浙江省各地区2021年中考科学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应(3)
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一、单选题
1.(2021·浙江宁波·统考中考真题)不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是
A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱
C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7
2.(2021·浙江湖州·统考中考真题)某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂,每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是( )
A.①②③④ B.④②③① C.④③②① D.①③②④
3.(2021·浙江杭州·统考中考真题)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全反应的是
A.加硝酸银溶液,有白色沉淀生成
B.加氢氧化镁固体,固体全部溶解
C.加酚酞试液,溶液显红色
D.测定溶液的pH,刚好显中性
4.(2021·浙江金华·统考中考真题)稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,如图操作及实验现象(或结果),不能证明反应发生的是
A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生
B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色的
C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀
D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于7
5.(2021·浙江衢州·统考中考真题)如图是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是
A.西瓜pH=6.6 B.葡萄pH=5.1
C.猕猴桃pH=3.3 D.桔子pH=3.6
6.(2021·浙江台州·统考中考真题)台州气候适宜,盛产各种酸甜爽口的水果,深受市民喜爱,分析下表,酸性最强的水果是
水果名称 | 东魁杨梅 | 涌泉蜜桔 | 楚门文旦 | 玉麟西瓜 |
pH值 | 2.5﹣3.5 | 4.0﹣5.0 | 4.5﹣5.5 | 5.5﹣6.5 |
A.东魁杨梅 B.涌泉蜜桔 C.楚门文旦 D.玉麟西瓜
二、科普阅读题
7.(2021·浙江绍兴·统考中考真题)酸碱理论的发展如下:
①17世纪前,人们对酸碱的认识模糊,只凭感觉器官的感受来判定。
②17世纪木,朴素的酸感理论:凡物质的水溶液能溶解某些金属,跟碱接触会失去原有特性,且能使石蕊试液变红的物质叫酸;凡物质的水溶液有苦溜味,跟酸接触后会失去原有特性,且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。
③19世纪末,酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。
④20世纪初,酸碱质子理论:任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸,任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱,且酸碱有如下关系:酸→H++碱,两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱,碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。
(1)根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于______(选填“酸”或“碱”)。
(2)根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是:______。
(3)已知 和,由酸碱质子理论,H2CO3的共轭碱是______。
(4)随着认知水平的不断提高,人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是______。
A.酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质
B.酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素
C.酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子
D.酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,不再具有局限性
三、填空题
8.(2021·浙江绍兴·统考中考真题)物质的溶解度不同,用途也不同。请据表回答:
表一 物质的溶解度(20℃)
物质 | NaOH | Ca(OH)2 | CaCO3 | CaSO3 |
溶解度(克) | 109 | 0.165 | 0.0014 | 0.0043 |
表二 物质在水中的溶解性等级
20℃时的溶解度(克) | >10 | 1-10 | 0.01-1 | <0.01 |
等级 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
