【完形填空（08）】小升初英语PEP版完形填空专项训练
展开小升初英语复习的有效方法和技巧
当小升初英语考试即将来临时，每个小学六年级的学生几乎都要好好地做好准备，并且为小升初英语考试备考，不过我们要如何复习才能够让我们的英语成绩提高呢?这里与大家分享小升初英语复习的有效方法。
1、小升初并没有固定的词汇量，涉及的词类较多，做题时要求看懂的词汇很大。
掌握单词除了要掌握拼读，词义外，还要掌握其用法，如动词要掌握单词各种时态的变化，固定搭配等。
2、分模块复习所学的英语语法知识点，把握英语学习框架。
小升初考试当中，语法为重点考查部分，单纯考查语法的单项选择题分值较大。同时，在完形填空题，主观题当中也会涉及到对语法知识的考查。六年级的英语学习不但要进行系统的语法学习，还应掌握语法题的应试解题技巧。将语法体系按词法、句法、时态语态及综合能力进行系统学习。
3、除了积累单词和学习相应的语法知识点，还要注意应试技巧训练，掌握解题要点。
在六年级的学习中，需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练，掌握小升初英语考试解题技巧。
小升初英语PEP版完形填空专项训练（八）
班级： 姓名：
主题1：雪豹
look for | baby | as | little | mother | fastest |
lives | cold | life | ill | in | warm |
In China, there is an interesting animal. It is 1 nice as the great panda. It isthe snow leopard(雪豹). It 2 in snowy mountains. We know 3 about itbecause it is shy.
About 2,000 to 3,000 snow leopards are living 4 China now. Most of them livein China's Qinghai and Tibet. The air is thin and it's very 5 there. Snow leopards areone of the 6 and strongest animals. They 7 food like sheep and rabbits.
A mother snow leopard has a 8 when it is about two or three years old. Whenwinter comes, the mother fights the cold to feed(喂养) her baby. If she cannot find food or shegets 9 , both she and the baby will die. In the wild,
10 is hard.
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主题2：机器人老师
teachers exciting students say are is them man speak a name likes |
This is the Tammela school, a small school in Finland.The 1 at this school arehaving a math class.But their teacher is not a 2 or a woman. It 's a robot(机器人)!
The “teacher is 3 small blue robot. The robot is patient(耐心的). It can4_things again and again.
There 5 four robot teachers at the school.One of 6 is a languageteacher. Its 7 is Elias. It can 8 twenty-three languages and dancealong to(随着) music. The kids like their new teachers.“Well, it is fun，interesting and 9 and T'm a little surprised,” student Abisha said. She 10 Elias, thelanguage-teaching robot.
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主题3：丑陋的食物要扔掉吗?
flowers many much news has ugly if good beautiful like food why |
Everyone likes nice and beautiful food.But do you throw food away 1
it is ugly? Some people may do so.Good 2 is that ugly food is still good for us. Itstill 3 the same nutrients(营养成分) as other food.
Sara Philips is a 4 expert(专家) from the US. She wants to save 5 food.She takes 6 pictures of different ugly food. In her photos, the ugly food is alwaysnext to some 7 .They look very 8 together.
Sara hopes more and more people will 9 ugly food and try to put them on theirtable.It is 10 to their health.Also, it can help to stop food waste(浪费).
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主题4：对塑料吸管说不
after better problem animals drink go fly die bad the dogs Americans |
Do you often use plastic straws(塑料吸管)? You may use them to 1 a lot ofthings, such as cola, soybean milk or milk tea.
Most people throw their straws away 2 using them. 3 throw away500 plastic straws every day. That is enough straws to go around 4 earth twice.What about in China?Things are not 5 .
A lot of these straws 6 into the ocean. This is very 7 for the ocean.Some 8 eat them. They get hurt. They can even 9 from this.
Some countries are trying to deal with this 10 . The United States and the UKboth plan not to let people use plastic straws.
