（广东广州期末真题精选）01-选择题100题（提高）2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版）

这是一份（广东广州期末真题精选）01-选择题100题（提高）2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版），共32页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

（期末真题精选）01-选择题100题（提高）
2023年三年级下册数学期末高频易错题（人教版）

试卷说明：本试卷试题精选自广东省广州市各区县2020-2022近三年的三年级期末真题试卷，难易度均衡，适合广东省广州市各区县和使用人教版教材的三年级学生期末复习备考使用！
一、选择题
1．下列年份中是闰年的是(    )
A．1900年 B．2000年 C．2100年 D．2210年
2．估一估，下面算式的积比3200小、比2100大的是（    ）。
A． B． C． D．
3．25×80的积的末尾有（    ）个0。
A．1 B．2 C．3
4．用2，4，7这三个数字一共可以组成（　　）个最简分数。（分子、分母每次分别只能使用一个数字）
A．4 B．6 C．5 D．3
5．□45÷5的商是三位数，□里最小可以填（    ）。
A．4 B．5 C．6
6．28＋72÷4的结果是(     )
A．25 B．46 C．79
7．一只青蛙一天吃42只害虫，20只青蛙5天吃（ ）条害虫。
A．42×20 B．42×5 C．42×20×5 D．42＋20
8．用一根长12厘米的铁丝围成的正方形面积是（　　）。
A．144平方厘米 B．48平方厘米 C．9平方厘米
9．下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（     ）。
A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？
B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？
C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？
D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？
10．有四位同学参加魔方还原比赛，成绩分别是1号7.2秒，2号8.0秒，3号6.9秒，冠军是（    ）号。
A．1号 B．2号 C．3号
11．小明、小亮、小红、小强和小刚五位同学每两人通一次电话，一共要通电话（    ）。
A．9次 B．10次 C．11次
12．在下面的竖式里，64表示（    ）。

A．64个十 B．64个百 C．64个千 D．64个一
13．一本书有170页，已看了80页，余下的要3天看完，平均每天要看（    ）页。
A．28 B．30 C．33 D．35
14．比较图1和图2的周长和面积，下面说法正确的是（    ）。

A．周长不相等 B．面积不相等 C．周长和面积都不相等 D．无法判断
15．每年的下半年天数（    ）。
A．总是184天 B．总是183天 C．不确定
16．下面说法正确的是（   ）。
A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米
B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米
C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米
17．在下面单位名称中，（    ）是面积单位。
A．吨 B．千米 C．平方厘米
18．张叔叔家有2个西瓜大棚，每个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧，每棵结3个西瓜。张叔叔家每个大棚结多少个西瓜？解决这个问题的算式是（    ）。
A．2×8×35×3 B．8×35×3 C．2×8×3 D．2×8×35
19．计算12×50的结果，末尾有（　　）个0．
A．2 B．3 C．4
20．如果a是b的40%，那么（　　）
A．b是a的150% B．b比a少60% C．b比a多150% D．b比a多60%
21．十二点三写作（    ）
A．123 B．1.23 C．12.3
22．389×9的积的个位上的数字是（　　）
A．2 B．3 C．1
23．南南骑自行车5分钟行驶了750米，照这样的速度计算，她9分钟行驶多少米？正确列式是（     ）．
A．750÷5÷9 B．750÷5×9 C．750x5÷9
24．22×50的积的末尾有（    ）个0。
A．1 B．2 C．3
25．280乘以50的积末尾有（　　）个零．
A．2 B．3 C．4
26．一幢楼房高约35（    ）。
A．米 B．平方米 C．平方分米
27．如下图，在一张边长为10厘米的正方形纸中，剪去一个长5厘米、宽4厘米的长方形。下面说法正确的是（    ）。

A．三种图形剩下的面积相等。 B．三种图形剩下的周长相等。 C．三种图形剩下的周长和面积都相等。
28．485÷5的商是（       ）位数．
A．一 B．二 C．三
29．不能用2×4×4解决的问题是（    ）。
A．长方形的长是4米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？
B．每个小组有4人，每人捐2本书，4个这样的小组共捐几本书？
C．用铁丝围成4个边长是2分米的正方形，共需多长的铁丝？
30．□36÷49的商是两位数，被除数里的□可以填的数有（　　）种情况．
A．4 B．5 C．6 D．7
31．下面的小数一个零都不读的是（    ）。
A．30.8 B．1.60 C．4.02
32．下面不能表示0.3米的是（    ）。
A．3分米 B．米 C．3厘米
33．一辆长途客车19：30从甲地出发，经过11小时到达乙地，这时乙地的景象可能是（    ）。
A．烈日当空 B．旭日东升 C．夕阳西下 D．无法确定
34．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（    ）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
35．图中有9个点，上下左右两点相距都是1厘米，连接任意四点组成的正方形，它们的面积之和是（　　）平方厘米．

A．4 B．6 C．8 D．10．
36．74×83（ ）73×83．
A．＞ B．＜ C．=
37．750×8积的末尾有（　　）个0．
A．3 B．2 C．1
38．40个五万是（　　）
A．200万 B．20万 C．2000万
39．小婷向西南方向走，看见小明迎面走来，小明向（    ）方向走。
A．东北 B．西南 C．西北 D．东南
40．甲、乙、丙三人排队，一共有（　　）种不同的排法．
A．3种 B．4种 C．6种
41．比较下图两个图形，说法正确的是（    ）。

