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    第六章 化学反应与能量【知识清单】-2022-2023学年高一化学单元复习(人教版2019必修第二册)
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    第六章 化学反应与能量【知识清单】-2022-2023学年高一化学单元复习(人教版2019必修第二册)

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    这是一份第六章 化学反应与能量【知识清单】-2022-2023学年高一化学单元复习(人教版2019必修第二册),共11页。试卷主要包含了两条基本规律,化学能与热能的实验探究,放热反应和吸热反应等内容,欢迎下载使用。

    第六章 化学反应与能量

    考点1  化学反应与热能

    .化学反应与热能的转化

    化石燃料燃烧会放出大量的热,除了燃烧,其它化学反应也伴随着放热或吸热现象。

    1.两条基本规律

    质量守恒定律:  化学反应前后物质的总质量保持不变。   

    能量守恒定律:  一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量,转化的途经和能量的形式不同,

      但是体系包含的总能量不变。     

    2.化学反应 一定 伴随有能量的变化,化学反应中能量变化主要表现为  热量  的变化,吸热或放热。

    3.化学能与热能的实验探究

    实验

    操作

    试管中加入2 mL 2 mol·L1盐酸,并用温度计测量其温度,再向试管中放入打磨过的镁条

    20 g Ba(OH)2·8H2O晶体研细后与10 g NH4Cl晶体一起放入烧杯中,并将烧杯放在滴有几滴水的木片上。用玻璃棒快速搅拌,玻璃片盖上烧杯

    实验

    现象

    镁条逐渐溶解,有气泡产生,温度计的示数升高

    有刺激性气味气体产生,用手触摸杯壁下部,烧杯壁__变凉__,试着用手拿起烧杯,__木片黏在烧杯上__

    实验

    结论

    该反应放出热量

    该反应吸收热量4

    化学反应发生时伴有__热量的释放和吸收__

     

    4.热反应和吸热反应

    化学上把释放热量的化学反应称为放热反应,吸收热量的化学反应称为吸热反应

    (1)常见的放热反应:

    所有的燃烧反应; 

    大多数的化合反应;(CO2+C2CO为吸热反应)

    酸碱中和反应; 

    金属与酸或水反应置换出氢气;  

    缓慢的氧化反应。

    (2)常见的吸热反应:

    大多数的分解反应;

    Ba(OH)2·8H2ONH4Cl反应;

    CCOH2为还原剂一些高温反应:CO2+C2CO C+H2OCO+H2

    盐类的水解

    【注意】

    有热量放出未必是放热反应,放热反应和吸热反应必须是化学变化

    反应条件与热量变化没有必然的关系,既需要点燃或加热的反应不一定是吸热反应。

    .化学反应中能量变化的原因

    1.化学键与化学反应中能量变化的关系 

    1)化学键与能量的关系

    化学反应的本质是反应物中化学键的断裂和生成物中化学键的形成。化学键是物质内部微粒之间强烈的相互作用,断开反应物中的化学键需要  吸收  能量,形成生成物中的化学键要   释放  能量。

    2键能: 标况下,1mol气态分子AB断裂成理想气态原子所吸收的能量,单位(KJ·mol-1                                                        

    氢气和氯气反应的本质是在一定的条件下,氢气分子和氯气分子中的H-H键和Cl-Cl键断开,氢原子和氯原子通过形成H-Cl键而结合成HCl分子。

     

             则:吸收总能量为:  436+243=679KJ         

             释放总能量为:  431×2=862KJ           

             反应中放出的热量:  862-679=183KJ      

    这样,由于破坏旧键吸收的能量少于形成新键放出的能量,根据能量守恒定律,多余的能量就会以热量的形式释放出来。

    3)化学键与化学反应中能量变化的关系

    断开化学键要 吸收  能量,形成化学键要 释放 能量;  化学键的变化  是化学反应中能量变化的主要原因。

    能量是守恒的,化学反应中的能量变化通常表现为  热量 的变化。

    2.从物质储存化学能的角度理解化学反应过程中能量变化的关系   

    1一个确定的化学反应完成后的结果是吸收能量还是放出能量,决定于    反应物总能量  

       生成物总能量    相对大小。

    2)化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化,吸热或者放热。吸热反应和放热反应与反应物和生成物总能量的关系如下: 