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参考答案
主题1：雪豹
1. as。由句意可知，此处表示“雪豹和大熊猫一样美妙”,as...as表示“和……一样”。
2. lives。由句意可知，雪豹生活在大山里，主语是单数形式，因而填lives。
3. little。由该句后面“because it is shy”这一信息可知填little，此处表示“我们对雪豹了解得不多”。
4. in。此处表示“在中国”，应使用介词in。
5. cold。由常识可知，青海和西藏的冬天比较寒冷，因而填cold。
6. fastest。空格后的“and strongest”暗示了答案，因而填 fastest（最快的)。
7. look for。由句意可知，此处表示“寻找食物”，因而填动词短语look for(寻找)。8. baby。由下一句“to feed her baby”可知，此处应填 baby。
9.ill。此处句意是“如果找不到食物或者患病，雪豹妈妈和小雪豹就会死亡”，因而填形容词ill(有病的)。
10. life。由上文两句可知，在野外，雪豹的生活很艰难，因而填life符合文意。
主题2：机器人老师
1. students。由句意可知，此处表示“学生们正在上数学课”，因而填students。
2. man。由后面的“……or a woman. It's a robot(机器人)!”这一信息可知填man。3. a。由句意可知,此处表示“一个蓝色小机器人”，因而填不定冠词a。
4. say。此处表示“机器人可以反复说一些事情”，因而填say。
5. are。句子使用的是there be句型，由后面的“four robot teachers”可知应填are。
6. them。由句意可知,此处介词of后应使用人称代词宾格them,代指前面的 robot teachers(机器人老师)。
7. name。此处表示“它的名字是……”，因而填name。
8. speak。由后面的“twenty-three languages”可知此处表示“说23种语言”，因而填动词speak。
9. exciting。由前面的两个形容词“fun, interesting”可知应填形容词exciting (令人激动的)。
10. likes。此处主语是单数第三人称，因而谓语动词使用likes。
主题3：丑陋的食物要扔掉吗?
1. if。由句意可知，空格后表示假设意义，因而填连词if(如果)。
2. news。此处句意是“好消息是丑陋的食物对我们仍然有益”，因而填news。
3. has。由句意可知，此处表示“丑陋的食物同样有营养”，主语It指代丑陋的食物，因而填has。
4. food。由句意可知，此处表示“食品专家”，因而填名词food。
5. ugly。由全文内容和下一句“pictures of different ugly food”可知,应填形容词ugly(丑陋的)。
6. many。由句意可知，此处表示“拍摄了许多照片”，修饰可数名词应填many。
7. flowers。此处句意是“丑陋的食物和鲜花放置在一起”，因而填flowers。
8. beautiful。此处指“花和食物在一起很漂亮”，因而填形容词beautiful。
9.like。此处句意为“希望越来越多的人喜欢丑陋的食物”，因而填动词like(喜欢)。10. good。此处表示“丑陋的食物对健康有好处”，因而填good。
主题4：对塑料吸管说不
1. drink。由常识可知，吸管是用来“喝东西的”，因而填动词drink（喝)。
2. after。此处表示“用完后扔掉吸管”，因而填介词after。
3. Americans。此处缺少主语，应填名词Americans（美国人)。
4. the。表示独一无二的东西时,earth(地球)）之前应使用定冠词the。
5. better。由前一句可知，此处表示“中国的情况不会更好”，因而填 better。
6. go。由句意可知，此处表示“塑料吸管进人了海洋”，因而填go。
7. bad。由常识可知，塑料吸管对海洋有害，因而填bad; be bad for..是固定短语，意为“对……有害”。
8. animals。由句意可知，此处表示“有些海洋动物会吃掉塑料吸管”,因而填animals符合文意。
9. die。此处表示“有些动物甚至因塑料吸管而死亡”，因而填dic。
10. problem。此处指上文提到的“塑料吸管危害海洋动物”这一问题，因而填problem(问题)
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