专题1 植物的生长变化—2023小升初教科版科学四年级下册专项复习

专题1 植物的生长变化  专项复习

〔知识点梳理〕

一.种子里孕育着新生命

1.植物是生命的主要形态之一。

2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

3.各种种子的外形特点

4.浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区别：浸泡后的种子变大、变软，种皮颜色变浅……

5.观察种子的外部特征时需要综合运用多种感官，并用比较的方法才能观察到种子更多的特征。

①看：用肉眼观察种子的颜色、形状和大小及其他显著特征，然后用显微镜观察颗粒较小的种子的特征。

②摸：用手摸摸种子的软硬、光滑程度。

③闻：用鼻子闻一闻种子的气味。

④测量：了解种子的重量、体积等。

⑤观察记录：观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到的结果记录下来。

6.作为一粒种子，基本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个部分。

7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。

8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。

9.虽然不同植物的种子，外部形态存在很大的差异，不过种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。

10.种子的结构及各部分的作用：

（1）种皮具有保护作用。

（2）胚是种子的重要部分。

（3）胚芽将来发育成茎和叶。

（4）胚轴将来发育成连接茎与根的部分。

（5）胚根将来发育成根。

（6）子叶具有储存或转运营养物质的作用。

二.种植凤仙花

1.种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。

2.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。

3.种植凤仙花，要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，目的是保证种子的发芽率。

4.种植凤仙花的步骤

（1）准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。

（2）用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。

（3）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。

5.做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。

6.做种植杯的方法：

7.种养植物是一项长期的活动，及时记录是关键。

8.做一个植物生长变化的观察计划，包括以下内容：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。

9.选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们的生长变化。

10.观察记录植物的生长变化，记录植物生长日记。观察记录的方式有：列表、写日记、画图或为植物拍照，使用测量纸带。

三.种子长出了根

1.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的。

2.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。

3.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。

4.种子萌发的过程图：

5.探究植物根的作用的实验：

实验材料：一棵带根的植物、盛有水的试管、植物油、塑料滴管、马克笔等。

实验方法：

①将这棵带根的植物装入有水的试管中，将植物的根浸泡在水中。

②在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。

③观察几天后试管中的水位有什么变化。

实验现象：经过一段时间后，同学们会发现试管中的水量减少了。

实验结论：植物的根具有吸收水分的作用。

6.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。

7.不同的植物，根的形态特征不同,

四.茎和叶

1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。

2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。

3.凤仙花叶子在茎上分布的样子

4.探究凤仙花茎的作用的实验。

实验方法：

取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯子中，观察凤仙花茎的变化。

将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。

将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。

实验现象：可以看到纵切面上有一条条的红线，横切面上有许多红色的圆点。

实验结论：植物的茎能够运输分水，还能运输养料。

5.探究凤仙花的叶子的作用。

实验一：吸收阳光的作用

实验方法：在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，三天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么变化。

实验现象：被遮住阳光的这片叶子变黄了。

实验结论：植物的叶子具有吸收阳光的作用。

实验二：叶子的蒸腾作用

实验方法：选择一种叶片比较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。

实验现象：塑料袋内壁有许多小水珠。

实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。

5.凤仙花开花了

1.一朵完整花的结构一般包括四部分：从外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

2.植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关，雄蕊的作用是产生花粉，雌蕊上面有黏液，利于附上花粉。

6.果实和种子

1.植物的果实是由果皮和种子两部分组成的，不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同。

2.观察植物的果实可以使用解剖的方法，在观察的过程中可以利用多种感官来观察，如看一看，闻一闻、摸一摸等。

7.种子的传播

1.植物传播种子有不同的方式，为了能将种子传播得更远更广。

2.懂得果实成熟后，植物就要把种子传播出去，在适宜的环境下萌发长出新的植物。

3.种子结构与种子传播方式之间存在着联系。

4.凤仙花、豌豆、蚕豆、大豆、红豆、绿豆、油菜等依靠自身弹射，将种子传播出去的。

5.苍耳的果实上有倒钩，可以挂在动物或者人类的身上，这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播。

