2020—2022年道德与法治中考试题汇编 八年级下第二单元 理解权利和义务（含详解）

这是一份2020—2022年道德与法治中考试题汇编 八年级下第二单元 理解权利和义务（含详解），共18页。


【备考2023】2020—2022年道德与法治中考试题汇编
八年级下 第二单元 理解权利和义务
一、单选题(共21题；共42分)
1．（2分）（2022·昆明）张某的超市失窃后，怀疑是王某所为，于是向王某询问，王某拒不承认，随后张某便将王某关进自家仓库。张某的行为侵犯了王某的（　　）
A．人身自由 B．政治自由 C．劳动权利 D．物质帮助权
2．（2分）（2022·武汉）图示法是表示概念之间关系的直观方法。如下图表示的是规则与纪律的关系。下列各组概念之间关系与下图所示关系一致的是（　　）

A．姓名权与肖像权 B．国有经济与私营经济
C．刑罚与刑事处分 D．社会经济权利与劳动权
3．（2分）（2022·武汉）武汉市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（　　）
A．政治权利 B．受教育权 C．荣誉权 D．财产权
4．（2分）（2022·云南）刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的（　　）
A．人身自由不受仅犯
B．住宅不受侵犯
C．人格尊严不受侵犯
D．通信自由和通信秘密受法律保护
5．（2分）（2021·云南）公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与相关权利对应正确的是(　　)
行为
权利
①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片
肖像权
②同学乙经常被人起侮辱性绰号
姓名权
③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息
隐私权
④同学丁在请假条上冒用老师签名
名誉权
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
6．（2分）（2020·新疆）读下图并思考，图中人物的行为（　　）

①是民事违法行为 ②扰乱了正常的交通秩序
③警示我们要自觉遵守规则 ④告诉我们行使权利无界限
A．①②③ B．①③④ C．②③ D．②④
7．（2分）漫画《如此维权》提醒我们：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。下列维护权利的方式正确的有（　　）


①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．（2分）（2022·昆明）老杨购买的小汽车存在质量缺陷，要求厂家更换，但遭到厂家拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老杨将厂家起诉至法院。这表明老杨（　　）
A．不依不饶太计较 B．运气不好惹麻烦
C．维护权利守程序 D．敢于竞争有追求
（2022·威海）疫情期间，邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，被公安机关作出行政拘留3日的处罚。据此回答下题。


