2022-2023年下学期南京玄武区名小四年级语文4月自我提优练习（有答案）

2022\2023年下学期南京玄武区名小四年级语文4月自我提优练习

时间：90分钟　　　满分：100分

第一部分  基础积累

一、根据拼音及语境，在括号里填上合适的字词。（13分）

huā suì       ténɡ luó       ménɡ lónɡ      xiāo sǎ        jì jìnɡ

1.tān wán的小猫们在huā pén里摔跤，抱着花枝打秋千，

所过之处，枝折花落。它们玩得wú yōu wú lǜ，可花草却zāo

yānɡ了。

2.我之所以tǎo yàn母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ公鸡，

却欺侮最zhōnɡ hòu的鸭子，直到看见一只fū chū一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（18分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（    ）。

　A.绽放（zhàn）　　 晕皱（yùn）　　  胆怯（qiè）

　B.交叉（chà）      白桦（huà）      炫耀（xuàn）

　C.金晖（huī）      尘垢（ɡòu）      徜徉（chánɡ）

　D.赤脚（chì）      漫灭（màn）      涉水（shè）

2.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（　　）。

A.屏幕　屏障　屏息凝神　　     B.折扣　折本　枝折花落

C.看法　看护　看风使舵         D.提供　供给　供不应求

3.下列词语书写完全正确的一组是（　　）。

A.尽职　哺育　如怨如肃         B.待候　掘地　一丝不苟

C.啼叫　疙瘩　局促不安         D.尖锐　敏睫　从容不迫

4.下面各组词语类型不完全相同的一组是（　　）。

A.挤压　　　　交叉　　　　涂抹　　　　重叠

B.大海        繁星        溪流        母亲

C.银霜        白雾        金晖        碧波

D.毛茸茸      火辣辣      金灿灿      亮晶晶

5.下面哪个不是冰心的作品？（　　）

A.《寄小读者》　 B.《城南旧事》　 C.《繁星》　 D.《春水》

6.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（　　）。

A.容纳。　 B.不计较。　 C.让，允许。　 D.或许，也许。

7.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（    ）。

　A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里    

　B.这场风雨来势迅猛，我们要作好防洪准备

　C.这些石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊了

　D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里

8.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（    ）。

　A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人

啊！

　B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清

响？

　C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命

先烈。

　D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

9.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（    ）。

　A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等

　B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”

　C.韩愈是“唐宋八大家”之一

　D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然

10.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（    ）

　A.《白桦》　　　　　　   　B.《延安，我把你追寻》

　C.《秋晚的江上》　　　   　D.《在天晴了的时候》

11.下列不属于现代诗的特点的一项是（    ）。

　A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象

　B.饱含着真挚的情感

　C.语言表达独特，读起来朗朗上口，很有节奏感

　D.有比较完整的故事情节和人物形象

12.下列说法错误的一项是（　　）（2分）

A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。

B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。

C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。

D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。

三.根据所学知识填空。（13分）

1.背诵与积累。（5分）

（1）这些事——是永不____________________：月明的园中，____________________，

母亲的膝上。（2分）

（2）________________是绿的，________________是绿的，________________是绿的，

____________也是绿的。所有的绿集中起来，___________在一起，____________在一

起，静静地交叉在一起。（3分）

2.根据所学内容填空。（8分）

（1）学完三单元课文，我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类____________________，诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗是

.______________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在__________。”（3分）

（2）学习了四单元课文，我们认识了性格____________的猫，它既老实又贪玩，既贪玩

又_________；还认识了一只，__________，__________，__________，辛苦的母鸡和一只性格__________的白鹅。（3分）

（3）______代诗人_________借诗句“____________________，____________________”表达了对辛勤耕作的劳动人民的赞美。（2分）

四、综合性学习。（7分）

　　“六一”儿童节快到了，班上准备编一本以“童心童趣”为主题的诗集，请你也来参加吧。

1.制作诗集的步骤是_________。（2分）

　A.给诗集取名      B.制作封面及目录      C.筛选诗歌          D.装订成册

2.请你为诗集取一个好听的名字：__________________________。（2分）

3.请你仿写一首小诗，放到诗集里。（3分）

　    童年是坐在门前的槐树下，看着月亮数着星星，听爷爷讲述无数神奇的故事。

　    童年是_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

第二部分  阅读天地

五、非连续性文本阅读。（9分）

材料一：《经典咏流传》节目自开播以来，广受好评，其评分更是创造了文化节目的新高。节目将传统经典诗词与现代流行乐曲相融合，让经典具有新时代属性。《经典咏流传》契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求，成为最直接落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”精神的电视文化节目。

