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    2022-2023学年安徽省合肥一六八中学高一上学期期中调研物理试题含解析

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    这是一份2022-2023学年安徽省合肥一六八中学高一上学期期中调研物理试题含解析,共18页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

      合肥一六八中学2022级高一第一学期期中调研物理试题

    一、单项选择题(每小题4分,共28分)

    1. 下列关于质点的说法中正确的是(

    A. 只要是体积很小的物体都可看作质点

    B. 只要是质量很小物体都可看作质点

    C. 质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点

    D. 由于所研究问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点

    【答案】D

    【解析】

    【详解】质点是理想化的模型,当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,就可以看成质点,质点不是物体的几何中心,不一定体积小、质量小的物体可以看成质点,地球体积很大,在研究地球公转时,地球的大小远小于日地距离,大小和形状可以忽略,可以看成质点,故ABC错误,D正确;故选D.

    【点睛】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.

    2. 在直线运动中,下列说法中正确的是(  )

    A. 瞬时速度的大小就是瞬时速率,简称速率

    B. 平均速度的大小就是平均速率

    C. 平均速度的大小一定等于平均速率

    D. 平均速度的大小可能大于平均速率

    【答案】A

    【解析】

    【详解】A.瞬时速度的大小表示瞬时速率,简称速率,A正确;

    BCD.平均速度的大小不是平均速率,一般情况下,平均速度的大小要小于平均速率,因为平均速率等于路程除以时间,而路程大于等于位移的大小,BCD错误。

    故选A

    3. 用图所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t,则下列说法正确的是(   

    A. h

    B. t

    C. t

    D th2

    【答案】C

    【解析】

    【详解】根据题意分析,直尺下落可看做自由落体运动,由自由落体运动公式hgt2,可得,所以t,故C正确.

    4. 某物体做匀加速直线运动,经过连续两段位移,所用时间相同,已知段平均速度为段平均速度为,则物体经过B点的速度大小是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【详解】设经过的时间均为,则的长度分别为

    根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度可得

    故选B

    5. 一杂技演员,用一只手抛球。他每隔抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(  )(高度从抛球点算起,取

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【详解】根据竖直上抛的对称性可知,空中的四个球,有两个在上升,两个下降,由于每隔0.4s抛一个,因此从抛出到最高点时间为

    所以上升最大高度

    故选C

    6. 一质点沿直线Ox做加速运动,它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3,其中x的单位是mt的单位是s,它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2,其中t的单位是s。设该质点在t=0t=2s间的平均速度为v1t=2st=3s间的平均速度为v2,则(   

    A. v1=12m/sv2=39m/s B. v1=8m/sv2=38m/s

    C. v1=12m/sv2=19.5m/s D. v1=8m/sv2=13m/s

    【答案】B

    【解析】

    【详解】由题意,t=0t=2st=3s时质点的位置分别为

    所以

    故选B

    7. 甲、乙两辆车t=0时刻相距1000m,甲车在后,乙车在前,在同一条公路上做匀变速直线运动,它们的图像如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A. 乙车比甲车早出发8s

    B. 两辆车在t=36s时速度相等

    C. 两辆车会相撞

    D. 甲车停下时,两车相距最近,相距191m

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    【详解】A.由题图可知,乙车比甲车晚出发8s,故A错误。

    B.由题图可知,甲车做匀减速直线运动,根据图像和运动学公式得

    乙车做匀加速直线运动,同理得

    当两车速度相等时,解得

    同时解得两车的共同速度

    B正确。

    CD.由于当两车速度相等时两车相距最近,则当时甲车的位移

    乙车的位移

    因为

    所以两车不会相撞,此时两车之间的距离为

    CD错误。

    故选B

    二、多项选择题(每小题4分,共20分。每小题至少有两个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错误选项或不选得0分)

    8. 下列叙述中正确的是(  )

    A. 挂在电线下的电灯,受重力作用拉紧电线,使电线发生形变,对电灯产生向上的拉力

    B. 电灯挂在电线下,电灯和电线同时发生形变,电灯受到向上的拉力是由于电灯发生了形变

    C. 电灯挂在电线下,电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的

    D. 挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力

    【答案】AC

    【解析】

    【详解】A.挂在电线下的电灯,受重力作用拉紧电线,使电线发生形变,对电灯产生向上的拉力,A正确;