9．（2分）对这一案例认识正确的是（　　）
A．公民行使权利时要受到法律的约束
B．遵守社会规则主要靠他律
C．建立规则的目的就是为了限制自由
D．我们要积极改进规则
10．（2分）邓某所受处罚依据的法律属于（　　）
A．民事法律 B．刑事法律 C．行政法律 D．立法法
11．（2分）（2022·云南）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。其中，通过人民法院解决纠纷的维权方式是（　　）
A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼
12．（2分）（2022·昆明）相关部门依法查处某网络主播涉嫌偷逃税款、少缴税的违法行为，对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款的决定。对此，下列认识不正确的是（　　）
A．税务部门严格执法，依法规范市场秩序
B．偷逃税款是违法行为，要承担法律责任
C．法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做
D．依法纳税是我国公民享有的一项基本权利
13．（2分）以下是晓娟同学家最近发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是（　　）
A．晓娟哥哥应征报名参军
B．晓娟妈妈报名参加马拉松比赛
C．晓娟爸爸找商家调换有质量问题的电视机
D．晓娟爷爷去公园学打太极拳
14．（2分）广安某校八年级三班同学对社会生活中的事例进行讨论，下列判断正确的是（　　）
　
事件
判断
①
某大三学生应征入伍，服役期间表现优异
这是在履行依法服兵役的基本义务
②
某退休教师将自己的所有财产捐赠给市红十字会
这是在依法行使文化教育的权利
③
某公司未经允许使用学生李某艺术照片作为广告宣传
对该公司的侵权行为，李某可以通过协商、调解、诉讼等方式依法维权
④
某人因被怀疑偷商场用品，而被工作人员强行搜身
商场工作人员的行为侵犯了公民的人身自由
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
15．（2分）（2020·北京）某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（　　）
A．进行宪法宣誓，是在行使政治权利
B．努力完成学业，是享有劳动权的体现
C．主动申报纳税，是自觉履行基本义务
D．破坏文物古迹，均属一般违法行为
16．（2分）（2021·自贡）针对“盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格……”2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的刑法修正案，新增加“冒名顶替”犯罪。这一修订告诉我们(　　)
①要杜绝公民教育侵权行为发生 ②珍视自由，必须谨遵法律要求
③违反法律可能付出失去自由的代价 ④具有社会危害性的行为，都是犯罪行为
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．（2分）（2021·重庆）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。下列人物的行为能体现这一观点的是（　　）
A．边防官兵在边境冲突中誓死捍卫国土
B．某男子打疫苗插队，与他人发生争执
C．学生到学校食堂做清洁维护的志愿者
D．某品牌车主跳到4S店展车车顶维权国
18．（2分）（2021·无锡）“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话给我们的启示是（　　）
A．履行义务有利他人但不利自己 B．公民承担的义务是相同的
C．权利和义务都是不可放弃的 D．权利和义务是相统一的
19．（2分）（2021·衡阳）被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，热爱祖国，造福人类。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，先后获得“未来科学家大奖”、“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一，主要表现在（　　）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②公民的某些权利同时也是义务
③违反法定义务，必受刑罚处罚 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2分）（2022·昆明）下列行为中既能体现公民正确行使权利，又能自觉履行义务的是（　　）
A．小丽热心给外地的游客指路
B．年满18周岁的小浩应征入伍
C．小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家
D．中学生小敏按时到校上课，努力完成学业
21．（2分）（2022·宜昌）文明是城市的幸福底色。为创建全国文明典范城市，宜昌城区开展了市容环境秩序“十不见”专项行动。从“拍手赞”到“动手干”，广大市民主动参与市容环境治理。市民的行为是在（　　）
A．主动承担法律责任 B．依法享受公民权利
C．自觉履行公民义务 D．积极参与民主生活
二、问答题(共2题；共20分)
22．（10分）（2020·海南）民法典与生活息息相关。2020年5月28日，第十三届全国人大第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。请回答下列问题：


（1）（5分）民法典将我国法律对人格尊严的保护提升到了新高度。请列举三项属于人格尊严权的具体权利。


（2）（5分）简要说明为什么民法典与生活息息相关。


23．（10分）（2020·桂林）【法在身边】法律与我们每个人相伴一生，为我们提供了自由生存和发展的空间。


（1）（5分）请从下列词语中选择恰当的词语，帮助小丽同学完成表格笔记。

未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、监督权、依法服兵役、依法纳税、遵守公共秩序。
内容
相应法律
出生后，父母要为我申报户口。
户口登记条例
一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
①

、劳动法
年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权。
宪法、选举法
年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，②
宪法、兵役法
（2）（5分）赵某的行为属于哪一类违法行为？请写出你的判断依据。


三、材料分析题(共5题；共38分)
24．（5分）（2020·济宁）☆品味学习生活


2020年新年伊始，一个不速之客——新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景！弹指一挥间，初中学习生活即将结束，雅雯同学在日记中记下了这些难忘的“记忆”：
片段一：停课不停学，在家严格作息时间，合理利用“空中课堂”，认真做好笔记，上好每一节课；网课之余，积极锻炼身体，保持健康生活方式；早晚听听音乐，睡前读会课外书，缓解在家里的烦躁情绪，使假期生活更有意义。
片段二：曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩不理想……渐渐地，我对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，我调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。
片段三：不负韶华，只争朝夕。在即将结束初中学习生活的日子里，我更应该珍惜这美好的青春时光，以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章！
雅雯同学的这些初中学习生活片段都给你带来哪些启迪？
25．（5分）（2020·德阳）读图，回答问题。



从正确行使公民权利的角度，分析漫画给我们的启示。
26．（5分）公民的基本权利和义务是宪法的核心内客，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值，公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。作为公民，依法享有权利，也应依法履行义务。我们要增强义务意识，认真履行法定义务。主动承担社会责任。


