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    丹江口市2022年夏季教育教学质量监测

    六年级科学试卷

    50分)

    七、明辨是非(在答题卡上把正确答案涂黑,每题15分,共15分)

    1. “物竞天择,适者生存”描述的是动植物与环境的关系。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】生物繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一物种内哪些个体更能适应环境,它们就比其他个体更容易生存和繁衍下来。“物竞天择,适者生存”描述的就是自然选择,是动植物与环境的关系的体现。

    2. 蓝色农业就是种植蓝色植物。(     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】蓝色农业指的是在水体中开展的海洋水产农牧化活动,具体来说,所有在近岸浅海海域、潮间带以及潮上带室内外水池水槽内开展的虾、贝、藻、鱼类的养殖业都包括在内。

    3. 我们的身体时时刻刻都在生长变化。     

    【答案】

    【解析】

    【详解】我们出生后需要很长的时间才能学会走路、说话,并且在不断生长。人的一生经历了出生、生长发育、衰老和死亡的生命过程,又通过养育下一代使生命得以延续。我们的身体时时刻刻都在生长变化。

    4. 如果食物链断了,生态平衡就会遭到破坏。 (     

    【答案】

    【解析】

    【详解】生物之间存在吃与被吃的关系,如果食物链断了,就有生物没有了食物来源,就会导致生态平衡被破坏、失调。所以题目的说法是正确的。

    5. 不是所有的生物都存在遗传和变异。 (     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。题干错误。

    6. “虎父无犬子”描述的是生物的遗传现象。 (     

    【答案】

    【解析】

    【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。“虎父无犬子”描述的是生物的遗传现象。题干正确。

    7. 对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。        

    【答案】

    【解析】

    【详解】生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯,既能减轻环境污染,又能节约资源,使垃圾能得到有效回收,这是我们每一个公民的义务。

    8. 青春期的变化属于个人隐私,不能对任何人说。     

    【答案】×

    【解析】

    【详解】我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,注意认识自己和接纳自己,不因自己的生理变化而自卑,逐步提高受挫能力,青春期的变化,可以向老师或者家长请教。

    9. 化石是一种特殊的文字,它可以帮助人类解答许多疑惑。(     

    【答案】

    【解析】

    【详解】化石分布在不同的岩层中,不同年代地层中会出现不同的生物化石,不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,它是地球地质历史的鉴证,是研究生物起源和进化等的科学依据。所以题目说法是正确的。

    10. 人类活动是生态平衡遭到破坏的主要原因。   

    【答案】正确    

    【解析】

    【详解】人类活动是生态系统遭到破坏的主要原因,所以题目的说法是正确的。

    人类的活动如过度放牧、开垦森林、喷洒农药等严重影响了各种动植物的生命活动,甚至危害了生物的生命,导致生态系统遭到破坏。

    八、选择题(在答题卡上把正确答案的序号涂黑,每题15分,共18分)

    11. 下面选项与空气质量改变没有直接关系的是(    )。

    A. 冬季气温特别低 B. 居民用上清洁燃料 C. 出租车、公交车由燃油改为电动

    【答案】A

    【解析】

    【详解】节约资源,保护环境,从我做起,从小事做起,分析选项可知,居民用上清洁燃料,出租、公交由燃油改为电动,都有利于改善空气质量,冬季气温特别低与空气质量改变没有直接关系。

    12. 下列不属于生物进化规律的是(    )。

    A. 从低级到高级 B. 从简单到复杂 C. 体型从大到小

    【答案】C

    【解析】

    【详解】通过对生物化石的发掘研究,发现越古老的岩层挖掘出的化石所代表的年代越久远,生物结构越简单,分类地位越低等低级,距今越近的地层中的化石,生物结构越复杂分类地位越高等高级。由此可知生物进化的大致顺序是从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生。体型从大到小不是生物进化的规律。

    13. 下列行为中不值得提倡的是(    )。

    A. 看完电视后及时关闭电源 B. 夏天把空调温度设置为最低温度

    C. 把家中的白炽灯换成节能灯

    【答案】B

    【解析】

    【详解】节约能源是当今世界的一种重要社会意识,是指尽可能的减少能源的消耗、增加能源的利用率的一系列行为。

    A、看完电视及时关闭电源,防止电量浪费,值得提倡,故A不符合题意;

    B、夏天空调设置为最低温度,设置过低,不仅浪费电能,过低的温度对身体也会造成影响,不值得提倡,故B符合题意;

    C、把家中的白炽灯换成节能灯是节能的表现,值得提倡,故C不符合题意。

    14. 从节能减排的角度看,选择(    )作为短途交通方式最好。

    A. 小汽车 B. 公交车 C. 自行车

    【答案】B

    【解析】

    【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。从节能减排的角度看,选择公交车作为短途交通方式最好。

    15. 武汉市华南海鲜市场工作人员张某在确诊新型冠状病毒肺炎后,医院马上对其进行了隔离,该措施属于(    )。

    A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群

    【答案】A

    【解析】

    【详解】预防传染病的措施可以分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面。能散播病原体的人或动物称为传染源。张某确诊为新型冠状病毒肺炎患者,他可以散播新型冠状病毒,属于传染源,因此医院马上对其进行隔离,该措施属于控制传染源。

    16. 从源头上解决垃圾问题的方法是(     )。

    A. 填埋 B. 焚烧 C. 减少数量

    【答案】C

    【解析】

    【详解】目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。只有从根本上减少垃圾的数量才能解决垃圾问题。