A．甲、乙的周长相等，但甲的面积大 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大
42．一列由西安开往北京的火车，13：00出发，第二天11：30到达。火车运行了（    ）。
A．21：30 B．24时30分 C．22时30分
43．小红家里房子的面积是100（　　）。
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
44．将1%的百分号去掉后，这个数比原来增加（　　）
A．100倍 B．101倍 C．99倍
45．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（　　）。
A．大于5 B．等于或大于5 C．小于5
46．40个五万是（　　）
A．200万 B．20万 C．2000万
47．从357里面连续减4，最多能减（    ）次。
A．88 B．89 C．90
48．用面积为1平方厘米的若干个小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是（    ），面积最大的是（    ）。
①②③
A．③① B．①② C．②③
49．下列年份不是闰年的是（    ）。
A．2020年 B．1884年 C．2700年
50．用边长2分米的方砖给一个长方形的通道铺地，沿长边铺了20块，沿宽边铺了5块，这个通道的面积是（    ）平方分米。
A．100 B．200 C．400 D．320
51．在下边地图中，邮局在书店的（    ）面。

A．东北 B．西北 C．西南 D．东南
52．下面算式中，商最接近50的是（    ）。
A．210÷4 B．380÷8 C．610÷9
53．已知3棵枣树收了240千克枣，可以求（　　）
A．总产量 B．单产量 C．工效
54．在□÷8＝25……7中，□里应该是（    ）。
A．207 B．200 C．183
55．商最接近70的除法算式是（　　）。
A．254÷5 B．283÷6 C．561÷8
56．下列节日都在大月的是（　　）
A．党的生日和儿童节 B．国庆节和劳动节 C．教师节和建军节
57．6个乒乓球装一盒，100个乒乓球可以装成这样的（　　）盒．
A．16 B．17 C．20
58．两个数相乘，积比1000大得多，比2000小一些的是（    ）。
A．21×51 B．61×31 C．41×51
59．有四种饮料和四种点心，一共可以有（    ）种不同的搭配方法。
A．4 B．8 C．16
60．下面各图中的涂色部分不能用0.5表示的是（    ）。
A． B． C． D．
61．一张长方形彩纸的长是3分米，宽是2分米，这张彩纸的面积是（    ）平方厘米。
A．6 B．100 C．600
62．关于乘法计算，下列说法正确的是（    ）。
A．两位数乘两位数，积一定是四位数 B．与结果相同
C．两个数的积一定大于这两个数的和 D．5积的末尾至少有1个0
63．看图，下面说法正确的是（　　）。

A．甲的周长比乙大 B．乙的面积比甲大
C．甲和乙面积相等 D．甲和乙周长相等
64．一个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）。
A．36平方米 B．64平方米 C．24平方米
65．郑州到北京的火车票售价93元，4人往返一共需要多少元？（    ）
A． B． C． D．
66．今年的第二季度是（ ）天．
A．90
B．91
C．92
D．29
67．51×3□，所得的积一定是（    ）位数。
A．二 B．三 C．四
68．下面计算正确的是（　　）
A．298÷21≈20 B．2400÷24=1200÷12 C．190÷30=6…1
69．以雷达站为观测点．鱼雷艇的位置是（　　）

A．东偏北60° B．北偏东60° C．东偏北30° D．北偏东30°
70．5.85的小数点向左移动两位，再向右移动一位，这个数就（　　）
A．扩大到原数的10倍 B．缩小到原数的
C．缩小1000倍
71．465÷6的商是（　　）
A．一位数 B．两位数 C．三位数
72．下面的计算正确的是（    ）。
A． B． C．
73．5米6分米写成小数是（    ）米。
A．0.56 B．5.6 C．56
74．一个两位数乘15，所得的积（      ）。
A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数
75．一个数是25的4倍，它是（    ）的5倍。
A．25 B．20 C．4
76．周长相等的长方形和正方形相比（　　）
A．正方形面积大 B．长方形面积大 C．一样大 D．无法比较
77．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（      ）条．
A．9 B．11 C．10
78．不用计算，下面结果最大的一个是（　　）
A．8×319 B．202×8 C．411×7
79．两个数的和是27.5，如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和是（  ）
A．26.5 B．27.5 C．28.5
80．把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）。
A．12平方厘米 B．48平方厘米 C．24平方厘米
81．用1，2，3，4这四个数能组成（    ）个没有重复数字的自然数。
A．12 B．64 C．24 D．36
82．7个同学比赛，每两名同学之间都比赛一场，一共要比赛（    ）场。
A．22 B．21 C．20 D．19
83．请你算出下面小鱼的面积（    ）。