阅读材料，根据教材“理解权利义务”的相关知识，分别答出公民的四大项基本权利，四大项基本义务。
27．（6分）（2021·安徽）【情境探究 与法同行】


以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!”
情境二:随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。
情境三:2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。
（1）（1分）邻居的这一做法是　 　的行为。


（2）（1分）对邻居的话,小方可以这样回应:　 　。


（3）（1分）卖掉旧车是公民行使对财产　 　的权利。


（4）（1分）公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为:　 　。
（5）（1分）如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法:　 　
（6）（1分）理由:　 　
28．（17分）（2021·恩施）情境分析 简要回答


情境一：在抗击新冠疫情，“停课不停学”期间，小明的爷爷主动购买了一部新的智能手机专供小明上网课用，爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课，并细心地辅导作业，妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导，并变着花样做各种美味佳肴，让小明度过了一段愉快而健康的日子。
情境二：小明的奶奶收到了陌生的手机短信。如图所示：

（1）（5分）小明享受了什么基本权利？


（2）（5分）小明的父母履行了什么基本义务？


（3）（5分）小明此时感悟到“家”是怎样的意味？


（4）（1分）此时小明应提醒奶奶：　 　
小明的理由：　 　

答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人身自由权
【解析】【分析】人身自由权利是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受侵犯，在法律允许的范围内公民的人身和意志完全由自己支配，题干中张某的超市失窃后，怀疑是王某所为并不构成张某关押王某的合法原因，张某可以向公安机关进行报案，公安机关根据情节严重程度对王某进行处理，但张某作为公民个体无权对他人的人身自由进行限制，因此张某的行为侵犯了王某的人身自由权，A正确；

政治自由，劳动权利，物质帮助权没有体现，BCD错误；

故答案为：A。

【点评】本题考查了人身自由权。公民的人身由自己支配和控制，禁止非法禁拘禁、逮捕、搜查和侵害。
2．【答案】D
【知识点】社会规则的内涵、意义；社会经济权利
【解析】【分析】规则与纪律之间是包含关系，根据所学，社会经济权利包括了财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等，所以D符合题意，正确。

A错误，姓名权与肖像权是并列关系。

B错误，国有经济与私营经济是并列关系。

C错误，刑罚也叫刑事处分。

故答案为：D。

【点评】本题考查对社会规则和社会经济权利的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
3．【答案】B
【知识点】文化教育权利
【解析】【分析】 根据所学，受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；武汉市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 这有利于保障学生的受教育权，所以B符合题意，正确。

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
4．【答案】C
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，题文描述说明公民的人格尊严不受侵犯，C符合题意，ABD与题意不符。

故答案为：C。

【点评】该题考查人格尊严权。人格尊严权是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。人格尊严权具体表现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等。
5．【答案】A
【知识点】人格尊严权
【解析】【分析】①正确，同学甲冒用同桌的照片，侵犯了同桌的肖像权。
②错误，同学乙被人起侮辱性的绰号，其名誉权被侵犯。
③正确，同学丙私自晒他人身份证信息，侵犯了他人的隐私权。
④错误，同学丁冒用老师签名，侵犯了老师的姓名权。

故答案为：A。

【点评】本题考查对人格尊严权的认识，主要考查学生的理解能力，人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
6．【答案】C
【知识点】自觉遵守规则；违法行为的含义与分类；行使权利有界限
【解析】【分析】漫画中妇女不遵守动车规则，扰乱正常的交通秩序，是行政违法行为，要受到法律的制裁，这启示我们要自觉遵守规则， ②③理解正确。
①错误，漫画中妇女的行为违反行政法规，是行政违法行为。
④错误，漫画告诉我们行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

故答案为：C。

【点评】本题考查对遵守规则，行使权利有界限和违法行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解漫画寓意主旨，结合所学知识可以直接选出正确的答案。
7．【答案】D
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】根据所学知识，公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式，①②③④观点正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查对维护权利守程序的认识，主要学生的理解能力，维护权利遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
8．【答案】C
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】材料中，经消费者协会和工商部门多次调解未果，老杨将厂家起诉至法院。老杨这是依法行使权利，并运用合法程序维护自身权益，故C正确；

