人教部编版语文三年级下册：第一单元专题复习——阅读理解训练题（含答案）

第一单元专项训练——阅读理解训练题

班级：_________    姓名：__________

一、现代文阅读

快乐阅读。

喜欢冬泳的鸟儿

①那是个天寒地冻的早上。在一条小河的冰洞旁，我们发现了一只黑肚皮的小鸟。

②尽管明晃晃的太阳悬挂在高空中，可还是奇冷无比。我们的鼻子冻得_______。他不得不几次三番捧起一把雪来，搓（cuō）一搓。

③因此，当我们发现黑肚皮的小鸟在这么冷的天气里，还能兴高采烈地在冰上唱歌时，心中非常诧（chà）异。

④我们走上前去看那只小鸟时，小鸟似乎感觉到将要发生危险，于是一个猛子扎进冰洞里去了。

⑤“糟（zāo）了！这回要淹死了！”我们闪过这个念头，急急忙忙地奔到冰洞旁去，想把那只发了疯的小鸟捞（lāo）上来。

⑥哪知，看到冰洞下的情景后我们却目瞪（dèng）口呆：小鸟正在冰冷的河水里用翅膀游泳呢！它暗黑色的脊（jǐ）背在透明的水里闪着光，像条小银鱼。

⑦只见它一个猛子扎进河底，用两只利爪（　　）着河底的沙子，跑了起来。跑到一个地方，它停下来，用尖尖的嘴把河底的一块小石子（　　）了过来，从石子下面（　　）出一条乌黑的水甲虫。一分钟后，它又从另外一个冰洞里（　　）出来，（　　）到冰面上，抖（dǒu）了抖身子，像什么事儿都没发生似的，唱起了欢乐的歌儿。

⑧我们感到非常诧异：“也许这里是温泉，河水是热乎乎的吧？”我用手伸进冰洞里试了试。

⑨可是，我马上抽出手来：水冰凉冰凉的，冷得刺骨。这时我恍（huǎng）然大悟：面前的小鸟就是河乌。这种鸟跟交喙（huì）鸟一样，是不必服从森林法则的。

⑩这种鸟的羽毛上蒙着一层油脂。它潜水以后，那油乎乎的翅膀上会出现很多泡沫，银光闪闪的，就像一件充气的潜（qián）水衣。因此，即便它在冰水里也不会觉得冷。

⑪在我们列宁格勒（lè）州（zhōu），河乌可是稀客，只有冬天时它们才会出现。

1．请把第②自然段的句子补充完整，写在横线上。

2．联系上下文，想一想“诧异”是什么意思？

诧异：_____________________________________________

3．回忆一下《搭船的鸟》，想想翠鸟捕鱼时的动作，请在第⑦自然段的（　　）里填上合适的词语。

4．给第⑦自然段加一个关键句，写在下面的横线上。

________________________________________________________________________________

5．请总结第⑩自然段的主要内容：____________________________________________

二、阅读。

鸟趣

几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便（         ）在阳台的水泥台上撒下一些米，在玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（        ）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，①由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃，好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了。此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（        ）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙蒙的天气里，天空一片昏暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电线上仔细梳理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（         ）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……

我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦。它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

6．下列各组词语填入文中最为恰当的一项是（    ）

A．有意  肯定  必然  突然 B．有意  必然  肯定  居然

C．故意  肯定  必然  居然 D．故意  肯定  必然  突然

7．读文中的①②句。说说你从中感受到了什么。

第①句：____________________________________________________________________

第②句：______________________________________________________________

8．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

(           )→(           )→(           )→(           )

9．作者发现麻雀在阳台上吃糯米时表现出来的“_____________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“_____________地活着”视为另一种“鸟趣”。

10．仔细阅读短文。说说本文表达了作者怎样的思想感情。

______________________________________________________________________________________

三、阅读短文，完成练习。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。A．风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。

乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

11．在短文中找出下列词语的近义词。

新鲜——(         )     宁静——(         )

12．短文中画“     ”的句子不是拟人句的一句是(         )

13．细读短文第二至第四自然段，作者是按照（      ）的顺序来观察山村傍晚景色的。

A．由外到内 B．由远到近 C．由整体到局部

14．短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子，并分析这句话的特点。

____________________________________________________________________

15．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚____________的特点，抒发了作者对____________之情。

四、阅读理解。

仙人掌

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了黄色的小刺，那些刺摸起来很柔软。

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色是那么耀眼，那么舒服，那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变成了褐色，而且发硬，就像一根根缝衣针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵儿。这个花骨朵儿慢慢地越来越大，最后开出了一朵红色的大花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一处都是宝呢！

16．小作者观察了仙人掌的______、______、______、______。（按文章顺序填写序号）

A．花    B．外形  C．小刺    D．颜色

17．小作者在观察仙人掌的时候，是从________的角度来进行的。（多选，填序号）（   ）

A．视觉 B．嗅觉 C．味觉 D．触觉

18．文章介绍了仙人掌名字的由来，读起来生动有趣。请用“﹏﹏”把它画出来。

19．文中画“___”的句子是一个________句。句中把________比作__________，形象生动地表现出了描写对象的特点。

20．（选做）我觉得小作者还可以从____________________等角度来写一写仙人掌，如：____________________________。

参考答案：

1．都青了    2．对小鸟在这么冷的天气里在冰上唱歌、游泳，感到特别惊奇和意外。    3．抓  翻  拖  钻  跳    4．它捕鱼特别敏捷。    5．河乌在冰水里也不会觉得冷的原因。

6．B    7．     我从母鸟对小雏鸟的细心照顾中感受到了母鸟对子女的关爱之情。     我从这只受伤的鸟艰难地保持平衡中感受到了小鸟的顽强意志。    8．     担忧     怅然     吃惊     庆幸    9．     怯生生     顽强    10．本文表达了作者对鸟儿的喜爱和钦佩之情。

11．     清新     恬静    12．A    13．B    14．这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，描写了傍晚的西瓜，表达了作者对乡村傍晚的喜爱之情。    15．     西瓜地     美丽、恬静     乡村傍晚的喜爱、赞美

16．     B     D     C     A    17．AD    18．因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。    19．     比喻     小刺     缝衣针    20．     嗅觉、想象     仙人掌只有一种淡淡的青草味，就像夏天雨后的草坪散发出的味道