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    2017届北京市海淀区高三下学期期中考试(一模)文综试题(PDF版)
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    2017届北京市海淀区高三下学期期中考试(一模)文综试题(PDF版)

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    海淀区高三年级第二学期期中练习文科综合能力测试政治参考答案

                                                         2017.4

    第一部分 选择题 (每题4分,共48分)

    24.B 25.A  26.A  27.D 28.B  29.D  30.C  31.C  32.A  33.C 34.C  35.C

    第二部分  非选择题 (共52分)

    38 市场调节的弱点导致市场秩序混乱,某些商家失去诚信使中关村电子一条街日趋萧条。(4分)

    互联网的发展和人民生活水平的提高,改变了消费方式,提高了消费水平,促使中关村电子一条街转型升级。(4分)

    国家(政府)在尊重市场规律的基础上实施科学的宏观调控,实施创新驱动战略,鼓励大众创业,万众创新,为中关村电子一条街的转型提供了政策支持。(4分)(其他言之有理可酌情给分)

    互联网传播具有互动、体验、分享的优势,利用互联网技术,可以拓宽公民民主参与的渠道,有利于公民在社会治理中更便捷的参与民主决策、民主管理和民主监督。(4分)利用互联网技术,政府可以更好地接受人民的监督,有利于政府在社会治理中提高决策的科学化和民主化,提高政府的权威。(4分)利用互联网技术,政府可以提高管理和服务的质量与效率,打造为人民服务的政府。(4分)(其他言之有理可酌情给分)

    古老街道的发展失去地方特色,同质化;过度商业化使古老街道失去历史感。(2分)

    坚持全面的观点看问题,既要保护老街的历史感和人文气息,传承文脉,又要促进老街发展,造福百姓。(4分)坚持具体问题具体分析,老街的旅游开发,要利用其自身优势,突出其特有的文化特色,提升城市的品位。(4分)坚持两点论与重点论的统一,在着重保护老街原貌和韵味的前提下,适度旅游开发,实现老街的可持续发展。(2分)(其他言之有理可酌情给分)

    39.(10分)

    设计活动要展现中华文化的独特魅力,能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合。

    知识角度:中华历史文化遗产是我国历史文化成就的重要标志;中华文化博大精深、源远流长;中华传统文化的内容和特点等。

    等级

    等级描述

    水平4

    (8-10)分

    设计属于文化活动范畴,能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合,准确运用《文化生活》知识说明所设计活动的理由,情景理交融。

    水平3

    (5-7)分

    设计属于文化活动范畴,能在一定程度上结合个人文化体验,较为准确地运用《文化生活》知识说明所设计活动的理由,但不够具体充分。

    水平2

    (1-4)分

    设计属于文化活动范畴,能在一定程度上结合个人文化体验,一定程度上运用《文化生活》知识说明所设计活动的理由,但不够准确。

    水平1

    0分

    应答与试题无关;重复试题内容;没有应答。

     

    40  坚持一切从实际出发,具体问题具体分析,根据河流的自然状况及特点,进行开发。(3分)

    坚持联系的观点看问题,开发河流时,应综合考虑上中下游水域,保护生态系统,发挥河流的自然综合功能。(3分)(其他言之有理可酌情给分)

     

     

    海淀区高三年级2016-2017学年第二学期期中练习

    文科综合能力测试(历史部分)参考答案

    20174

    第一部分(共48分)

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    B

    A

    C

    A

    B

    C

    D

    D

    C

    A

    D

    B

    第二部分(非选择题,共52分)

    37.(34分)(1)(10分)社会原则:中国古代关注血缘亲情,重视人伦情感,崇尚家国一体,爱好和平。罗马注重个人价值,追求财富,崇尚军事征服和扩张。(8分)

    影响:中国传统的社会原则为中国传统文化形成奠定了基础;罗马的社会原则奠定了西方重视个人价值的文化传统。(2分)

    (2)(14分) 变化:中央王权兴起与近代民族国家形成;中央集权国家首先强大起来;西欧日益进步,超出世界其它地区。(6分)