(1)实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳主要原因是氢氧化钙______于水,吸收效果不好。
(2)实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳,但是根据上表可知能使澄清石灰水变浑浊的不一定是二氧化碳,也可能是二氧化硫,请用化学方程式说明______。
(3)20℃时,饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为______。(精确到0.1%)
9.(2021·浙江嘉兴·统考中考真题)日前,全球平均气温较工业化前已上升了1.1℃,其主要原因是自然界中的碳平衡被破坏。2020年9月22日,我国政府承诺:中国将力争于2030年前实现CO2排放达到峰值,2060年前实现碳中和,即通过各种方式抵消排放的CO2量,重新实现碳平衡。如图是碳循环和碳中和策略的示意图。
(1)人类进入工业化社会后,化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一,对此可采取的碳中和策略②有______。
(2)要实现我国政府提出的目标,除图中策略外,还可用化学方法人工捕获,如将空气通入氢氧化钾溶液反应生成碳酸钾和水。写出用氢氧化钾捕获CO2的化学方程式______。
(3)2020年12月下句,我国部分地区出现多年未遇的极寒天气,因此有人质疑:今年天气这么冷,地球气温真的在上升吗?对于这样的质疑,你是否认同?并说明理由______。
10.(2021·浙江丽水·统考中考真题)为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中,溶液的pH及温度随时间变化关系”小科按图甲连接好实验装置,往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初温相同的溶液,同时用玻璃棒搅拌。数采集器和计算机实反应过程并分析曲线,回答下列问题。
(1)胶头滴管中的试剂是___________,150秒时烧杯中溶液含有的溶质是___________。
(2)烧杯中溶液的温度升高的原因是___________。
四、推断题
11.(2021·浙江绍兴·统考中考真题)取敞口放置的氢氧化钠溶液于烧杯中,倒入一定量的稀硫酸充分反应。为探究反应后所得溶液X的成分,兴趣小组进行了如下实验(所加试剂均足量):
(1)过滤中玻璃棒的作用是______。
(2)产生的无色气体是______。
(3)溶液X的溶质是______。
(4)计算滤液A中氯化钠的质量______。
参考答案:
1.A
【详解】A、从图中可知,洗手液a的pH在3~4之间,pH小于7,呈酸性,用蒸馏水稀释后酸性减弱,pH增大,选项A错误;
B、溶液的pH越小,酸性越强。洗手液b的pH在5~6之间,洗手液a的pH在3~4之间,洗手液b的pH比洗手液a的pH大,因此洗手液b的酸性比a弱,选项B正确;
C、洗手液c的pH在8~9之间,pH﹥7,呈碱性,能使紫色石蕊试液变蓝色,选项C正确;
D、洗手液d的pH在12~13之间,呈碱性,洗手液a呈酸性,洗手液d和a混合时,如果洗手液a中的酸性物质和洗手液d中的碱性物质恰好完全反应,混合液的pH可能等于7,如果洗手液a中的酸性物质剩余则混合液的pH就小于7,如果洗手液d中的碱性物质剩余则混合液的pH就大于7,选项D正确。
故选A。
2.B
【分析】根据物质间的反应现象进行分析。
【详解】由于碳酸钠溶液显碱性,鉴别碳酸钠和氢氧化钠时,不能用指示剂,检验碳酸根的存在,利用提示的试剂可选①氯化钡溶液,与碳酸钠反应有沉淀生成,与氢氧化钠不反应,也可以选择④稀盐酸,与碳酸钠反应有气泡生成,与氢氧化钠不反应;
鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液,可选②碳酸钠,与氢氧化钙反应有沉淀生成,与氢氧化钠不反应,也可以选择③二氧化碳,与氢氧化钙反应有沉淀生成,与氢氧化钠不反应;
鉴别氢氧化钙和氯化钙,只能选择③二氧化碳,与氢氧化钙反应有沉淀生成,与氯化钙不反应;
鉴别盐酸和硫酸只能选择①氯化钡溶液,与硫酸反应有沉淀生成,与盐酸不反应;
综上所述,顺序为④②③①。
故选:B。
【点睛】本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。
3.D
【详解】A、加硝酸银溶液,则生成的氯化钠也能与硝酸银反应产生白色沉淀,不能证明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全反应,说法错误;
B、加氢氧化镁固体,固体全部溶解,说明溶液中含有剩余的盐酸,二者没有恰好完全反应,说法错误;
C、加酚酞试液,溶液显红色,,说明溶液中含有氢氧化钠,二者没有恰好完全反应,说法错误:
D、测定溶液的pH,刚好显中性,证明稀盐酸、氢氧化钠恰好完全反应,说法正确。
故选:D
4.C
【详解】A、加入金属Zn,无气泡产生,说明稀盐酸已完全反应,能证明反应发生,选项不符合题意;
B、加入无色酚酞,溶液呈无色,说明氢氧化钠已完全反应,能证明反应发生,选项不符合题意;
C、氯化钠、盐酸都能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,不能证明反应发生,选项符合题意;
D、用pH试纸测混合液的pH,如pH=7,溶液酸碱性发生了改变,能证明反应发生,选项不符合题意。
故选C。
5.C
【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。
【详解】由题干中四种物质的pH可知,猕猴桃的pH最小,因此其酸性最强。
故选C。
6.A
【详解】当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,东魁杨梅的pH最小,酸性最强。
