搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件01
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件02
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件03
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件04
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件05
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件06
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件07
    2022-2023学年华东师大版科学八年级上册4.4第1课时(光合作用和呼吸作用)课件08
    还剩40页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版八年级下册第6节 光合作用优质课ppt课件

    展开
    这是一份浙教版八年级下册第6节 光合作用优质课ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了叶肉细胞,学法指导,判断方法,碘液或碘酒,设计实验,议一议,光合作用产生氧气,小故事,银边天竺葵,光合作用的理解等内容,欢迎下载使用。

    3、植物 营养器官是:作为营养器官, 根的主要功能是: 茎的主要功能是:
    那么,叶的主要功能是什么?
    第4章 植物的物质和能量的转化
    第4节 植物的光合作用和呼吸作用(1)
    一、有机物的制造-----光合作用
    1、植物光合作用的主要器官----绿叶
    2、绿叶中适应光合作用的主要结构:
    栅栏组织(富含叶绿体)
    海绵组织(富含叶绿体)
    3、植物光合作用的主要场所----叶绿体
    植物光合作用的的产物是什么?
    粮食中含有淀粉的检验:
    向待测物质中碘液或碘酒滴加
    如果出现变蓝色现象,则待测物质中含有淀粉。
    结论:植物中的淀粉(有机物)不是来自土壤
    绿色植物光合作用制造出淀粉吗?
    取一株多叶的植物,设法去除其原有的淀粉(暗处理一段时间),采用对比法测定是否产生了淀粉。
    一、光合作用的产物之一是淀粉,条件是光
    1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜
    利用呼吸作用来分解原来储存在植物体内的淀粉等有机物,消除原有淀粉对实验的影响。
    2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严?
    为了证明绿叶光合作用在有光的条件下才能发生。
    4、为什么要水浴加热?
    酒精易燃,不能直接加热。
    3、绿叶在酒精中加热的作用是什么?
    使叶片中的叶绿素褪去,避免对实验的干扰。
    绿色植物光合作用制造出淀粉 的同时还会产生什么物质?
    二、光合作用的产物之一是氧气
    用带火星的木条检验:木条复燃则有氧气产生。
    三、光合作用的原料之一是二氧化碳
    氢氧化钠吸收空气中二氧化碳
    看是否进行了光合作用:用碘液甲:乙:
    你能设计实验证明光合作用需要水吗?
    海尔蒙特第一次指出:水是植物体生长的主要养料
    银边天竺葵的叶片周边为白色没有叶绿素, 中间绿色含有叶绿素。
    光合作用需要叶绿素,叶绿素能吸收太阳能光合作用发生在叶绿体中
    四、光合作用的 表达式
    1、概念: 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成为贮存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
    2、光合作用的场所和条件 : 场所: 条件:
    4、光合作用中物质和能量的转化: 物质转化: 能量转化:
    无机物(水、二氧化碳) →有机物(淀粉等),并释放出氧气
    光能→化学能(贮存在有机物中)
    3、光合作用的条件、原料和产物: 原料: 产物:
    ①将无机物制造成有机物,为植物自身提供营 养,也是人和动物的食物及工业原料的来源。
    ②积累太阳光能,是人和生物的能量来源。
    ③产生氧气吸收二氧化碳,维持自然界中氧 气和二氧化碳的平衡。
    1.合理密植2.间作套种3.施二氧化碳气肥
    三增:增水、增光、增二氧化碳
    有机物的分解和利用 —呼吸作用
    植物一边进行光合作用,一边又呼吸作用。呼吸作用是一个怎样的过程?它们间是否矛盾?