6.蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力传播种子的。

7.莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水来传播自己的种子的。

8.凤仙花的一生

1.绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。

2.植物都有自己的生命周期，一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。

3.植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。

4.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。

5.根、茎、叶为植物生存提供营养物质，花、果实、种子帮助植物繁殖后代。

6.有的植物产生足够的种子繁殖后代，有的植物根、茎、叶可以繁殖后代。

7.不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。

8.在生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。

【专项习题】

一、选择题

1．（2022春·广东广州·四年级统考期末）小明了解到香蕉树的叶很大，可以推测香蕉树适合生活在（    ）。

A．多雨地区 B．寒冷山区 C．干旱沙地 D．海洋湖泊

2．（2021春·浙江丽水·四年级统考期末）小科找到成熟的果荚，用手轻轻一捏，果荚爆裂开来，由此可以推测绿豆种子的传播方式是（    ）。

A．动物传播 B．风力传播 C．弹力传播

3．（2022春·浙江杭州·四年级期末）乐乐发现凤仙花旁边几株植物，不像是蔬菜，果实很轻，呈翅状。他猜想，植物的种子可能来到自家田里的（    ）。  

A．水流传播 B．动物传播 C．弹射传播 D．风力传播

4．（2022春·四川宜宾·五年级统考期末）绿豆种子发芽时所需的营养来自（    ）。

A．从土壤吸收的营养 B．自身储存的营养 C．从阳光中吸收的营养

5．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）在记录凤仙花的生长变化过程中，下列说法错误的是（    ）。

A．我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图的方式记录种子的生长过程

B．在观察凤仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片

C．在制作种植杯时使用透明杯比较容易观察到植物的生长

6．（2021春·浙江台州·四年级统考期末）观察蚕豆的内部结构时，需要用到的器材是（    ）。

A．烧杯 B．放大镜 C．显微镜

7．（2022春·云南文山·四年级统考期末）凤仙花的（    ）具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

A．茎 B．叶 C．果实

8．（2022春·陕西安康·四年级统考期末）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”。柳絮是柳树的种子，主要靠_________传播。

A．动物 B．水流 C．风力

9．（2022春·湖南怀化·五年级校联考阶段练习）以下播种方法正确的是（　　）。

A．用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子

B．种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润

C．把播好种的花盆放在阴冷的地方

10．（2022春·浙江温州·四年级校考期中）武义宣莲是浙江省的一种名贵特产，是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是（    ）。

A．开花→受精→传粉→果实成熟

B．开花→传粉→受精→果实成熟

C．受精→开花→传粉→果实成熟

11．（2022春·陕西渭南·四年级统考期中）一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的部分可能是（    ）。

A．萼片 B．花瓣 C．花蕊

12．（2022春·浙江金华·四年级统考期末）下列植物适合生长在干燥环境中的是（    ）。

A．水稻 B．松树 C．香蕉树

13．（2022春·浙江温州·四年级校考期中）种植凤仙花时，比较恰当的做法是（       ）。

A．凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润

B．把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不浇水

C．在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上

14．（2022春·浙江绍兴·四年级统考期末）一段时间后，套在植物叶片上透明塑料袋内壁上有许多小水珠，这是植物的（    ）作用产生的｡

A．蒸腾作用 B．光合作用 C．运输作用

15．（2022春·浙江杭州·四年级期末）小柯取出一些干的蚕豆种子，想观察种子的内部结构，可是很难剥开，下列操作方法中，正确的是（    ）。

A．用镊子去皮 B．用手直接剥开 C．用水浸泡一天后用镊子去皮

16．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）植物开花时，（    ）的顶端产生花粉。

A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣

17．（2022春·浙江金华·四年级期末）“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，这句诗中提到的影响植物生长的因素有（    ）。

A．水分、阳光 B．空气、水分 C．空气、温度

18．（2022春·江苏徐州·四年级校联考期末）下列属于果实的是（    ）。

A．葡萄 B．青菜 C．西瓜籽

19．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）植物的叶所需的养料是由（    ）来完成运输的。

A．花 B．根 C．茎

20．（2022春·浙江湖州·四年级统考期末）学习完土壤的知识后，小明大胆假设，如果没有土壤能不能种植植物呢？你认为提供（    ）就能够实验无土栽培。

A．有机物 B．水分和无机盐 C．无机盐

二、填空题

21．（2022春·四川广元·四年级统考期末）果实都有_______和_______。

22．（2022春·河南商丘·四年级统考期末）凤仙花的花包括花萼、______、雄蕊、______等部分。

23．（2022春·浙江湖州·四年级统考期末）杂交水稻种子一般先用温水浸泡12小时，浸种后发现水变少了，种子变胖了，说明种子萌发时需要____________。

24．（2022春·陕西商洛·四年级统考期末）种子萌发需要的环境条件：适宜的______、适量的______和充足的空气。

25．（2022春·浙江宁波·四年级统考期末）解剖百合花时，我们按照________的顺序用________夹住花朵各部分的基部，小心地撕下来。解剖时，我们发现每一朵百合花都找不到花萼，由此可以判断它是________。