材料中老杨是在维护自己的合法权益，并不是不依不饶和惹麻烦的表现，故排除AB；

材料未涉及敢于竞争有追求，故排除D；

故答案为：C。

【点评】本题考查的知识点是维护消费者合法权益。我国消费者有多项权利，法律保护消费者合法权益，我们要依法维权。
【答案】9．A
10．C
【知识点】违法行为的含义与分类；行使权利有界限
【解析】【点评】本题考查对行使权利有界限和违法行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
9．邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，受到法律的制裁，这告诉我们，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利， 公民行使权利时要受到法律的约束，所以A符合题意，正确。

B错误，遵守社会规则要他律，主要靠自律。

C错误，建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

D不符合题意，应排除。

故答案为：A。
10．邓某被行政拘留，这说明邓某的行为属于行政违法行为，违反了行政法律法规，因此，C符合题意，正确。

ABD不符合题意，应排除。

故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】诉讼及其分类；维护权利守程序
【解析】【分析】当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式维护自身的合法权益，其中，只能通过人民法院解决纠纷的维权方式是诉讼，诉讼是最有威力的解决问题方式，D正确。ABC排除，这些选项观点与题意不符。

故答案为：D。

【点评】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。
12．【答案】D
【知识点】依法纳税
【解析】【分析】分析题文，依据所学知识可知，相关部门依法查处某网络主播涉嫌偷逃税款、少缴税的违法行为，这体现了税务部门严格执法，依法规范市场秩序；偷逃税款是违法行为，要承担法律责任；法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做，故ABC说法正确，不符合题意；

依法纳税是我国公民的基本义务，D说法错误，符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查依法纳税。解答此题需要认真审题，明确依法纳税是公民的基本义务，分析选项，做出正确选择。需要注意的是此题为逆向选择题目。
13．【答案】A
【知识点】依法服兵役
【解析】【分析】A符合题意，晓娟的哥哥履行了依法服兵役的义务。

B错误，参加马拉松比赛是参赛权，不是基本义务。

C错误，属于依法维权，不是基本义务。

D错误，打太极拳属于积极行使生命健康权的表现，不是基本义务。

故答案为：A。

【点评】本题考查对依法服兵役的义务的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，本题解题的关键在于正确区分权利与义务。
14．【答案】D
【知识点】人身自由权；社会经济权利；维护权利守程序；依法服兵役
【解析】【分析】①观点正确，大三学生应征入伍，服役期间表现优异，是在履行依法服兵役的基本义务，

②观点错误，某退休教师将自己的所有财产捐赠给市红十字会是在行使对自己财产处分的权利。
③观点正确，某公司未经允许使用学生李某艺术照片作为广告宣传，侵犯了学生李某的肖像权，对该公司的侵权行为，李某可以通过协商、调解、诉讼等方式依法维权。
④观点正确，某人因被怀疑偷商场用品，而被工作人员强行搜身，商场工作人员的行为侵犯了公民的人身自由。
故答案为：D。

【点评】本题考查对依法服兵役的义务，财产权，维护权利守程序，人身自由权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，需要逐个分析题肢选项，排除错误的观点，从而选出正确的答案。
15．【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类；宪法意识；文化教育权利；依法纳税
【解析】【分析】A错误，宪法宣誓是为了增强宪法意识，维护宪法权威，不是行使政治权利。

