搜索
    上传资料 赚现金
    《 整理与评价课时2》PPT课件
    立即下载
    加入资料篮
    《 整理与评价课时2》PPT课件01
    《 整理与评价课时2》PPT课件02
    《 整理与评价课时2》PPT课件03
    《 整理与评价课时2》PPT课件04
    《 整理与评价课时2》PPT课件05
    《 整理与评价课时2》PPT课件06
    《 整理与评价课时2》PPT课件07
    《 整理与评价课时2》PPT课件08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    《 整理与评价课时2》PPT课件

    展开
    这是一份冀教版三年级上册本册综合优质ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了三位数乘一位数的笔算,三位数乘一位数,三位数除以一位数,例如48÷412,答案正确,答案错误,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1、通过复习,使学生掌握两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的口算、笔算和混合运算;提高分析信息、提出问题的能力。2、让学生经历从数学角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的应用意识;体验解决问题的多样性。3、能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。
    中间有0的三位数乘一位数的乘法
    末尾有0的三位数乘一位数的乘法
    整十、整百数乘一位数的口算
    两位数乘一位数(进位)的笔算
    两位数乘一位数(不进位)的口算
    1.两、三位数乘一位数
    整十、整百数乘一位数的口算,先把整十、整百数看成几个十或几个百,再乘一位数得到几个十、几个百,也就是几十、几百。
    例如:20×4=80 把20看作2个十,2个十乘4得8个十,就是80。
    口算两位数乘一位数,先把两位数分成几十和几,再分别乘一位数,最后把两次乘得的积相加。
    例如:12×3=36 先算10×3=30 ,再算2×3=6,最后 30+6=36。
    相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的每一位数,与哪一位相乘,就对应在那一位的下面写积,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
    例如:12×7=84
    1 2 × 8 4
    相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,就对应在那一位的下面写积,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
    例如:223×3=669
    2 2 3 × 6 6 9
    乘数中间是0,积的中间不一定是0,个位相乘进位时积的中间就不是0,个位相乘不进位时积的中间就是0。
    例如:208×3=624
    2 0 8
    先用一位数去乘另一个乘数0前面的数,再看乘数末尾有几个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。
    例如:260×3=780
    2 6 0 ×————— 7 8 0
    把数量看成比较接近的整十或整百、整千数进行估算。
    例如:293×5≈ 1500 把293看300,300×5=1500
    整十、整百数除以一位数的口算
    两位数除以一位数的口算
    两位数除以一位数的笔算
    两位数除以一位数(有余数)的除法
    三位数除以一位数的笔算与验算
    三位数除以一位数(被除数或商中有0)的笔算
    可以按几除以几或几十几除以几直接算出得数是几百或几十。
    2.两、三位数除以一位数
    例如:240÷4=60把240看作24个十,24个十除以4得6个十,就是60。
    先把两位数分成整十数和一位数,再分别除以一位数(除数),最后把两次除得的商加起来。
    例如:84÷4=21把84分成80和4,先用80除以4得20,再用4除以4得1,最后20加1等于21。
    两位数除以一位数,先除十位上的数,商写在十位上;再除个位上的数,商写在个位上。十位上如果有余数,要与个位上的数合起来一起除。
    从被除数的高位除起。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。每次除后的余数都要比除数小。
    例如:48÷5=9……3
    笔算:从被除数的最高位除起;哪一位上如果有余数,就把那一位上的余数与下一位的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。
    例如:481÷5=96……1
    验算:用商乘除数再加上余数,看结果是否等于被除数。
    商中有0不奇妙,为何商0要知道;某位商1若不够,用0占位成必要。
    例如:624÷6=104
    80×5的积的末尾有2个0。
    【解析】根据整数乘法的计算方法计算出积后,再判断乘积末尾0的个数,注意不能只根据因数末尾0的个数来判断乘积末尾0的个数。80×5=400
    三位数除以一位数,商一定是三位数。
    【解析】三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是两位数。比如300除以3商是三位数,205除以5商就是两位数。
    220×5的积的末尾一共有______个0,502×4的积的中间有______个0。
    【解析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此计算;三位数乘一位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位。
    【答案】 2;2因为220×5=1100,所以220×5的积的末尾一共有2个0;因为502×4=2008,所以502×4的积的中间有2个0。
    有84个乒乓球,每6个装一盒,可装( )盒。
    【解析】求可以装几盒,就是求84里面有几个6,用除法求解即可。
    【答案】 84÷6=14(盒)
    一辆自行车的价钱是465元,一辆摩托车的价钱是自行车的9倍,摩托车比自行车贵多少元?
    【解析】摩托车比自行车贵的价钱=摩托车的价钱-自行车的价钱,其中,摩托车的价钱=自行车的价钱×摩托车的价钱是自行车的价钱的几倍。
    答:摩托车比自行车贵3720元。
    465×9-465=3720(元)
    (1)口算700×3时,想:3乘7个(  )得21个(  ),就是(   )。(2)王老师买3个篮球花了90元,李老师想买5个同样的篮球,他需要准备( )元。(3) 203÷2的商是(   ),余数是(  )。(4)一个数除以4,商是40,当余数是2时,这个数是(   )。(5)400×5所得的积是(   )位数,积的末尾有(  )个0。
    1.750×4的积的末尾有两个0。(  )2.在乘法算式里,积一定比任何一个乘数大。(  )3.298×7约等于2100。(  )4.因为0+8=8,所以0×8=8。(  )5.佳奇每分钟走32米,他从家走到公园大约用了10分钟,他家离公 园约320米。(  )6.被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。(  )
    对的打“√”,错的打“×”。
    1.一个三位数乘9,积是(   )。A.四位数 B.三位数C.四位数或三位数2.三位数乘0,积(  )比这个三位数大。A.一定B.不会C.不一定3.580÷5的商里面有(  )个0。A.0   B.1   C.24.□20÷8,要使商的末尾是0且没有余数,那么□里可以填(  )。A.3 B.1 C.2
    相关课件

    整理与评价 第2课时 图形与几何 PPT课件: 这是一份五年级上册本册综合优质ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了知识梳理,图形与几何,随堂练习,看图解决问题,分割法,添补法,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    《整理与评价课时5》PPT课件: 这是一份冀教版三年级上册本册综合优秀ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了探索乐园,图形规律,第23颗是红色,答案143,答案错误,答案正确,解决问题,答红气球有24个,答黄气球有16个,答蓝气球有8个等内容,欢迎下载使用。

    《整理与评价课时4》PPT课件: 这是一份小学冀教版本册综合优秀课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了图形的移动,轴对称图形,长方形的周长,正方形的周长,规则图形的周长,滑沙就是平移现象,推拉窗户是平移现象,拧水龙头手柄是旋转,这些都是轴对称图形,不规则图形的周长等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          《 整理与评价课时2》PPT课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部