初中语文名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课文免费课件ppt

这是一份初中语文名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课文免费课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，作者简介，时代背景，小说的情节线索，少年保尔的生活与反抗，主要情节，1与朱赫来相遇，2认识冬妮亚，3犹太人遭难，4救朱赫来被捕等内容，欢迎下载使用。

1．了解《钢铁是怎样炼成的》的主要故事内容,培养自己的阅读兴趣。
2．结合作品的故事情节和景物描写来理解主要 人物形象。
3．认识《钢铁是怎样炼成的》作品的现实意义。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我”的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。
1.这段话出自哪里? 是谁说的?
出自《钢铁是怎样炼成的》，是里面的主人公保尔·柯察金所说的一句话。
保尔以坚强的毅力克服了悲惨命运的打击,以自己的毕生精力实践了自己的生活原则。这段话是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。
尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904年—1936年），前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。 奥斯特洛夫斯基出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年去世，年仅32岁。在瘫痪过程中，历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》。
1927年初，23岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，之后双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。
战士保尔在战场上奋勇杀敌
建设者 保 尔 的 忘 我 工 作
钢 铁 战 士 保 尔 与 疾 病 顽 强斗争
想一想，说一说小说标题的含义。
“钢铁”指信念、意志和毅力。 作者说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。”这“烈火与骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
（6）冲锋陷阵不怕牺牲
（7）幸运之神死里逃生
1、人们曾提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题，你是怎样认为的呢？说说你的看法。
与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人的影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争’。”
1、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房--砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了 。
2、人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉特坏习惯，那简直是一文不值。
3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。4、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。5、对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。6、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
7、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。8、干掉自己，这是摆脱困境最容易的办法。9、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
10、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。12、不要在你的生活里留下痛苦的回忆。
生活在幸福年代的我们可以从保尔身上汲取到什么精神?
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、 奋发向上的精神。保尔崇高的革命思想、高洁的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是我们学习的榜样。