    B.电灯挂在电线下,电灯和电线同时发生形变,电灯受到向上的拉力是由于电线发生了形变,B错误;

    C.由弹力产生的条件可知电灯挂在电线下,电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的,C正确;

    D.挂在电线下的电灯对电线的拉力受力物体是电线,电灯受到的重力的受力物体是电灯,不是同一个力,D错误。

    故选AC

    9. 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是(  )

    A. 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变

    B. 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动物体,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

    C. 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

    D. 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

    【答案】BCD

    【解析】

    【详解】A.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,即必须有力作用在物体上,物体才会运动,但这种观点是错误的,故A错误;

    B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动物体,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去,B正确;

    C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,C正确;

    D.牛顿认为一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,我们把这种物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,D正确。

    故选BCD

    10. 雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在此过程中(  )

    A. 雨滴所受到的重力逐渐增大,雨滴的加速度将一直增大

    B. 由于空气阻力逐渐增大,雨滴可能减速下落

    C. 由于空气阻力增大,雨滴下落的加速度逐渐减小

    D. 雨滴所受到的重力越大,最后雨滴收尾速度越大

    【答案】CD

    【解析】

    【详解】AC.雨滴的重力不变,雨滴达到最大速度前,阻力不断变大,根据牛顿第二定律

    可得

    可知加速度不断变小,C正确,A错误;

    B.空气阻力随着速度的变大而变大,所以当雨滴速度增大到某一速度时,加速度为零,此时空气阻力等于物体重力,速度达到最大此后物体做匀速直线运动,可知物体不会减速下降,B错误;

    D.当速度达到最大时,根据题意可得

    可得

    可知雨滴所受到的重力越大,最后雨滴收尾速度越大,D正确。

    故选CD

    11. 已知力F的一个分力F1F30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是(  )

    A. F B. F

    C. F D. F

    【答案】AC

    【解析】

    【详解】根据题意作出矢量三角形如图所示

    由于

    FFsin30°

    从图中可看出,F1有两个解,在直角三角形OAD中有

    FOA=Fcos30°=F

    在直角三角形ABD中有

    FAB==F

    由对称性可知

    FAC=FAB=F

    则分力

    F1=FF=FF1′=FF=F

    故选AC

    12. 如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有(  )

    A. 轻绳对小球的拉力逐渐增大

    B. 小球对斜劈的压力先减小后增大

    C. 竖直杆对小滑块弹力先增大后减小

    D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

    【答案】AD

    【解析】

    【分析】先对小球受力分析,受重力、支持力和细线的拉力,其中支持力的方向不变,拉力方向改变,根据平衡条件并结合图示法分析支持力和拉力的变化情况;然后对球和滑块整体分析,根据平衡条件列式分析。

    【详解】AB.对小球受力分析,受重力、支持力和细线的拉力,如图甲所示:

    设斜面倾角为,细绳和斜面的夹角为,根据平衡条件,细线的拉力

    逐渐增加,逐渐增加;支持力N逐渐减小,根据牛顿第三定律,球对斜面的压力也减小,A正确;B错误;

    CD.对球和滑块整体分析,受重力、斜面的支持力N,杆的支持力,拉力F,如图所示,根据平衡条件,有:水平方向,竖直方向,由于N减小,故减小,F增加,C错误D正确。

    故选AD

    三、实验题(13题(13分,(2)每空3分计6分,143分,共12分)

    13. 某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动.

    (1)实验中必要的措施是______

    A.细线必须与长木板平行        B.先接通电源再释放小车

    C.小车的质量远大于钩码的质量    D.平衡小车与长木板间的摩擦力

    (2)他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm.则小车的加速度a=______m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s.(结果均保留两位有效数字)

    【答案】    ①. (1)AB        ②. (2)0.80    ③. 0.40

    【解析】

    【详解】为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平;同时为了打点稳定,应先开电源再放纸带,故AB正确;本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量;只要能让小车做匀加速运动即可,故C错误;由C的分析可知,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力,故D错误,故选AB

    每两个计数点间有四个点没有画出,故两计数点间的时间间隔为

    根据逐差法可知,物体的加速度

    B点的速度等于AC段的平均速度,则有:

    【点睛】本题考查匀变速直线运动规律的应用,要注意明确实验原理,知道本实验中只需要研究匀变速直线运动即可,所以不需要平衡摩擦力,也不需要让小车的质量远大于钩码的质量.