A．9cm2 B．8cm2 C．6cm2
84．学校举行100米短跑比赛，三个同学的成绩分别是：王强15.9秒，张亮15.6秒，赵猛17.1秒。第一名是（    ）。
A．张亮 B．王强 C．赵猛
85．用4、5、6三张数字卡片可以组成（    ）个不同的三位数。
A．4 B．5 C．6
86．下面哪道算式可以计算今年第一季度的总天数？（    ）
A．29＋31×2 B．28＋31×2 C．30×3
87．某人由A市往B市的速度为9千米/小时，由B市返回A市的速度为7千米/小时，问此人往返的平均速度是（　　）
A．7.875千米/小时 B．7千米/小时
C．与A、B两市的距离相关 D．不确定
88．下面物体中，（    ）的面积最接近1平方厘米。
A．一个手机的正面 B．数学书封面 C．生字本中一个田字格
89．李叔叔5分钟打255个字，丁叔叔4分钟打了216个字，两个人打字（    ）。
A．李叔叔快 B．丁叔叔快 C．一样快
90．下面图中的阴影部分可以用0.3表示的是（    ）。
A． B． C．
91．195×□（□为一位数且不等于0）的积是（　　）
A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数
92．一年中连续的两个大月是（　　）。
A．7月和8月 B．9月和10月 C．11月和12月
93．学校在体育馆的东南方1000m处，体育馆在学校的（    ）1000m处。
A．西北方 B．西南方 C．东北方 D．东南方
94．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。

A．甲、乙的面积相等，周长也相等。
B．周长相等，但甲的面积大。
C．甲的面积大，但乙的周长大。
95．下面算式中，得数比900小的是（    ）。
A．27×30 B．1590－408 C．480×2 D．458＋489
96．—道乘法算式，如果其中一个因数不变，另一个因数除以20后，积是40，那么原来的积是（    ）。
A．2 B．20 C．40 D．800
97．如图，把长方形分成了①、②两部分，这两部分（    ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等 C．周长相等，面积相等
98．用边长2分米的方砖给一个长方形的通道铺地，沿长边铺了20块，沿宽边铺了5块，这个通道的面积是（    ）平方分米。
A．100 B．200 C．400
99．减数增加2.6，被减数不变，差（    ）。
A．增加2.6 B．减少2.6 C．不变
100．乘数的中间有0，积的中间（    ）。
A．一定有0 B．一定没有0 C．不能确定是否有0

参考答案：
1．B

2．C
【分析】先分别估算出下列算式的积，再与3200、2100进行大小比较即可。
【详解】A．27比30小，63比70小，30×70＝2100，所以27×63一定小于2100；
B．56比50大，72比70大，50×70＝3500，所以56×72一定大于3500；
C．76比70大，38比30大，70×30＝2100，所以76×38一定大于2100；76比80小，38比40小，80×40＝3200，所以76×38一定小于3200；
D．22比30小，35比40小，30×40＝1200，所以22×35一定小于2100。
故答案为：C
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
3．C
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出25×80的积，再进行解答。
【详解】25×80＝2000
则积的末尾有三个0。
故答案为：C
求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
4．A

5．B
【分析】要使□45÷5的商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，据此解答即可。
【详解】要使□45÷5的商是三位数，□≥5，最小填5。
故答案为：B
本题考查了除数是一位数的除法的计算方法。
6．B

7．C

8．C
【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，可以先求出这个正方形的边长，再利用正方形的面积公式S＝a×a即可解答。
【详解】（1）12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
答：这个正方形的面积是9平方厘米。
故答案为：C
此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。
9．D

10．C
【分析】先利用一位数大小比较的方法，比较他们的用时的多少，用时最少的最快，是冠军。小数的大小比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就看十分位，十分位大的这个数就大，据此解答
【详解】因为6.9＜7.2＜8.0，即3号用时最少，所以冠军是3号。
故答案为：C
魔方还原比赛，用时最少的最快，掌握这一点是解决本题的关键。
11．B
【分析】小明、小亮、小红、小强和小刚五位同学每两人通一次电话。也就是说每人要和剩下的4人打一次电话，每人打4次电话，共计5人，4×5＝20（次），去掉重复的打电话，除以2即可解答。
【详解】4×5＝20（次）
20÷2＝10（次）
故答案选：B。
本题考查搭配问题的实际应用，注意要去掉重复的电话。
12．A
【分析】笔算两位数乘两位数，相同数位对齐，将第二个乘数看成整十数和个位数，用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数，用哪位上的数字去乘，所得的积末尾对齐那位，最后再把两次相乘得到的结果相加。
根据两位数乘两位数的计算方法，即可解答此题。
【详解】由分析可知，在计算32×24时，将24看成4和2个十，“64”的末尾是对齐十位，是由2个十乘32得到的积，表示64个十。选项A符合题意。
故答案为：A
本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
13．B
【分析】根据问题我们知道需要的剩下的页数和看的天数这两个量，其中天数是已知条件，要先求出剩下的页数，剩下的页数＝这本书的页数－看的页数，再根据平均每天看的页数＝看的页数÷天数即可解答。
【详解】170﹣80＝90（页）
90÷3＝30（页）
平均每天要看30页。
故答案为：B
解答此题的方法是：从问题出发进行分析，确定先求出剩下的页数，再根据求平均每天看的页数要用除法即可解答。
14．B
【分析】观察图形可知，图1的周长等于长方形的周长的一半与中间曲线的和，图2的周长也等于长方形的周长的一半与中间曲线的和，所以这两个图形的周长相等；
根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，图1的面积大于长方形面积的一半，图2的面积小于长方形面积的一半，所以图1的面积大于图2的面积。
【详解】根据分析可知，图1和图2的周长相等，但图1的面积大。
故答案为：A
此题主要考查了长方形的周长和面积，注意中间的虽然是曲线，但计算周长时也要算入。
15．A
【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。将7~12月的天数相加，即可求出下半年天数。
【详解】31＋31＋30＋31＋30＋31＝184（天）
则每年的下半年天数总是184天。
故答案为：A
本题考查年月日的认识，平年和闰年的2月天数不同，其余月份天数相同，则平年和闰年上半年天数不相同，下半年天数相同。
16．B
【分析】根据题意可知，用每圈的长度×圈数＝总长度，依据1千米＝1000米，据此解答。
【详解】A.环形跑道一圈200米，50圈是：200×50＝10000米＝10千米，原题说法错误；
B.环形跑道一圈250米，4圈是：250×4＝1000米＝1千米，原题说法正确；
C.环形跑道一圈400米，2圈是：400×2＝800米，原题说法错误.
故答案为B.
17．C
【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，平方厘米是面积单位，据此解答。
【详解】在这些单位名称中，平方厘米是面积单位。
故选：C
明确常用的面积单位有哪些是解答此题的关键。
18．B
【分析】先求每个西瓜大棚一共有多少棵西瓜秧，再求每个西瓜大棚一共结多少个西瓜，据此可解此题。
【详解】列综合算式为：8×35×3
故答案为：B
此题另外一种解法：先求每垄西瓜秧一共结多少个西瓜，再求每个西瓜大棚一共结多少棵西瓜，列综合算式为：35×3×8。
19．A
【详解】试题分析：计算出结果，再判断末尾0的个数．
解：12×50=600；
积是600，末尾有2个0；
故选A．
点评：此题考查整数的乘法，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．
20．C
【详解】试题分析：根据题意，把b看作单位“1”，再按照求一个数比另一个数多百分之几，解答即可．
解：A、如果a是b的40%，那么b是a的250%，所以错误；
B、如果a是b的40%，那么b比a少，此说法错误；
C、如果a是b的40%，那么b比a多150%，此说法正确；
D、由C可知，D，b比a多40%，出说法错误；
故选C．
点评：此题解答的关键是找出被比的量把它看作单位“1”，再根据求一个数比另一个数多百分之几，用除法解答．
21．C