26．（2022春·浙江金华·四年级期末）如图是小科模拟蝴蝶给花传粉的过程，用棉签轻轻接触雄蕊的________（填“花丝”或“花药”），粘上花粉。把花粉轻轻涂在雌蕊的________（填“柱头”或“花柱”）上，使雌蕊子房里的胚珠受精，发育成果实和种子。

27．（2022春·陕西安康·四年级统考期末）凤仙花开花后，茎的生长速度逐渐_________（填“变慢”或“变快”）。

28．（2022春·全国·四年级校考阶段练习）种子里最重要的部分是(      )，它是有(      )的，可以发育成一株植物。

29．（2022春·四年级课时练习）春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供种子萌发需要的_____________。

30．（2022春·山东滨州·四年级统考期中）果实由果皮和______两部分组成，果皮的作用是能______胚珠，使种子正常发育。

三、判断题

31．（2022春·四川绵阳·四年级统考期末）绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(      )

32．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）观察浸泡后的蚕豆种子时，轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，剥开的“豆瓣”指的是种子的胚根。(      )

33．（2022春·黑龙江大庆·四年级校考期末）植物的花都能结果，产生种子。(      )

34．（2022春·浙江杭州·四年级期末）牛牛在土壤里种凤仙花种子时，应该用手指按出几个小洞，深度约1厘米。(      )

35．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）葡萄的茎和向日葵的茎形态是一样的。(      )

36．（2022春·浙江温州·四年级校联考期末）花的主要功能是供人观赏。(      )

37．（2022春·四川宜宾·四年级统考期末）像凤仙花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花朵叫做不完全花。(      )

38．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）不同植物种子的外部形态是一样的。(      )

39．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）一个成熟的凤仙花果实里有种子。(      )

40．（2022春·黑龙江大兴安岭地·四年级统考期末）植物的叶具有吸收阳光和水分的作用。(      )

四、连线题

41．（2022春·河北秦皇岛·四年级统考期末）将下列植物名称和其特点、传播方式用直线连起来。

凤仙花           果实上有倒刺               动物传播

苍耳             果实可随风飘落             弹力传播

蒲公英           果实可漂浮在水面           风力传播

椰子             果汁多、酸甜适中           水力传播

樱桃             果实能够爆裂

五、实验题

（2022春·浙江杭州·四年级期末）小科为了探究种子萌发的过程，做了下面的实验。

42．为了看清种子萌发的过程（如下图所示），小科在透明玻璃杯的内壁垫了几层纸，他应该把种子放在(      )（填“杯子中央”或“杯壁和纸之间”）

43．实验中她发现种子萌发时先长出(      )，再长出(      )。

44．通过观察，他还发现植物的根向(      )生长，与种子放置的方向(      )关系。

45．小科继续研究发现，种子萌发长出的根会向着有水的地方生长，说明植物的根还有(      )的作用。

46．种子萌发过程中的营养来自于（    ）。

A．种皮 B．胚根 C．子叶

（2022春·浙江温州·四年级统考期末）研究植物的茎

小科为了研究植物的茎的作用，他设计了以下实验：取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子；将凤仙花的茎放入杯中；观察茎的变化。

47．观察凤仙花的茎，发现茎变________了。

48．一天后，将凤仙花的茎横切，会观察到（    ）。

A．一圈红色的点 B．许多红色的小管 C．茎的中心变成红色

49．由此我们得出结论，茎具有________作用。

50．（2022春·山东菏泽·四年级统考期中）做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。

（1）上图观察工具是一个________。

（2）在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些________，使卫生纸贴住杯壁。

（3）把________放在杯壁和卫生纸之间。

（4）向土壤中浇________ 的水。（填“大量”或“适量”）

六、综合题

（2022春·四川成都·四年级统考期末）某小组同学观察各种各样的花，其中有南瓜花、百合花、桃花等。

51．小明用放大镜观察到桃花既有雄蕊也有雌蕊，他还发现雌蕊上有(      )，雄蕊上有(      )。（选填“花粉”或“黏液”）

52．解剖百合花需要用镊子，按（    ）的顺序解剖。

A．从外到内 B．从内到外

53．蜜蜂要给花传粉，传粉是指雄蕊上的花粉传播到（    ）。

A．花瓣上 B．雌蕊的柱头上 C．雄蕊的花丝上

54．桃花会结出桃子，小华猜测发育成果实的结构是（    ）。

A．花瓣 B．雄蕊 C．雌蕊

55．（2022春·新疆克拉玛依·四年级统考期末）请你写出百合花中字母标识出的部分的名称。

a______；b______；c______。

参考答案：

1．A

【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。香蕉树的叶很大，可以推测香蕉树适合生活在多雨地区，因为可以增加蒸发水量。