         吸热反应:反应物的总能量 小于 生成物的总能量

         放热反应:反应物的总能量 大于 生成物的总能量

    3以能量为纵坐标,画出热反应和热反应的简单示意图

    热反应                        吸热反应

     

    三.人类对能源的利用

    1.利用的三个阶段:

    树枝杂草

      

    煤、石油、天然气

      

    太阳能、氢能、核能、风能、地热能等

    2.化石燃料利用过程中亟待解决的两方面问题

    (1)一是其短期内不可再生,储量有限;

    (2)二是煤和石油产品燃烧排放的粉尘、SO2NOxCO等是大气污染物的主要来源。

    3.在燃料利用过程中,节能的主要环节:

    (1)燃料燃烧阶段——可通过改进锅炉的炉型和燃料空气比、清理积灰等方法提高燃料的燃烧效率;

    (2)能量利用阶段——可通过使用节能灯,改进电动机的材料和结构,以及发电厂、钢铁厂余热与城市供热联产等措施促进能源循环利用,有效提高能量利用率。

    4.新能源

    (1)特点:资源丰富、__可以再生,对环境无污染__

    (2)人们比较关注的新能源:__太阳__能、____能、地热能、海洋能和____能等。

     

     

     

     

    考点2  化学反应与电能

    .化学能与电能的相互转化

    1.火力发电的能量转化关系

          化学能    热能  机械能  电能 

    火力发电的缺点:

    化石燃料属于不可再生资源,用化石燃料发电会造成资源的浪费。

    火力发电的过程中,能量经过多次转化,利用率低,能量损失大。

    化石燃料燃烧会产生大量的有害物质(SO2CONO2、粉尘等),污染环境。

    2.原电池

    原电池是一种    将化学能转化为电能的   装置。

     

    【实验探究】

    实验装置

    实验现象

    实验结论

    __锌片上有气泡,铜片上无气泡__

    锌与稀硫酸反应,铜与稀硫酸不反应

    __锌片上无气泡,铜片上有气泡__

    产生H2(还原反应)的位置发生了改变

    锌片上无气泡,铜片上有气泡,电流表指针偏转

    该装置将__化学能__转化为__电能__

     

    (1)原电池的电极

           负极:   发生氧化反应,电子流出(流向正极)的一极   

           正极:   发生还原反应,电子流入(来自负极)的一极   

    (2)原电池的原理:

     原电池中电子的流动方向是从    极到    极;电流方向是从   极到   极。

    根据铜锌原电池,填写下表:

    电极

    电极材料

    电极反应

    反应类型

    得失电子的粒子

    电子流动方向

    负极

    Zn

    Zn-2e-=Zn2+

    氧化反应

    Zn

    电子流出

    正极

    Cu

    2H++2e-=H2

    还原反应

    H+

    电子流入

     

    总反应:________Zn+2H+=Zn2++H2↑___________

    (3)组成原电池的条件:

        自发进行的氧化还原反应           

         活泼性不同的两个电极            

           闭合回路                      

        电解质溶液(熔融电解质)           

     

    (4)原电池正、负极的判断

     

    (5)原电池原理的应用

    比较金属活动性强弱。一般作负极的金属比作正极的金属活泼。

    一般原电池中,活泼金属作负极,发生氧化反应,不活泼金属作正极,发生还原反应

    金属的防护。使被保护的金属制品作原电池正极而得到保护。

    设计制作化学电源。化学能转化为电能。

    加快化学反应速率。自发进行的氧化还原反应,形成原电池时会使反应速率加快。

    原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中离子运动时相互的干扰减小,使反应速率增大。

    3.原电池电极反应式的书写

    (1)一般电极反应式的书写,以离子方程式形式表示。

    书写步骤

    A.列物质,标得失:按照负极氧化反应,正极还原反应,判断电极反应物、生成物,标出电子得失。

    B.看环境,配守恒:电极产物在电解质溶液的环境中应能稳定存在,如酸性介质中,OH不能存在,应生成水;碱性介质中,H不能存在,应生成水;电极反应式同样要遵循电荷守恒、原子守恒、得失电子守恒。