    17. 下列哪种情况不属于密切接触者(    )。

    A. 与病人共同居住、学习、工作的人员

    B. 诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员

    C. 与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

    【答案】B

    【解析】

    【详解】新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,是由病毒引起的。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播,与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员,病例同病室的其他患者及其陪护人员,与病例共同居住、共同学习、共同工作属于密切接触者,诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员不属于密切接触者。

    18. 食物链的源头在(     )。

    A. 凶猛的动物 B. 植物 C. 分解者

    【答案】B

    【解析】

    【详解】在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者,所以食物链的源头是植物,终点是凶猛动物。

    19. 潮汐能是(   

    A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 二次能源

    【答案】A

    【解析】

    【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源,使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源,石油、煤、天然气是不可再生能源,太阳能、潮汐能、风能、水能是可再生能源。

    20. 下列说法正确的是(    )。

    A. 睡眠时间越长,学习效率越高 B. 睡眠少的人都很聪明

    C. 适当控制睡眠时间才能提高学习效率

    【答案】C

    【解析】

    【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康,而且还关系到我们正常的工作和生活。要养成良好的生活习惯。

    A、并不是睡眠时间越长,学习效率越高,适当控制睡眠时间才能提高学习效率,观点错误;

    B、睡眠少的人不一定聪明,适当控制睡眠时间才会聪明,观点错误;

    C、人每天必须有基本的睡眠时间保障,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,要保证睡眠时间,适当控制睡眠时间才能提高学习效率,观点正确。

    21. 下列说法正确的是(    )。

    A. 不与异性交朋友 B. 保持平常心,珍惜与异性朋友的友谊

    C. 跟异性朋友举止亲密

    【答案】B

    【解析】

    【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

    A、青春期和异性同学交往时需要掌握分寸,并不是不与异性交朋友,说法错误;

    B、和异性交朋友,要保持平常心,珍惜与异性朋友的友谊,说法正确;

    C、跟异性朋友,举止不要亲密,说法错误。

    22. 下列说法正确的是(    )。

    A. 整形后双胞胎会变得完全一样 B. 变异是遗传物质的变化引起的

    C. 身高是可以遗传的

    【答案】C

    【解析】

    【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

    【详解】A、每个人都有自己的特点,是与众不同的,所以不可能通过整形后双胞胎会变得完全一样。A的说法错误。

    B、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,所以变异有遗传物质的变化引起的也有环境改变引起的。B的说法错误。

    C、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。身高是可以遗传的。C的说法正确。

    九、填空题(每空1分,共3分)

    23. 六年科学学习,我们明白了生活中的许多现象都蕴藏着科学原理,如:小孔成像应用了光的直线传播原理。你能说出下面生活现象应用了什么科学原理吗?

    水泥路面间留有缝隙—(                )。   

    用起钉锤起钉子—(               )。

    制作潜望镜—(              )。

    【答案】    ①. 热胀冷缩    ②. 杠杆    ③. 光的反射

    【解析】

    【详解】(1)一般物体在受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把物体的这种变化叫做热胀冷缩。生活中有很多关于热胀冷缩的应用。水泥路面也有热胀冷缩现象,如果没有预先留下整齐的缝隙,水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂,整个路面就会损坏。

    2)杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。用起钉锤撬起钉在木头里的钉子是应用了杠杆原理。

    3)潜望镜是利用光的反射原理制成的,潜望镜由两面平面镜构成,这两平面镜面相对、平行放置,并且都与水平面成45度角。

    十、生活实践题(共14分)

    24. 能源是国家经济发展命脉,也是国家发展战略的重要支柱。我省多地调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用如下三种发电方式,并取得了成效。

          

    A.风力发电                 B.太阳能发电             C.火力发电

    (1)与C相比,A、B发电的共同优点是____________________(写一条)。

    (2)A的能量转化方式是把____________________能经过一系列变化转化成电能。

    (3)B的能量转化方式是把______________________________能经过一系列变化转化成电能。

    【答案】    清洁能源,无污染    ②.     ③.

    【解析】

    【详解】(1)读图可知,图A是风力发电,图B是光伏电站,图C是火力发电。与C相比,AB发电的共同优点是清洁能源,无污染,而且取之不尽、用之不竭,属于可再生资源。

    2)图A中的风力发电的能量转化方式是把风能经过一系列变化转化成电能。

    3)图B中的光伏发电的能量转化方式是把光能经过一系列变化转化成电能。

    25. 请描述下列能量转换是如何进行的。   

    【答案】

    【解析】

    【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。太阳的能量以光能的形式辐射到地球,植物接收了来自太阳的光能,把光能转换成化学能储存在植物体内,人吸收植物的化学能转化为机械能,发电机把机械能转化为电能,电热水壶把电能转化为热能。

     

     

    26. 为了维护生态平衡,保护我们共同的家园,我们应该做些什么?(至少写出2条)

    【答案】做保护环境宣传员、多植树造林、不乱砍滥伐、不过度放牧捕捞、保护野生动物、发展生态农业等。

    【解析】

    【详解】为了维护生态平衡,我们人类应该爱护动植物,不伤害它们;保护森林,不乱砍滥伐,植树造林,防止土地沙化;多建立自然保护区,保护珍惜的动植物;保护草原,合理放牧;控制人口增长,不浪费资源;治理环境,维护生态平衡等。

     

     

     

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