2．C

【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。小科找到成熟的果荚，用手轻轻一捏，果荚爆裂开来，由此可以推测绿豆种子的传播方式是弹力传播。

3．D

【详解】风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。因为果实很轻，呈翅状。植物的种子传播方式是风力传播，所以D符合题意。

4．B

【详解】胚包括胚根、胚芽和子叶三部分。胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，子叶为植物提供养分，后来就枯萎了。绿豆种子发芽时所需的营养来自自身储存的营养，也即是子叶部分储存的营养。

5．B

【详解】我们想了解凤仙花的变化，在制作种植杯时使用透明杯比较容易观察到植物的生长；在记录凤仙花的生长变化过程中，我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图的方式记录种子的生长过程；但是不可以把长出的叶子摘下来数一数有几片，这样会破坏植物。

6．B

【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。观察蚕豆种子内部结构时需要用到放大镜。

7．A

【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分，A符合题意。

8．C

【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。柳絮是柳树的种子，靠风力传播。

9．B

【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。

选项A用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子，错误；每个洞里不可以放很多粒种子，这样导致种子很少萌发；

选项B种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润，正确；

选项C把播好种的花盆放在阴冷的地方，错误；种子萌发需要适宜的温度。

10．B

【详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。一株绿色植物果实的形成要经过开花、传粉、受精、结果。下列关于宣莲的发育顺序正确的是开花→传粉→受精→果实成熟，所以B符合题意。

11．C

【详解】雄蕊由花药和花柱组成，花药产生花粉；雌蕊由柱头和子房组成，子房内有胚珠。花要经过授粉才能结出果实，果实是由子房发育而成的，种子是由胚珠发育而成的。一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构可能是花蕊。

12．B

【详解】不同的植物适合生长在不同的环境中，香蕉树的叶子大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度，适合生长在降水丰富的热带地区；根据水稻根茎、叶的特征，水稻适合生活在高温潮湿的环境中；松树适合生长在干燥环境中。

13．A

【详解】A．凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，正确；B．把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不浇水，这样种子不会萌发，错误；C．在土中挖一个深约1厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上。太深了，种子发芽速度会很慢，错误；所以A符合题意。

14．A

【详解】植物在生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分，其中大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中。叶片蒸腾的水蒸气遇冷发生凝结现象，变成小水珠附着在塑料袋内壁上，这是植物叶片的蒸腾作用导致的。

15．C

【详解】我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具，要了解蚕豆玉米种子的内部构造，可以用镊子轻轻剥开经水浸泡过的种子，并用放大镜仔细观察它的内部结构，所以C符合题意。

16．B

【详解】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。雌蕊可分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊的顶端产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

17．A

【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，这句诗中提到的影响植物生长的因素有水分、阳光。

18．A

【详解】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。植物的果实是由果皮和种子组成。果实干果和肉果两种。葡萄属于果实，青菜食用的一般大部分都是叶子，西瓜籽属于种子，所以A符合题意。

19．C

【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。所以植物的叶所需的养料是由茎来完成运输的。

20．B

【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。绿色植物的生长需要水和无机盐，所以只要提供水和无机盐就能实验无土壤种植植物。

21．     果皮     种子

【详解】植物的果实是由果皮和种子两部分组成的。果皮具有保护种子的作用，种子具有繁殖后代的作用。

22．     花瓣     雌蕊

【详解】花有完全花和不完全花两种，花萼、雄蕊、花冠、雌蕊都存在的被称为完全花，也被称为双性花，缺少其中一部分的被称为不完全花。凤仙花的花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分，是完全花。

23．水分

【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气。杂交水稻种子一般先用温水浸泡12小时，浸种后发现水变少了，种子变胖了，说明种子萌发时需要水分。

24．     温度     水分

【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。

25．     由外向内     镊子     不完全花

【详解】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花。解剖百合花时，我们按照由外向内的顺序用 镊子夹住花朵各部分的基部，小心地撕下来。解剖时，我们发现每一朵百合花都找不到花萼，由此可以判断它是不完全花。

26．     花药     柱头

【详解】雄蕊由花药和花丝组成，上面是花药，下面是花丝。其中花药内有花粉，花丝支持花药。雌蕊由柱头、花柱和子房构成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头上有黏液，可以轻易地粘住花粉。所以用棉签轻轻接触雄蕊的花粉，粘上花粉。把花粉轻轻涂在雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，发育成果实和种子。