22．C
【详解】试题分析：用两个因数个位上的数字相乘，得到乘积的个位数就是389×9的积的个位上的数字．
解：389个位的数字是9，第二个因数是9；
9×9=81，乘积的个位数是1．
所以389×9的积的个位上的数字是1．
故选C．
点评：两个整数相乘，乘积的个位数字，就是它们个位上的数字相乘得到的乘积个位数．
23．B

24．B
【分析】直接计算出22×50的结果即可解答。
【详解】22×50＝1100，积的末尾有2个。
故答案为：B
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
25．B
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算法则，算出280×50的积，再看积的末尾0 的个数．
解：280×50=14000，14000末尾有3个0．
故选B．
点评：计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
26．A
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一幢楼房高用“米”做单位；据此即可解答。
【详解】一幢楼房高约35米；
故答案为：A。
根据情景选择合适的计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。
27．A
【分析】三个正方形的边长都是10厘米，因此三个正方形的面积相等，剪去的长方形的都是长5厘米、宽4厘米，因此三种图形剪去的长方形的面积相等；可通过平移的方法对三个图形剩下的图形的周长进行比较；依此选择。
【详解】根据分析可知，三种图形剩下的面积相等。
5＋5＝10（厘米）；4＋4＝8（厘米）
通过平移可知，图一的周长等于边长为10厘米的正方形的周长；图二的周长比边长为10厘米的正方形的周长多10厘米；图三的周长比边长为10厘米的正方形的周长多8厘米，因此三种图形剩下的周长不相等；
故答案为：A
此题考查的是对图形的周长和面积进行比较，应熟练掌握。
28．B

29．A
【分析】根据各选项列出算式，再比较即可。
【详解】A．长方形的长是4米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？
先求出宽4÷2＝2米，长方形的面积＝长×宽＝4×2，列综合算式为：4×（4÷2）。
B．每个小组有4人，每人捐2本书，4个这样的小组共捐几本书？
先求出每个小组也就是4人，一共捐了多少本书2×4，再乘4就是4个这样的小组，一共捐了多少本书，列综合算式为2×4×4。
C．用铁丝围成4个边长是2分米的正方形，共需多长的铁丝？
根据正方形的周长公式，先求出做一个正方形需要的铁丝长2×4，再乘4就是做4个一共需要的铁丝，列综合算式为2×4×4。
故答案为：A
此题考查连乘问题的实际应用，正确理解每一步算式的含义是解答此题的关键。
30．B
【详解】试题分析：被除数是三位数，除数是两位数，如果商是两位数，就说明被除数前两位上的数比除数大，算式中的除数是49，所以□3＞49，所以□里面可以填5、6、7、8、9．
解：根据题干分析可得：
要使它们的商是两位数，□3＞49，
所以□里面可以填5、6、7、8、9，共有5种不同的填法．
故选B．
点评：三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于除数，商就是两位数，小于除数，商就是一位数．
31．A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个数，再进行解答。
【详解】A．30.8读作三十点八，一个零都不读；
B．1.60读作一点六零，读了一个零；
C．4.02读作四点零二，读了一个零；
故答案为：A
本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
32．C
【分析】根据小数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1分米，即米，用小数表示为0.1米。3份是3分米，即米，也是0.3米。将1米平均分成100份，其中1份是1厘米，即米，用小数表示为0.01米，则3份是米，也是0.03米，即3厘米。
【详解】A． 0.3米＝3分米    
B．0.3米＝米    
C．0.03米＝3厘米
故答案为：C
本题考查小数的意义，关键是明确1米＝10分米＝100厘米。
33．B
【分析】根据题意，先求出长途客车从甲地出发到达乙地的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间，算出时刻后，再根据实际选择到达乙地时可能看到的景象即可。
【详解】19时30分＋11小时＝30时30分
30时30分－24时＝6时30分
6时30分就是早上6：30，这时乙地的景象可能是旭日东升。
故答案为：B
此题考查时间的推算，同时也考查了学生对生活经验的掌握情况，一天中不同的时刻会看到不同的景象。
34．B