B错误，努力完成学业，是享有受教育权，履行受教育义务的表现。
C正确，主动申报纳税，履行了依法纳税的基本义务。
D错误，“均属”观点绝对化。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法纳税的义务，宪法意识，受教育权和违法行为的认识，主要考查学生的理解能力，税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
16．【答案】B
【知识点】公民遵守宪法和法律；生活与法律息息相关；法律的特征和作用；树立法律信仰
【解析】【分析】本题考查法律的作用。题干中刑法修正案的修改体现了完善社会主义法律体系。新增加“冒名顶替”犯罪旨在告诉我们必须谨遵法律要求，不可违反法律，违反法律可能付出失去自由的代价，故②③正确，符合题意；
①“杜绝”说法绝对，排除；
④具有社会危害性的行为，不一定都是犯罪行为，排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查法律的作用、法律的地位等知识点，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确答案。
17．【答案】A
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】 边防官兵在边境冲突中誓死捍卫国土，这自觉履行了维护国家安全和利益的法定义务，A符合题意，正确。

B错误， 打疫苗插队是不遵守规则的表现。

C错误， 学生到学校食堂做清洁维护的志愿者，履行的是道德义务不是法定义务。

D不符合题意，车主行使维权是行使权利，不是履行法定义务。

故答案为：A。

【点评】本题考查对履行法定义务的认识，主要考查学生的理解能力，法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
18．【答案】D
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】根据所学，我们要坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 所以“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话给我们的启示是权利和义务是相统一的，D符合题意，正确。

A错误，履行义务利他也利已。

B错误，每个公民承担的义务不一定相同。

C错误，权利是可以放弃的，但法定的义务不可以放弃。

故答案为：D。

【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，主要考查学生的理解能力，公民权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
19．【答案】B
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】依据教材知识，公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。故①②④说法正确。

③错误，违反法定义务，如果触犯到刑法，就必受刑罚处罚。
故答案为：B。

【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
20．【答案】D
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】受教育既是公民的权利也是公民的义务，中学生小敏按时到校上课，努力完成学业既是履行义务，也是在行使权利，D正确；

小丽热心给外地的游客指路履行了道德义务，A错误；

年满18周岁的小浩应征入伍履行了服兵役的法定义务，B错误；

小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家是依法维护自己的财产权，C错误；

故答案为：D。

【点评】本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。
21．【答案】C
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由，也平等地承担宪法和法律规定的义务。广大市民主动参与市容环境治理，体现了市民自觉履行公民义务，C是正确的选项，ABD不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题考查了忠实履行公民义务。法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务，它具有强制性特征。
22．【答案】（1）名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
（2）①民法典是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。②作为社会关系的调节器，民法典不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。③我们一生都享有民法典规定的各项权利，同时必须履行民法典规定的各项义务。
【知识点】人格尊严权；生活与法律息息相关
【解析】【分析】（1）根据所学，人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为肖像权、姓名权、名誉权、隐私权等。

（2）本题依据题意可以结合民法典的内容、民法典服务的对象、我们都享有民法典规定的各项权利，必须履行民法典规定的各项义务等角度回答，具体可以从民法典是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。作为社会关系的调节器，民法典不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。我们一生都享有民法典规定的各项权利，同时必须履行民法典规定的各项义务等方面回答即可。

【点评】本题考查对人格尊严权，法律与我们生活息息相关等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
23．【答案】（1）①未成年人保护法；②依法服兵役的义务。
【法不可进】17岁的中学生赵策，多次持刀强夺小学生的财务，得赃款1000多元。人民法院依法判处其有期徒刑。
（2）犯罪；持刀强夺小学生的财务属于抢劫罪，触犯了刑法，具有严重的社会危害性，属于犯罪。
【知识点】保护未成年人的法律；了解刑法、犯罪与刑罚；依法服兵役
【解析】【分析】（1）分析材料， 一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 体现未成年人保护法。 年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，体现依法服兵役的义务。

（2）赵某的行为属于犯罪行为。判断依据是 触犯了刑法，具有严重的社会危害性，受到了刑罚的处罚属于犯罪，据此分析回答即可。

【点评】本题考查对未成年人保护法，依法服兵役的义务，犯罪等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
24．【答案】①珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务；②合理安排学习时间；③克服考试焦虑，学会缓解学习压力；④学会合理的调控情绪；⑤珍惜青春，树立远大理想，努力学习等。
【知识点】情绪的调节；科学的学习方法（学会学习）；文化教育权利；对努力的认识和理解
【解析】【分析】分析题文材料本题的启迪可以从珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务；合理安排学习时间；克服考试焦虑，学会缓解学习压力；学会合理的调控情绪；珍惜青春，树立远大理想，努力学习等方面回答即可。