27．变慢

【详解】凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。

28．     胚     生命

【详解】种子由胚和种皮组成，种子里面最重要物质是胚。它包括胚芽、胚根、子叶，胚是有生命的，可以发育成一株植物。

29．温度

【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气；一粒种子就是一个幼小的植物体，只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。春天气温回升，温度适宜，是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的温度。

30．     种子     保护

【详解】绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。果实由果皮和种子两部分组成，果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。

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【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。很多植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。

32．×

【详解】种子的基本结构包括种皮和胚。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。根据对种子结构的认识，观察浸泡后的蚕豆种子时，轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，剥开的“豆瓣”指的是种子子叶，储存营养物质。

33．×

【详解】植物的花只有传粉和受精后才能发育成果实和种子，但是有的花是不完全花，没有雄蕊或是雌蕊，就不能产生种子。所以题目的说法是错误的。

34．√

【详解】播种凤仙花要挑选那些饱满的，没有受过损伤的种子。准备好花盆和土。把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放适量的土。用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再盖上土。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。

35．×

【详解】茎承担着运输的任务--把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的食物传送给植物的其他部分。植物的茎分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎，葡萄的茎是弯曲状的，属于缠绕茎，向日葵的茎是直立茎。

36．×

【详解】胚珠胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢，所以花的主要功能是产生果实和种子。

37．×

【详解】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分完全具备的花叫完全花；四部分不完全具备，缺其中一部分或几部分的花叫不完全花。

38．×

【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。

39．√

【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。一个成熟的凤仙花果实里有种子，大约会有几十颗种子。

40．×

【详解】植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的叶片通过蒸腾作用散失水分。

41．

【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。凤仙花果实能够爆裂，属于弹力传播种子；苍耳果实上有倒钩，属于动物传播种子；蒲公英果实上有轻轻的绒毛，果实可随风飘落属于风力传播种子；椰子果实可漂浮在水面属于水力传播种子；樱桃果汁多、酸甜适中属于动物传播种子。

42．杯壁和纸之间    43．     根     茎叶    44．     下     没有    45．吸收水分    46．C

【分析】种子萌发过程中先长出根，再长出茎叶。植物的根具有向地性，就是根向着地心引力的方向生长，这一特性是植物生长的基础，植物通过向地生长的根，固着在土壤中，吸收水及其他营养素。

42．为了看清种子萌发的过程，应该把种子放在杯壁和纸之间，把种子按不同方向放置。

43．通过观察发现种子萌发时先长出根，再长出茎叶。

44．通过观察植物的根向下生长，与种子放置的方向没有关系，种子发芽过程中根的生长速度要比茎、叶的生长速度快。

45．种子萌发长出的根会向着有水的地方生长，说明植物的根还有吸收水分的作用。

46．在种子的萌发过程中，提供养料的是子叶。种皮起到保护种子的作用，胚根发育成植物的根。

47．红    48．A    49．运输水分

【分析】茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。

47．本题考查了茎的运输作用的实验。取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子；将凤仙花的茎放入杯中，发现凤仙花的茎变成了红色。

48．将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构。

49．植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

50．     种植杯     土壤     种子     适量

【分析】观察种子在土壤中的变化的观察方法：在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。把种子放在杯壁和卫生纸之间。向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。

【详解】（1）根据题干可知，如图观察工具是一个种植杯。

（2）在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，由于观察的是种子在土壤中的变化，所以需要装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。

（3）把种子放在杯壁和卫生纸之间，这样更有利于观察种子变化。

（4）向土壤中浇适量的水，种子发芽需要水。

51．     黏液     花粉    52．A    53．B    54．C

【分析】雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。植物的果实是由子房发育而来的。解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的各部分。

51．雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。小明用放大镜观察到桃花既有雄蕊也有雌蕊，他还发现雌蕊上有黏液，雄蕊上有花粉。

52．百合花是完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。解剖百合花需要用镊子，按由外到内的顺序解剖。

53．雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。所以蜜蜂要给花传粉，传粉是指雄蕊上的花粉传播到雌蕊的柱头上。

54．雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。桃花会结出桃子，小华猜测发育成果实的结构是雌蕊。

55．     雌蕊     雄蕊     花瓣

【详解】花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如白菜花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花。百合花属于不完全花，缺少花萼。读图可知，图中a是雌蕊，b是雄蕊，c是花瓣。