35．D
【详解】试题分析：如图所示，连接任意四点组成的正方形，有以下三种情况，分别计算出每种情况下的正方形的面积，再相加，即可求出面积之和．

解：因为没相邻的4个点组成的小正方形的面积为1×1=1（平方厘米），
则图一的面积：1×4=4（平方厘米），
图二的面积：1×4=4（平方厘米），
图三的面积：1××4=2（平方厘米），
所以4+4+2=10（平方厘米）；
故选D．
点评：利用直观画图，画出所有的符合要求的正方形，分别计算出每种情况的面积，即可求出其面积之和．
36．A
【详解】考点：整数的乘法及应用．
分析：根据一个数分别乘不同的两个数，数越大乘得的积越大解答即可．
解答：因为，74＞73，所以，74×83＞73×83．
37．A
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出750×8的积，然后再进一步解答．
解：
750×8=6000；
6000的末尾有3个0；
所以，750×8积的末尾有3个0．
故选A．
点评：要求两个数的乘积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
38．A
【详解】试题分析：求40个五万是多少，就是用40乘5万．据此解答．
解：40×5万=200万．
故选A．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力．
39．A
【分析】根据方向的相对性，西南方向的相对方向为东北方形，小婷向西南方向走，小明迎面走来，和小婷是相对的方向，据此解答即可。
【详解】小婷向西南方向走，看见小明迎面走来，小明向东北方向走。
故答案为：A。
本题考查的是方向的认识，两个人迎面而走，走的方向是相对方向。
40．C
【详解】试题分析：每个人排在第一名都有2种排法，那么3个人排队，一共有（2×3）种排法．
解：有以下排法：
甲、乙、丙；
甲、丙、乙；
乙、丙、甲；
乙、甲、丙；
丙、甲、乙；
丙、乙、甲；
共有：2×3=6（种）．
答：一共有6种不同的排法．
故选C．
点评：本题考查了排列知识，要注意排列的顺序，关键要理解每个人排在第一名都有2种排法．
41．C
【分析】根据面积和周长的意义可知：面积是图形所占平面的大小，周长是围成平面图形线段的长度和；据此解答。
【详解】甲的周长＝长方形的两条邻边的和＋中间的曲线的长；
乙的周长＝长方形的两条邻边的和＋中间的曲线的长；
所以甲的周长等于乙的周长；
又因为甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以乙的面积大；
所以比较两个图形，说法正确的是甲、乙的周长相等，但乙的面积大。
故答案为：C
本题主要考查面积的认识与比较，以及不规则图形的周长的巧算。
42．C
【分析】先求出从13：00到24：00（即第二天的凌晨0：00）经过了多长时间，然后再求出从凌晨0：00到11：30经过了多长时间，把两天经过的时间加在一起。
【详解】从13：00到24：00的时间是：
24时－13时＝11小时
从第二天的凌晨0：00到11：30经过的时间是：
11时30分－0时＝11小时30分
11小时＋11小时30分＝22小时30分；
火车运行了22小时30分。
故选：C
本题开始和结束的两个时刻是两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加，注意选项A表示的时刻，不是经过的时间。
43．A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。
【详解】小红家里房子的面积是100平方米。
故答案为：A
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。
44．C
【详解】试题分析：把1%的百分号去掉，即变成1；1%=0.01，由0.01到1，小数点向右移动2位，扩大100倍，即这个数比原来增加（100﹣1）=99倍；据此判断即可．
解：1%=0.01，把1%的百分号去掉，即变成1，
1÷0.01﹣1，
=100﹣1，
=99（倍）；
故选C．
点评：解答此题应明确：一个数（不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍；同样一个百分数，去掉百分号，这个数就扩大100倍，增加（100﹣1）倍．
45．C
【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。
【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。
故答案为：C
解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。
46．A
【详解】试题分析：求40个五万是多少，就是用40乘5万．据此解答．
解：40×5万=200万．
故选A．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力．
47．B
【分析】根据题意，要求从357里面连续减4，最多能减几次，就是求357里面有几个4，用除法计算即可。
【详解】357÷4＝89……1
所以，从357里面连续减4，最多能减89次。
故答案为：B
熟练掌握事务所除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。
48．A
【分析】分别计算各图形的周长和面积，比较即可完成填空。
【详解】①中图形的周长：