【点评】本题考查对受教育权利和义务，学会学习，情绪的调节，努力等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
25．【答案】公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守道德和法律的规定。不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益；要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】此题考查了公民怎样正确依法行使权利。图一中半夜歌声者的行为是错误，行使权利时没有遵守道德和法律的规定；图二中如此上访者的行为也是错误的，要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

故答案为：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守道德和法律的规定。不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益；要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
【点评】通过此题的练习，让学生掌握公民怎样正确依法行使权利。
26．【答案】基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。
基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
【知识点】政治自由权；人身自由权；社会经济权利；文化教育权利；平等权；公民遵守宪法和法律；公民维护国家利益及表现；依法服兵役；依法纳税
【解析】【分析】根据所学，基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。

故答案为：基本权利：政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。

基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。

【点评】此题旨在考查学生对公民基本权利和基本义务的认识，本题考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。
27．【答案】（1）违背社会公德或违法等。
（2）行使权利有界限。
（3）处分
（4）我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产。
（5）及时报告或向有关部门举报等。
（6）国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务
【知识点】社会经济权利；行使权利有界限；履行法定义务；国家安全的重要性；履行维护国家安全的法律义务
【解析】【分析】（1） 小方的邻居在小区公共绿地里种菜，是损害小区其他人员的利益的行为，是违法行为。

（2） 邻居却说:“这是我的自由!”这是没有认识到自由相对的，有界限的，因此可以从行使权利有界限的角度回答。

（3） 根据所学，卖掉旧车是公民行使对财产的处分权。

（4）根据所学，财产的意义可以从 我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产等方面回答。

（5）根据所学， 国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务，所以 发现可能产生生物安全危害的相关信息我们应 及时报告或向有关部门举报等。

（6）本题的理由可以从 国家安全与我们息息相关，维护国家安全是公民的基本义务等方面回答即可。

故答案为：（1） 违背社会公德或违法等。

（2） 行使权利有界限

（3） 处分

（4） 我们的生存和发展及物质和文化需要的满足，都离不开财产

（5） 及时报告或向有关部门举报等

（6）国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务
【点评】本题考查对履行法定义务，行使权利有界限，财产所有权，国家安全的重要性和履行维护国家安全的法律义务等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
28．【答案】（1）受教育权。
（2）抚养教育未成年子女的义务。
（3）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。我们要孝敬父母，感恩父母对我们的付出，以自己的实际行动回报父母的养育之恩。
（4）这样的短信不可信，要立即向有关部门举报；网络中存在着诱惑，我们要提高自我保护意识，享受安全健康的网络交往。
【知识点】家的内涵及意义；敢于、善于应对犯罪；文化教育权利；履行法定义务；网络交友
【解析】【分析】（1）分析题文材料，疫情期间，全家为小明上好网课积极努力，这是在保障小明享有受教育的权利。

（2）父母为了小明上好网课积极配合，爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课，并细心地辅导作业，妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导，并变着花样做各种美味佳肴，这是在履行抚养教育未成年子女的义务。

（3）本题依据教材知识，我们需要从家庭的含义，家对我们每个人的意义，父母对我们的爱以及我们要孝敬父母等角度进行分析回答。

（4）本题题文中，奶奶遭遇到了电信诈骗，小明应该提醒奶奶不可信，要立即向有关部门举报。具体的理由，从网络中存在着诱惑，我们要提高自我保护意识等方面进行分析回答。

故答案为：（1） 受教育权。

（2） 抚养教育未成年子女的义务。

（3） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。我们要孝敬父母，感恩父母对我们的付出，以自己的实际行动回报父母的养育之恩。

（4）

1、这样的短信不可信，要立即向有关部门举报
2、网络中存在着诱惑，我们要提高自我保护意识，享受安全健康的网络交往。【点评】本题考查对受教育权，履行法定义务，家的意义，网络交往，同违法犯罪作斗争等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。