    C.两式加,验总式:正负极反应式相加,与总反应离子方程式验证。

    常见介质

    常见介质

    注意事项

    中性溶液

    反应物若是H得电子或OH失电子,则HOH均来自于水的电离

    酸性溶液

    反应物或生成物中均没有OH

    碱性溶液

    反应物或生成物中均没有H

    水溶液

    不能出现O2

     

    (2)利用总反应式书写电极反应式

    根据总反应式,找出氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。

    确定介质的酸碱性或者其它特性。

    按照负极反应:还原剂-ne-=氧化产物

    正极反应:氧化剂+ne-=还原产物,书写电极反应式。

    书写技巧:若某电极反应式较难写出时,可先写出较易写的电极反应式,然后根据得失电子守恒,用总反应式减去较易写的电极反应式,即可得出较难写的电极反应式。

    二.化学电源

    1.一次电池——锌锰干电池

    构造示意图

    工作

    原理

    负极

    锌筒

    锌被氧化,逐渐消耗

    电解质

    氯化铵糊

    正极

    石墨棒

    二氧化锰被还原

    特点

    放电后不能充电

    便于携带,价格低

     

    2.二次电池(充电电池)

    1)常见类型:铅酸蓄电池、镍氢电池、锂离子电池等;

    2)特点

    放电:化学能转化为电能;

    充电:电能转化为化学能。

    放电时发生的氧化还原反应,在充电时逆向进行,使电池恢复到放电前的状态。

    3.燃料电池

    一种将燃料(如氢气、甲烷、乙醇)和氧化剂(如氧气)的化学能直接转化为电能的电化学反应装置

    特点:清洁、安全、高效;能量转化率可以达到80%以上;反应物不是储存在电池内部,而是从外部提供,供电量易于调节。

    .电池回收

    废旧电池中含汞、镉、铅等重金属,随意丢弃会给土壤、水源等造成严重的污染。

     

    考点3  化学反应的速率

    .化学反应速率

    1.通常用化学反应速率来衡量化学反应进行的   快慢   ,化学反应速率可用单位时间内 反应物浓度的

    减少量     生成物浓度的增加量  来表示。

    表达式 v,式中各符号的表示意义: 

    v——反应速率。

    Δc——某一时间段浓度的变化量,单位:  mol/L   

    Δt——反应时间,单位:  min(分)     s(秒)      h(小时)  

    速率单位(常用):    mol·L1·min1         mol·L1·s1  

    【注意】

    应用化学反应速率需注意以下问题:

    (1) 化学反应速率是标量,只有    数值    而没有    方向  

    (2) 一般计算出来的化学反应速率是一段时间内的 平均  速率,不同时刻的化学反应速率是不相同的;

    (3) 对于纯液体或固体物质,反应在其表面进行,它们的浓度    变的,因此一般 不能 用固体、纯液体表示化学反应速率;

    (4) 对于同一化学反应,用不同的物质表示其化学反应速率在数值上可能      同,但其意义相同,化学反应速率之比等于   化学计量系数   之比。

    2.化学反应速率的计算

    (1)定义式法

    利用公式v计算化学反应速率,也可利用该公式计算浓度变化量或时间。

    (2)关系式法

    化学反应速率之比=物质的量浓度变化之比=物质的量变化之比=化学计量数之比。

    3.反应速率大小比较的两种方法

    同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同,比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小,还要进行一定的换算。

    (1)方法一:换算成同一物质、同一单位表示,再比较数值大小。

    (2)方法二:比较化学反应速率与化学计量数的比值。

    ..影响化学反应速率的因素

    1.内因(主要因素) 

    化学反应速率的大小主要是由  物质本身的性质  决定的,即反应物的分子结构或原子结构决定的。

    2.外界条件的影响(次要因素)

    催化剂的影响:

    实验操作

    实验现象

    加入FeCl3溶液产生气泡的速率明显加快

    实验结论

    催化剂可以加快反应速率

     

    温度的影响:

    实验操作

    实验现象

    浸在热水里的试管中产生气泡的速率明显快于浸在冷水中的试管

    实验结论

    温度越高速率越快

     

    浓度的影响:

    实验操作

    实验现象

    不加水的试管中产生气泡的速率更快

    实验结论

    浓度越大反应速率越快

     

    压强:对于有 气体  参加的反应,当其他条件不变时,增大气体的压强(  缩小容器体积  ),可以 加快 化学反应速率;减小气体压强(  增大容器体积   ),可以 减慢 化学反应速率

    【总结】外界因素对速率的影响:

    其他条件不变时,改变某一条件:

    影响因素

    速率变化

    催化剂

    加快

    温度

    升高

    加快

    降低

    降低

    浓度

    增大

    加快

    减小

    降低

    压强(对有气体参加的反应)

    增大(缩小容器体积)

    加快

    减小(增大容器体积)

    降低

    3.其他影响因素:

    1)如固体参加反应,增大  固体表面积   ,反应速率增大。

    2 反应物状态:一般来说,配制成溶液或反应物是气体,都能增大反应物之间的接触面积,有利于增大反应速率。

    3)形成原电池,可以增大氧化还原反应的反应速率。

     

    考点4  化学反应的限度

    .可逆反应:

    1.概念:在相同条件下,既能   正反应方向进行   ,同时又能   向逆反应方向进行   的反应。

    2.特征:三同:  相同条件    正、逆反应同时进行    反应物、生成物同时存在 

    反应不能进行完全,即任一反应物的转化率均  小于  100%

    3.表示:化学方程式中用    表示。

    4.很多化学反应在进行时都有一定的可逆性,不同反应的可逆性不同,有些化学反应在同一条件下可逆程度很小,如 2 Na + 2 H2O === 2 NaOH + H2,视为不可逆反应。

    典型的可逆反应有:

             H2+I22HI                 2SO2+O22SO3       

         SO2+H2OH2SO3            NH3+H2ONH3H2O     等。

    .化学反应的限度

    1.化学反应平衡状态

     

     

     

     

     

     

    1)化学平衡的建立:

    如在可逆反应2SO2+O22SO3中,反应进行之初SO2O2的起始浓度分别为2mol·L11mol·L1,此时正反应速率v  最大  ,逆反应速率v  为零   

    反应过程中,反应物浓度 逐渐减小 ,正反应速率  逐渐减小 ;生成物浓度 逐渐增大 ,逆反应速率  逐渐增大  。最终在时刻t时反应物浓度不再 改变 ,生成物浓度不再 改变 。正反应速率和逆反应速率 相等 。反应是否停止?  反应并没有停止,动态平衡 

    2)含义:可逆反应在一定条件下进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率   相等   ,反应物和生产物的浓度   不在改变   ,此反应达到一种    表面静止   状态,我们称为   化学平衡状态   

     2.化学平衡的特征:

    1)逆:即化学平衡的研究对象是  可逆反应  

    2)动:即化学平衡是一种 动态平衡 ,即 vv≠0 ,反应并未 停止 

    3)等:即v = v,同一物质的消耗速率与生成速率 相等 

    4)定:在达化学平衡的混合体系中,各组成成分的浓度 保持不变 ,各组分的百分含量保持不变

    5)变:化学平衡是在 一定条件 下的平衡,当外界条件改变时,化学平衡可能会发生 变化 

    【总结】

    化学平衡状态时可逆反应达到的一种特殊状态,是在给定条件下化学反应所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度。

    三.化学反应条件的控制

    1.目的:

    ——促进有利反应

    2.化工生产中反应条件的调控:

    (1)考虑因素:

    化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件的__成本____实际可能性__

    (2)实例——合成氨生产条件的选择:

    ——400500 ℃——1030 MPa—

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          第六章 化学反应与能量【知识清单】-2022-2023学年高一化学单元复习(人教版2019必修第二册)

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