（厘米）
面积：（平方厘米）
②中图形的周长可以看作长为3厘米、宽为2厘米的长方形的周长：


（厘米）
面积：（平方厘米）
③中图形的周长可以看作长为4厘米、宽为2厘米的长方形的周长：


（厘米）
（平方厘米）


周长最长的是③，面积最大的是①。
故答案为：
本题主要考查图形的拼组，关键利用转化思想计算图形的周长和面积。
49．C
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答。
【详解】A．2020÷4＝505，则2020年是闰年；    
B．1884÷4＝471，则1884年是闰年；
C．2700÷400＝6……300，则2700年是平年；
故答案为：C
本题考查了闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
50．C
【分析】先算出一共铺了多少块方砖，再乘每块方砖面积，即可算出这个长方形通道的面积。据此解答。
【详解】20×5＝100（块）
2×2＝4（平方分米）
4×100＝400（平方分米）
这个长方形通道的面积是400平方分米。选项C符合题意。
故答案为：C
本题考查了正方形面积公式的灵活应用，关键是求出方砖的总块数。
51．A
【分析】在描述两个场所的相对位置时，首先以一个场所为观测点，标出这个场所的八个方向，然后确定另一个场所的方向，据此解答。
【详解】根据分析，以书店为观测点，标出书店的八个方向，正北与正东之间是东北方向，邮局在书店的东北方向。
故答案为：A
掌握描述场所位置的方法是解答此题关键。
52．A
【分析】三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。据此先分别计算出各个算式的结果，再比较即可解题。
【详解】A．210÷4＝52……2
B．380÷8＝47……4
C．610÷9＝67……7
故答案为：A
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。
53．B
【详解】试题分析：3棵枣树3是数量，收了240千克枣，240千克是总产量，根据总产量、单产量、数量三者之间的关系进行解答．
解：根单产量=总产量÷数量，总产量是240千克，数量是3棵，可求单产量．
故选B．
点评：本题主要考查了学生对总产量、单产量、数量三者之间关系的掌握情况．
54．A
【分析】根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，因此列式解答即可。
【详解】25×8＋7＝207；
故答案为：A。
根据在有余数的除法中，被除数、商、除数、余数四者之间的关系进行解答。
55．C

56．B
【详解】试题分析：根据年月日的知识，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，再看看A．B，C，中的节日各在哪个月，然后判断．
解；A．七月一日是党的生日，儿童节是六月一日，七月是大月，六月是小月；
B．十月一日是国庆节，五月一日是劳动节，十月和五月都是大月；
C．九月十日是教师节，八月一日是建军节，九月是小月，八月是大月；
故选B．
点评：解答本题关键是要知道哪几个月是大月，A．B，C，中的节日各在哪个月．
57．A
【详解】试题分析：用100除以6求出商，有余数就舍去．
解：100÷6=16（盒）…4（个）；
余下的4个不足一盒，舍去；
答：100个乒乓球可以装成这样的16盒．
故选A．
点评：本题考查了除法的基本意义：求一个数里面有几个另一个数用除法．
58．B
【分析】计算出各个选项的结果即可解答。
【详解】A．21×51＝1071，积比1000大一些，不符合要求；     
B．61×31＝1891，积比2000小一些，比1000大得多，符合要求；     
C．41×51＝2091，积比2000大一些，不符合要求。
故答案为：B
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
59．C
【分析】从四种饮料中选一种有4种选法；从四种点心中选一件有4种选法；根据乘法原理可得，共有：4×4＝16种不同的搭配方法。
【详解】4×4＝16（种）
则一共可以有16种不同的搭配方法。
故答案为：C。
本题考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
60．D
【分析】把0.5看成是，把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，其中5份，就是0.5，也就是整体的一半；比如：把一个整体平均分成4份，取其中2份，用小数表示是0.5。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，5份就是0.5，也就是整体的一半，所以，
A．把一个长方形平均分成10份，取5份，能用0.5表示；
B．把一个圆平均分成4份，取2份，能用0.5表示；
C．把一个长方形平均分成8份，取4份，能用0.5表示；
D．把一个正方形平均分成9份，取5份，不能用0.5表示。
故答案为：D
正确理解小数的意义是解答此题的关键。
61．C
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，代入数据列式计算出面积，然后换算为平方厘米即可。
【详解】3×2＝6（平方分米）
6平方分米＝600平方厘米
故答案为：C
本题主要考查了长方形的面积计算方法，关键是要注意面积单位的转换。
62．D
【分析】根据乘法的计算法则，然后举例说明即可解答。
【详解】A．例如10×10＝100，积是三位数；
B．39×19＝741，36×10＋9＝369，741＞369；
C．例如1×1＝1，1＋1＝2，1＜2；
D．5个位上4×5＝20，有1个零，所以5积的末尾至少有1个0。
故答案为：D
解答此题的关键是举出反例比较容易解答。
63．D
【分析】由图形可知，甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；因为甲的周长＝长方形的两条邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的两条邻边和＋中间的曲线的长，进行解答继而得出结论。
【详解】据分析得出：
看图，下面说法正确的是甲和乙周长相等。
故答案为：D
解答此题应根据长方形的特征，并结合周长和面积的计算方法进行解答。
64．A
【分析】从这个长方形中剪下一个最大的正方形，即正方形的边长就是长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长计算即可。
【详解】6×6＝36（平方米）
故答案为：A
熟练掌握长方形中的剪纸问题和正方形面积的计算是解答此题的关键。
65．C
【解析】单价×数量＝总价，单价是93元，数量是4人，93×4求解郑州到北京的4人单程票价，返回票价需要再乘2，据此解答。
【详解】根据分析可得：
93×4×2是4人往返一共需要的票价总和，故答案选：C。
本题考查整数连乘的应用，关键是理解“往返”的意义。
66．B
【详解】解：30+31+30=91（天）；答：今年第二季度有91天．
故选B．
【分析】第二季度是4月份（30天），5月份（31天），6月份（30天），把这3个月的天数加起来即可．
67．C
【分析】51×30=1530，51×39=1989，所以51×3□的积一定是四位数。
【详解】根据分析可知，51×3□的积一定是四位数。
故答案为：C。
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
68．B
【详解】试题分析：根据除法的估算和商不变的性质，把三个选项中的算式计算出来再进行比较判断，即可选出正确的一项．
解：A，把298看做300，21看做20，所以298÷21≈15，此选项错误；
B，根据商不变的性质，把2400÷24的被除数和除数同时除以2，可得1200÷12，即2400÷24=1200÷12，此选项正确；
C，根据商不变的性质，把190÷30被除数和除数同时缩小10倍，可以看做19÷3=6…1，所以190÷30=6…10，此选项错误．
故选B．
点评：根据商不变的性质进行除法计算时，要注意商不变，但是余数是和被除数和除数一样同时缩小了10倍．
69．C
【详解】试题分析：根据地图的方向，上北下南，左西右东，以雷达站为观测点，鱼雷艇在右偏上30°方向，也就是东偏北30°方向．
解：如图，