故选:A。
7. 碱 酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子结合成水的过程(或) AC
【详解】(1)凡物质的水溶液有苦溜味,跟酸接触后会失去原有特性,且使石蕊变蓝的物质叫碱。碳酸钠能与酸反应,失去原有特性,且碳酸钠能使紫色石蕊试液变蓝,故根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于碱;
(2)酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。故酸碱反应的实质是:酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子结合成水的过程;
(3)酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱,故碳酸的共轭碱是:;
(4)A、酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱,故酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质,符合题意;
B、酸碱电离理论认为氢元素是酸中必不可少的元素,不符合题意;
C、酸碱质子理论:任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸,故酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子,符合题意;
D、酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,但是具有局限性,不符合题意。
故选AC。
8. 微溶 52.2%
【详解】(1)实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳主要原因是氢氧化钙微溶于水,浓度低,吸收二氧化碳的量有限;
(2)二氧化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,生成沉淀,该反应的化学方程式为:;
(3)20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g,饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为:。
9. 开发新能源、减少化石燃料的使用 不认同,因为全球变暖是全球性的气候变化,是大趋势,极寒天气的出现,可能只是偶然性的天气现象。
【详解】(1)化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一,对此可减少化石燃料的使用,如开发新能源;
(2)氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水,该反应的化学方程式为:;
(3)不认同,因为全球变暖是全球性的气候变化,是大趋势,极寒天气的出现,可能只是偶然性的天气现象。
10. 稀盐酸 NaCl和HCl 盐酸与氢氧化钠反应放出热量,溶液温度逐渐上升,完全反应时,溶液温度升到最高
【详解】(1)由题干该实验是为了探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中,溶液的pH及温度随时间变化关系,可推断出胶头滴管中的试剂是稀盐酸;
该反应的方程式为,150秒时 pH<7则氢氧化钠完全反应,故烧杯中溶液含有的溶质是NaCl和HCl;
(2)因为盐酸与氢氧化钠反应放出热量,所以溶液温度逐渐上升,完全反应时,溶液温度升到最高。
11. 引流 CO2 NaOH、Na2CO3、Na2SO4 解:设硫酸钠与氯化钡反应生成的氯化钠的质量为x
x=2.34g
设碳酸钠与氯化钡反应生成的氯化钠的质量为y
y=4.68g
氯化钠的质量为
【详解】(1)过滤中,玻璃棒的作用是:引流;
(2)向溶液X中加入氯化钡,得到固体甲,固体甲一定含氯化钡和硫酸钠反应生成的硫酸钡,可能含碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡,加入稀硝酸,产生无色气体,说明含碳酸钡,碳酸钡和稀硝酸反应生成了硝酸钡、二氧化碳和水,故无色气体是CO2;说明溶液X中一定含碳酸钠;
(3)氢氧化钠一定与稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,故溶液X中一定含硫酸钠,由(2)可知,溶液X中含碳酸钠,向溶液X中加入足量氯化钡,能将碳酸钠除尽,然后向滤液A中加入无色酚酞试液,溶液变红,说明含氢氧化钠,故溶液X的溶质为:NaOH、Na2CO3、Na2SO4;
(4)见答案。
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浙江省各地区2022年中考科学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应(1): 这是一份浙江省各地区2022年中考科学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应(1),共20页。试卷主要包含了单选题,综合应用题,填空题,科学探究题,实验题,推断题等内容,欢迎下载使用。
浙江省各地区2022年中考科学真题知识点分类汇编-03空气、氧气、水、溶液(3): 这是一份浙江省各地区2022年中考科学真题知识点分类汇编-03空气、氧气、水、溶液(3),共11页。试卷主要包含了单选题,流程题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。