2023年中考历史(广东人教部编版)一轮复习 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 中考真题
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第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
中考真题
1.(2022·东营学业考)古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了
( B )
A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
2.(2022·聊城学业考)我国省级行政区简称的由来大体有三种:第一,取全称中的一个字或几个字;第二,因境内山、河、湖而得名;第三,由古地名或古国名演化而来。下列省份简称的由来属于第三种的是 ( D )
A.河南湖南 B.江西陕西
C.辽宁浙江 D.山东山西
3.(2022·威海学业考)威海在西周时期属于莱子国管辖,秦朝时属于胶东郡腄县管辖。这表明,西周、秦朝时在地方分别实行 ( A )
A.分封制 郡县制 B.分封制 行省制
C.郡县制 世袭制 D.世袭制 分封制
4.(2022·福建学业考)甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期甲骨文可以印证当时的 ( B )
A.土地制度 B.农耕生活
C.分封制度 D.天文历法
5.(2022·达州学业考)2022年春晚舞台上亮相的三星堆文化典型器物青铜面具,让国人领略了中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是 ( C )
6.(2022·衡阳学业考)考古学家通过比较广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物发现,两者都有玉质礼器牙璋,在陶器方面都有封口盉、敞口觚、高柄豆,尤其是镶嵌绿松石的铜牌饰只见于三星堆和二里头,据此可知,该时期
( C )
A.两地手工业制作工艺精湛
B.中华文化呈现大一统倾向
C.跨区域之间文化交流显现
D.两地农业文明较为发达
7.(2022·陕西学业考)春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是 ( A )
8.(2022·济宁学业考)春秋时期,周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时 ( D )
A.周襄王受到诸侯尊重 B.分封制尚未建立
C.天子和诸侯身份平等 D.周王室地位下降
9.(2022·怀化学业考)“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……”由这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是
( B )
A.免除徭役 B.授予爵位、赏赐土地
C.赏赐金钱 D.赐予奴隶
10.(2022·东营学业考)如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽,历经2 200多年,至今仍发挥着巨大作用,该水利枢纽是 ( A )
A.都江堰 B.灵渠
C.通济渠 D.永济渠
11.(2022·泰安学业考)下列材料探究的主题是 ( C )
政局动荡不安 | 诸侯国之间兼并战争不断 |
农业继续发展 | 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 |
各国进行变法 | 确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大 |
A.夏商周的更替
B.分封制的实施
C.战国时期的社会变化
D.中央集权制的确立
12.(2022·江西学业考)老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 ( C )
A.推崇西周制度 B.支持兼并战争
C.解决社会问题 D.追求精神自由
13.(2022·泸州学业考)中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指 ( D )
A.诸侯争霸 B.私学兴起
C.商鞅变法 D.百家争鸣
14.(2021·聊城学业考)战国时期,不同学派各陈其说。阅读下列材料,回答问题。
材料一 若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。
材料二 赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。
材料三 民为贵,社稷次之,君为轻。
材料四 顺物自然而无容私焉,而天下治矣。
——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(1)上述材料中的主张分别属于哪一学派?
答:学派:材料一:墨家;材料二:法家;材料三:儒家;材料四:道家。
(2)根据上述材料,指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?
答:焦点:治国方略。说明:社会处于动荡与巨变之中;思想文化繁荣;知识分子关注社会。
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