以雷达站为观测点，鱼雷艇的位置是东偏北30°方向；
故选C．
点评：本题是考查在地图上确定物体的方向，关键是观测点的确定，观测点不同，同一物体所在的方向也不同．
70．B
【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：5.85的小数点向左移动两位，再向右移动一位，这个数相当于向左移动了一位，即缩小了10倍；据此解答．
解：5.85的小数点向左移动两位，再向右移动一位，这个数就缩小了10倍，即缩小到原数的；
故选B．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
71．B
【详解】试题分析：根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，据此分析解答即可．
解：除法算式465÷6中，被除数百位数为4小于除数6，
因此4不能整除6，应除被除数的前两位数，即用46除以6，
则商的最高位应商在被除数的十位上，
所以商的最高位为十位，商是两位数．
故选B．
点评：在整数除法算式中，不用计算，根据整数除法的运算法则及被除数与除数的位数及大小就能确定商是几位数．
72．A
【详解】A．计算正确；
B．被除数首位不够除，故B错误；
C．被除数末位0没有落，还没有算完，故C错误。
故选：A。

73．B
【分析】根据小数的意义可知，将1米平均分成10份，1份是1分米，即0.1米。则6分米是0.6米，5米6分米是5.6米。
【详解】5米6分米写成小数是5.6米。
故答案为：B
本题考查小数的意义，关键是明确1分米＝0.1米。
74．C

75．B
【分析】一个数是25的4倍，那么这个数是25×4，要求这个数是哪个数的5倍，列式为25×4÷5，据此计算即可选择。
【详解】25×4÷5＝20，
答：它是20的5倍。
故答案为B。
此题考查了整数的倍数应用题，“一个数是另一个数的几倍，求这个数”，用乘法计算；“已知一个数，求它是哪个数的几倍是多少”，用除法计算。
76．A
【分析】正方形和长方形的周长相等，正方形的面积比长方形的面积大．可以通过举例证明，如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；然后根据长方形和正方形的面积计算公式计算，进而得出结论．
【详解】如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；
长方形的面积：8×4=32（平方厘米）
正方形的面积：6×6=36（平方厘米）
36＞32
所以正方形的面积大．
答：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大．
故选A．
77．C

