题

19．乱句重组。

（      ）众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（      ）赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：

（      ）你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

（      ）“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！

（      ）我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。

六、修改病句

20．读下面的一段话，把不正确的地方改正。（共4处）

今天我读了童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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七、语言表达

21．口语交际。

在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？（不少于60字）

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八、诗词曲鉴赏

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

22．在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_____________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。

23．下列对古诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。

B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。

C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。

D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。

24．细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。

______________________________________________________________________________。

25．隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“_______________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。

九、现代文阅读

阅读理解。

威尼斯的小艇（节选）

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

……

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

26．选文从哪三个方面向我们介绍了威尼斯的小艇？

______________________________________________________________________________。

27．文中加点的词语不能说明（    ）

A．船夫驾驶小艇得心应手 B．威尼斯的小艇行动灵活

C．乘小艇的人感觉不舒服 D．河道中来往的船只很多

28．白天小艇出动了，人们各自忙碌着，城市就_____________起来了，这是对威尼斯的_____________（动态  静态）描写；夜晚小艇停靠在码头，威尼斯变得_____________了，展现了威尼斯的_____________（动态  静态）美。

29．选文最后一自然段中的画线句描写了威尼斯的夜晚，这与威尼斯的小艇有什么关系？说明了什么？

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十、书面表达

30．题目：他    了

生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整。回想一下，当时发生了什么？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他（她）的内心。字数不少于400字。

参考答案

1．D

2．B

3．A

4．D

5．D

6．C

7．卖     赞誉、夸耀     穿透、刺穿的意思 。

8．三国演义     罗贯中     赵云（赵子龙）     克定祸乱，单骑救主，两扶幼主，战绩斐然。“子龙一身是胆也”，可谓给我留下了深刻的印象。

9．猪八戒     孙悟空     孙悟空在蟠桃园偷吃了蟠桃，后来遇到摘桃的七仙女，得知天庭举办蟠桃会，却没邀请他，便化身赤脚大仙混入瑶池，喝光仙酒，吃光仙丹，酒醒后逃回花果山。玉帝大怒，命李天王领天兵去捉他。孙悟空打退了众天神。

10．

《四时田园杂兴》（其三十一）

            范成大（宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

11．拳     掌     胸     有     欲     试     平     静     牙     嘴     勃    勃     胆战心惊     目瞪口呆     生机勃勃     气喘吁吁

12．毕竟     哲理     管辖     阶梯     倚     瑰

13．√    14．×    15．√    16．×    17．√

18．

19．5     1     3     2     4

20．今天我读了童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平息。

21．信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字。汉字集音形义于一体，是我们的良师益友，是华夏民族几千年的文化瑰宝，汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承和民展。电脑输入汉字虽然方便快捷，但终不能代替手写汉字。

22．喜欲狂     剑外忽传收蓟北     青春作伴好还乡     急于返乡、喜悦（归心似箭）    23．C    24．听到收复失地的消息，正在读书的杜甫，手中的书因为激动，而落到了地上，他高兴地热泪盈眶，嘴里一个劲地说着：“终于收复了，快收拾东西，我们可以回家了！”他的夫人连忙去收拾东西，准备回家。    25．遗民泪尽胡尘里     南望王师又一年     黄沙百战穿金甲     不破楼兰终不还

26．小艇独特的构造特点；船夫高超的驾驶技术；小艇与人们的日常生活。    27．C    28．喧闹     动态     静寂     静态    29．选文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人们的生活与小艇关系密切，整个城市的喧闹与静寂都是以小艇的动与不动为前提的。

30．例文：

他陶醉了

我的同学小明平日里做事总是漫不经心，少有见到他专注于某一件事。然而，在最近学校组织的一次画展参观活动中，我看到了他认真、陶醉的模样，这让我印象深刻。

那天，学校组织我们到文化宫欣赏“春回大地”主题画展。来到文化宫门口，老师让我们分小组进行参观，一个半小时后在门口集合。我们异口同声地答应后，便开始了参观。我和小明一组，边走边看！但是走着走着，小明却没了踪影。几经搜寻后，我终于在人群中发现了一个专注的身影。只见，小明正以蜗牛的速度向前“蠕动”着。他的眼光呢？始终停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地张开，发出了一阵接一阵的赞叹；眼睛睁得大大的，像是发现了宝藏一样……见到这样的小明，我也甚是意外，从未想过这位仁兄还有这样不为人知的一面！

好不容易，我们终于来到画展的中段。小明突然停下了那本来就缓慢无比的脚步，在一幅水墨画前停了下来，一脸陶醉地盯着那幅画。我留意到，此时小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大镜似的细细欣赏着画作。从他的目光中，我看出了一分羡慕和十分崇拜！身边的人来来往往，小明始终纹丝不动，保持着同一个动作，仿佛时光都凝固了。他盯着画看了很久，终于轻轻呼了一口气，赞叹道：“这幅画虽然只有黑白二色，但是从神韵上却丝毫不比那些色彩斑斓的画作逊色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了……”我看着他那痴痴的样子，都不好意思打断他的雅兴，只能站在原地等待。

过了许久，小明才回过神来。我赶紧提醒他继续往前走，后面还有很多作品等着呢！小明若有所失地回头又看了一眼那幅水墨画，才艰难地迈出了第一步。看他那紧皱的眉头，抿住的嘴唇，仿佛是丢了一件无价之宝一般！在接下来的参观中，我好奇地问小明，为何会对这些画作情有独钟。小明说他从小就喜欢书画，可惜没有机会学，所以每次看到书画作品都忍不住要好好品味一番。

我们边聊边走，很快参观的时间就结束了。我看到小明那一脸的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他脑海里徘徊，继续上演着精彩的一幕吧。