    1、什么是呼吸?请举例。2、人在呼吸吗?吸进气体与呼出的气体在成分上有什么区别?3、植物有没有呼吸?可以用什么方法证明?
    1、呼吸作用需要吸收氧气,放出二氧化碳;
    活动1:萌发的种子吸收氧气
    24小时以后,观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况
    观察到:A瓶中的蜡烛火焰熄灭B瓶中的蜡烛燃烧
    把装有萌发种子的瓶子,按照下图装置起来。并放于黑暗温暖处。过一段时间,往瓶子里注入清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化
    用两个暖水瓶(甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子),各插入一个温度计,两三小时后,观测这两个暖水瓶内的温度有没有变化
    呼吸作用: 吸收氧气,放出二氧化碳,释放能量
    除了种子,植物体任何活的部分(根茎叶花果实种子)都在不停进行呼吸作用。
    2、植物呼吸作用的场所 -----全部的活细胞
    营养器官和生殖器官中所有的细胞都要呼吸!
    4、呼吸作用过程的表达式
    有机物(葡萄糖)+氧气→二氧化碳+水+能量
    呼吸作用产生的能量,大部分供生命活动所需,还有一部分转化为热能。
    3、呼吸作用中物质和能量的转化
    物质的转化:能量的转化:
    有机物和氧气转化为二氧化碳和水
    化学能转化为生命活动所需的能量
    光合作用和呼吸作用的比较
    叶绿体 活细胞
    有光 有光、无光都能进行
    无机物→有机物 有机物→无机物
    吸收氧气,放出二氧化碳
    吸收二氧化碳,放出氧气
    光合作用为呼吸作用提供了氧气和有机物;呼吸作用又为光合作用的进行提供了能量
    为一些生物提供有机物和能量
    部分供给生命活动所需要
    积累的有机物=光合作用产生-呼吸作用消耗
    二、植物的呼吸作用与生产、生活的关系
    1、中耕松土有利于植物根的呼吸
    2、及时排涝有利于植物的呼吸
    3、刚收收获的水果、蔬菜等是活的,会呼吸,要通风保存
    4、有的水果、蔬菜(如苹果)低温可降低呼吸作用,储存较长时间
    5、粮食和种子会呼吸,要晒干才能储存
    抑制呼吸作用三低:低温、低氧、低含水量
    1、验证绿色植物在光下制造淀粉的实验,实验前把绿叶放在黑暗处一段时间的目的是(   ) A、降低温度 B、消耗尽叶肉细胞内贮存的有机物 C、使根停止吸收作用 D、作对照实验
    2、光合作用实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮,目的是( ) A、造成温度差别 B、使遮光部分不进行气体交换 C、控制遮盖的部分把氧气释放 D、作对照实验
    3、遇碘变蓝是哪一种物质的特性(  ) A、脂肪   B、淀粉   C、糖类   D、无机盐
    4、在下列条件中,哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色(    )
    A、取自光照下的正常绿叶B、取自光照下呈白色的叶片C、取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶D、取自遮光下的正常绿叶
    相关课件

    浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用精品课件ppt: 这是一份浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用精品课件ppt,文件包含ZJ版八下35生物的呼吸和呼吸作用1pptx、ZJ版八下35生物的呼吸和呼吸作用1课后小练doc、呼吸系统的组成mp4、呼吸运动模型mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    初中华师大版4 植物的光合作用和呼吸作用教案配套课件ppt: 这是一份初中华师大版4 植物的光合作用和呼吸作用教案配套课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了稻草堆为什么会自燃,菜窖里为什么会缺氧,思考与讨论1,小资料,如何储存种子,久放的苹果味道如何,思考与讨论2,思考与讨论3,思考与讨论4,考考你等内容,欢迎下载使用。

    科学八年级上册第4章 电路探秘第4节 变阻器图文课件ppt: 这是一份科学八年级上册第4章 电路探秘第4节 变阻器图文课件ppt,文件包含45电压的测量第1课时课件pptx、44变阻器第1课时课件pptx、45电压的测量第1课时同步练习doc、44变阻器第1课时同步练习doc、45电压的测量第1课时教案doc、44变阻器第1课时教案doc等6份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部