材料二：《经典咏流传》第二季第一期节目单

1.阅读上面的材料，说说《经典咏流传》节目大火的原因是什么。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根据节目单,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。（3分）

（1）《声律启蒙》的作者是清代车万育。                                 （    ）

（2）《经典咏流传》中的曲目都是古典诗词。                            （    ）

（3）《经典咏流传》第二季第一期的第2首曲目是余光中的《乡愁》。       （    ）

六、阅读冰心的《养猫》，完成练习。（14分）

　　当我的小女儿吴青把三只小猫都抱过来放在我的书桌上时，我一眼就看上它！它一身雪白，只有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：这猫的毛色有名堂，叫作“鞭打绣球”。我女儿高兴地笑了。

　　我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。

　　咪咪当然对它的爸爸妈妈更亲热一些，当他们备课时，它就蜷伏在他们的怀里或书桌上，但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上，闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我的照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。

　　咪咪还有点“人来疯”，它特别喜欢客人。客人来了，它总在桌上的茶杯和点心之间走来走去。客人要和我合影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！

1.吴青和陈恕为咪咪做了很多事，请写出其中三件事。（3分）

　___________________________________________________________________________

2.下列对短文理解不正确的一项是（    ）。（2分）

　A.短文主要通过对人物的行为、语言等的描写，写出了养猫的过程

　B.短文围绕咪咪主要写了挑选猫、喂养猫、与猫玩耍和与猫合影四件事

　C.文中“我”不喜欢咪咪的原因有：咪咪对它的爸爸妈妈更亲热一些，咪咪有点“人来

疯”

　D.朗读“咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！”时，要读出喜爱、感叹的语气

3.读第3自然段，圈出文中对小猫的动作描写，说说你从中体会到了什么。（6分）

　___________________________________________________________________________

　___________________________________________________________________________

4.“人来疯”指小孩儿在有客人来时撒娇、胡闹，文中指___________________________

作者这样写的好处是______________________________________________________________________________________________________________________________。（3分）

第三部分  妙笔生花

七、习作天地。（30分）

话题：①真情；②乡情；③邻里之间；④身边的故事。

要求：①从上面给出的话题中任选其一，完成一篇习作；②题目自拟，体裁不限，写出真实感受，400字左右。

参考答案

一、

花穗　藤萝　朦胧　潇洒　寂静

1.贪玩　花盆　无忧无虑　遭殃      2.讨厌　反抗　忠厚　孵出

二、1.B  2.D  3.C  4.B  5.B  6.C  7.A  8.C  9.C  10.B  11.D  12.C

三、1.（1）漫灭的回忆    藤萝的叶下

      （2）刮的风    下的雨    流的水    阳光    挤    重叠

2.（1）向未来寄发的信息    强烈感情的自然流露  节奏

（2）古怪  负责  尽职    慈爱    勇敢    高傲

（3）唐  罗隐  采得百花成蜜后    为谁辛苦为谁甜？

四、1.CABD    2.示例：欢乐童年，放飞梦想

3.示例：我们一起奔跑在春天的田野里，伴着微风，放着风筝，头上戴着柳枝和野花编织的花环。

五、1.节目将传统经典诗词与现代流行乐曲相融合，契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求。

2.（1）√  （2）× （3）×

六、1.示例：给咪咪买鱼拌饭吃，给咪咪洗澡，帮咪咪把毛吹干。

2.C

3.蜷伏    跑    闻来闻去    躺    睡觉    跳    滚来滚去    仰卧   逗  

  从中我体会到了小猫对“我”及家人的亲昵和无距离感。

4.小猫在客人来时爱撒欢  明贬实褒，语言亲切活泼，富有幽默感，更加突出了猫的可爱，表达了作者对猫的亲昵与喜爱之情