    言之有理,即可得分。(8分)答题思路提示:从两个角度分别论述专制王权的好与不好。

    (3) (10分)述:梁启超主张国家是人民的国家,人民才是国家的主体;(2分)国家权力是人民赋予的;(2分)政府只有顺从民意,满足民众的需求,才能使国家在世界各国竞争中立于不败之地。(2分)主张将中国建设成为近代民族国家。(2分)

    评:梁启超吸收启蒙思想的理论结合中国的国情,阐述了近代国家理论。体现了作者的爱国主义思想,具有进步意义。(2分)

    40.(2)(8分)工业革命期间,河流沿岸的工厂直接排污造成河水污染;(2分)工厂主为维护经济利益阻挠对污染的治理;(2分)自由放任的经济政策加剧了污染;(2分)城市人口急剧增长,缺乏整体城市规划,加重污染。(2分)综合以上因素,英国泰晤士河的污染日益严重。

    41.(2) (10分)答题思路示例:改革开放到20世纪90年代,扩大企业自主权;产量增加,形成以钢铁生产为主的大型国有企业集团;生产经营体制改革。(5分)

    21世纪以来,实施钢铁生产战略转移;进行生产经营结构调整,发展高新产业;注重环境治理。(5分)

     

    海淀区高三年级第二学期期中练习参考答案

                                                2017.4

      (选择题  共44分)

    本卷共11小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题4分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    C

    B

    C

    A

    D

    D

    B

    C

    C

    A

    题号

    11

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    D

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      (综合题  共56分)

    36.(36分)

    (1)(6分)

    参考答案:汉中盆地在北部,东西延伸;秦岭(或大巴山、或秦巴山地)在中部,呈东西走向;四川盆地在南部,地势较平坦(或地势有起伏,或面积广阔)。

    (2)(8分)

    参考答案:

    分布特点:聚落多分布在河流沿岸(或河谷地区)。

    形成原因:靠近河流水源充足,交通便利,河流两岸地势较平坦,便于聚落的形成与发展。

    (3)(8分)

    参考答案:

    成因:该地区地跨亚热带与暖温带,湿润地区与半湿润地区(2分);且山地垂直高差(相对高度)较大(2分),生长环境复杂多样。

    措施:加强宣传教育、加强立法、建立保护区(2分);加强科技投入,积极开展人工种植,研发替代产品(2分)。【答出2点得4分】

    (4)(6分)

    参考答案:降低路线坡度,缩短线路距离,提高运输效率(提高运行速度,或缩短运输时间),保证运营安全。

    (5)(8分)

    参考答案:

    资源特征:该地区矿产资源种类丰富;能源矿产、黑色金属储量大;可供利用比例高,矿产的开发潜力大。(有色金属种类丰富;能源矿产储量大;黑色金属可供利用比例高)【答出2点得4分】

    同意:能够将资源优势转化为经济优势,促进区域经济发展;能够增加就业、提高收入水平,完善当地的基础设施建设。

    不同意:矿产开发容易造成环境污染(如水污染、固体废物污染、土壤污染等);还容易造成生态破坏(如水土流失、毁坏森林、生物多样性减少等)。

    40.题

    (1)(10分)

    参考答案:

    水文特征:与黄河相比,泰晤士河径流量季节变化小;无结冰期;河流含沙量小(6分)。

    成因:泰晤士河流经温带海洋性气候区;降水季节变化小;最冷月平均气温高于0;且植被条件好,河流含沙量小。(4分,1点1分) 

    水文特征:与泰晤士河相比,黄河径流量季节变化大,有结冰期,河流含沙量大。

    成因:黄河流经温带季风气候区,降水季节变化大;最冷月平均气温低于0;流经黄土高原植被条件差,河流含沙量大。

    41.题

    (1)(10分)

    参考答案:临近煤矿,能源充足;临近铁矿,原料丰富;周边铁路线众多且接近港口,交通发达;靠近永定河,水源充足;靠近京、津等地,市场广阔;政府政策的支持。

     

     

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