78．C
【详解】试题分析：根据题意，用乘法估算的方法进行解答即可．
解：A、把319看作300，300×8=2400，所以，8×319≈2400；
B、把202看作200，200×8=1600，所以，202×8≈1600；
C、把411看作400，400×7=2800，所以，411×7≈2800；
2800＞2400＞1600；
所以，411×7的结果最大．
故答案选：C．
点评：本题主要考查整数的估算，把因数看作与它接近的整十数或整百数，然后再进一步解答即可．
79．A
【分析】用和加上增加的数，再减去减少的数即可解答。
【详解】27.5＋3.5－4.5
＝31－4.5
＝26.5
故答案为：A。
80．B
【分析】根据题意可知把三个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可；据此解答。
【详解】4×4×3
＝16×3
＝48（平方厘米）
把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是48平方厘米。
故答案为：B
此题主要考查图形的拼组以及正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
81．C
【分析】千位上的数字是1的自然数有1234、1243、1342、1324、1423、1432共6个，同理千位上的数字是2、3、4的自然数分别有6个，据此解答即可。
【详解】6×4＝24（个）
所以用1，2，3，4这四个数能组成24个没有重复数字的自然数。
故答案为：C
本题考查排列组合，求出千位上的数字是1的自然数有多少个，依次类推可快速解答。
82．B
【分析】7名同学进行比赛，每两名同学之间都要进行一场比赛即进行单循环比赛。则每位同学都要和其它的6位同学赛一场，所以所有同学参赛的场数为7×6＝42场，由于比赛是在每两个人之间进行的，所以一共要赛42÷2＝21场，据此解答即可。
【详解】7×（7－1）÷2
＝7×6÷2
＝21（场）；
故答案为：B。
在单循环赛制中，参赛人数与比赛场数的关系为：比赛场数＝参赛人数×（人数－1）÷2。
83．C
【分析】通过平移巧算，将小鱼的面积转化成求一个长3厘米，宽2厘米的长方形面积，按长方形的面积公式计算即可，长方形的面积＝长×宽。
【详解】小鱼的面积转化成一个长3厘米，宽2厘米的长方形面积。
3×2＝6（cm2）
故答案为：C
本题是利用平移巧算，解决本题的关键是将图形转化为规则图形，再计算。
84．A
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最大，谁的速度最慢，据此解答。
【详解】因为15.6秒＜15.9秒＜17.1秒，所以第一名是张亮。
故答案为：A
此题主要考查了小数的大小比较方法的应用，要熟练掌握。
85．C
【分析】以4、5、6三个数进行搭配组成不同三位数，分别以4、5、6为百位数列出三位数。
【详解】百位为4时，三位数为456、465；百位为5时，三位数为546、564；百位为6时，三位数为654、645，总共6个。
故答案为：C
此题为较为典型的搭配问题，明确搭配的意义和方法是解决本题个关键。
86．A
【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。闰年1月有31天，2月有29天，3月有31天，将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。
【详解】2020÷4＝505，则2020年是闰年。
今年第一季度的总天数为29＋31×2。
故答案为：A。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。
87．A
【详解】试题分析：设A市往B市的路程为1，则某人由A市往B市所用的时间为1÷9，由B市返回A市所用的时间为1÷7，最后用总路程2除以往返AB所用的时间就是此人往返的平均速度．
解：（1+1）÷（1÷9+1÷7），
=2÷（+），
=2÷，
=2×，
=7.875（千米/小时），
故选A．
点评：此题主要考查了平均速度的计算方法，即用往返的总路程除以往返所用的时间就是此人往返的平均速度．
88．C
【分析】根据生活实际情况，生字本中一个田字格的面积最接近1平方厘米，据此解答即可。
【详解】上面物体中，生字本中一个田字格的面积最接近1平方厘米。
故答案为：C
此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
89．B
【分析】255除以5等于李叔叔每分钟打字个数，216除以4等于丁叔叔每分钟打字个数，再进行比较即可解答。
【详解】255÷5＝51（个）
216÷4＝54（个）
54＞51，丁叔叔快。
故答案为：B
本题主要考查除数是一位数的整数除法的简单应用。
90．C
【分析】根据小数的认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3。
【详解】A．平均分成9份，取3份，不能用0.3表示；
B．分成10份，但不是平均分成10份，取3份，不能用0.3表示；
C．平均分成10份，取3份，能用0.3表示；
故答案为：C
本题考查小数的认识，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
91．C
【详解】试题分析：根据题意，假设这个一位数是1或9，然后再进一步解答判断即可．
解：195×1=195；
195×9=1755；
由以上可得：195乘一位数所得的积是三位数或四位数．
故选C．
点评：根据题意，用赋值法进行解答比较解答．
92．A
【分析】根据年月日的知识，一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。
【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月。
故答案为：A
解答本题的关键是明确每年的大月和小月的区分，注意题目中是一年中连续的大月，如果是跨年的情况还有12月和次年的1月是连续的大月。
93．A
【分析】根据方向的相对性，东南对西北，距离不变，进行分析。
【详解】学校在体育馆的东南方1000m处，体育馆在学校的西北方1000m处。
故答案为：A
关键是理解方向的相对性，地图上一般按上北下南左西右东确定方向。
94．C
【分析】如图所示，根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积是一个长方形的面积，乙的面积是一个长方形的面积再减去一个小长方形的面积，则甲的面积大。
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲的周长是长方形的周长，乙的周长是长方形的周长再加上两条竖直的边长。则乙的周长大。
【详解】如图所示：

比较右面甲、乙两个图形，甲的面积大，但乙的周长。
故答案为：C
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。
95．A
【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法，求出各个算式的结果，然后再比较解答。
【详解】A．27×30＝810，810＜900
B．1590－408＝1182，1182＞900
C．480×2＝960，960＞900
D．458＋489＝947，947＞900
故答案为：A
解答本题的关键是求出各个算式的结果，然后再进一步解答。
96．D
【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数除以20，那么原来的积也要除以20，要得到原来的积，将现在的积40乘20即可。
【详解】40×20＝800
故答案为：D。
本题考查的是积的变化规律，掌握积和因数变化的关系是关键。
97．A
【分析】通过观察可知，长方形的对边相等，中间曲线是①、②的公共边，所以①、②的周长相等，根据观察可知①的面积小于②的面积，据此即可解答。
【详解】根据分析可知①、②的周长相等，但面积不相等。
故答案为：A
本题主要考查学生的观察和分析问题能力。
98．C
【分析】先算出一共铺了多少块方砖，再乘每块方砖面积，即可算出这个长方形通道的面积。据此解答。
【详解】20×5＝100（块）
2×2＝4（平方分米）
4×100＝400（平方分米）
这个长方形通道的面积是400平方分米。
故答案为：C
本题考查了正方形面积公式的灵活应用，关键是求出方砖的总块数。
99．B

100．C
【分析】根据题意，假设中间有0的乘数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。
【详解】204×2＝408
204×3＝612
408的中间有0，612的中间没有0；
所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0。
故答案为：C。
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。