    14. 验证力的平行四边形定则实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是(    )

    A. 实验中必须记录弹簧秤拉力的方向

    B. 在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度

    C. 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条节点拉到O

    D. 实验中,把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小

    【答案】AB

    【解析】

    【详解】A.因为力是矢量,因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向,所以A是正确的;

    B.实验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,这样才能正确的确定弹力方向,所以B是正确的;

    C.本实验中,弹簧秤的拉力应不超过量程,两个弹簧称拉力的大小没有要求,只要使两次效果相同就行,故C错误;

    D.本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制,故D错误.

    四、计算题(158分,1610分,1710分,1812分,共40分)

    15. 有些人员,如电梯修理员、牵引专家等,常需要知道绳(或金属线)中的张力,可又不方便到绳(或线)的自由端去测量。现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中BC为该夹子的横截面)。测量时,只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A,使绳产生一个微小偏移量a,借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F。现测得该微小偏移量间的距离,绳对横杆的压力,试求绳中的张力大小(结果保留两位有效数字)。

    【答案】

    【解析】

    【详解】A点受力如答图所示,由平衡条件根据力的合成法则得

    很小时,.由几何关系得

    解得

    代入数据得

    16. 考驾照需要进行路考,路考其中有一项是定点停车。路旁可以竖直放置一个标杆,在车以的速度匀速行驶过程中,距标杆的距离为s时,考官命令考员到标杆停下,考员立即刹车,车在恒定滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动,已知加速度大小为,车视为质点,求:车停止运动时距标杆的距离(并说明sg的关系)。

    【答案】见解析

    【解析】

    【详解】设车的速度为时车刚好停在标杆处,则

    解得

    刹车过程中车的位移为

    时,车停在标杆处,车距离标杆的距离为0

    时,车还未到达标杆处,车停下距离标杆位置的距离

    时,车已经行驶过标杆处,车停下距离标杆位置的距离

    17. 台风出现将引起多地暴雨,严重影响道路交通安全。某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=40m/sv2=25m/s,轿车在与货车距离x0=22m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过x=160m才能停下来。两车可视为质点。

    (1)若轿车刹车时货车以速度v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞;

    (2)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小为a2=2.5m/s2的加速度加速行驶,通过计算分析两车是否会相撞。

    【答案】(1)两车会相撞;(2)两车不会相撞

    【解析】

    【分析】

    【详解】(1)对轿车刹车的过程,有解得轿车刹车过程的加速度大小

    当两车的速度相等时,即

    解得

    轿车行驶的距离

    货车行驶的距离

    因为

    所以两车会相撞;

    (2)假设从轿车开始刹车经过时间t,两车速度相等,即

    轿车行驶的距离

    货车行驶的距离

    解得

    x1′=88.88mx2′=67.22m

    因为

    所以两车不会相撞。

    18. 羚羊从静止开始奔跑,经过S1=50m距离能加速到最大速度v1=25m/s,并能维持一段较长时间;猎豹从静止开始奔跑,经过S2=60m的距离能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能维持这个速度4.0s.设猎豹距离羚羊x时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑,假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动,且均在同一直线上奔跑.求:

    1)猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,x值应在什么范围?

    2)猎豹要在其加速阶段追上羚羊,x值应在什么范围?

    【答案】12

    【解析】

    【详解】1)羚羊做加速运动的加速度为

    羚羊做加速运动的时间为

    猎豹做加速运动的加速度为

    猎豹做加速运动的时间为

    显然由可知:当猎豹进入匀速运动过程1s后,羚羊将做匀速运动.

    则根据位移关系有

    解得

    2)猎豹要在其加速阶段追上羚羊,猎豹运动的时间

    又因

    则根据位移关系有

    解得


     

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