语文第二单元习作：我的奇思妙想试讲课课件ppt

这是一份语文第二单元习作：我的奇思妙想试讲课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了无人机，磁悬浮列车，雷达接收器，素材交流，折叠式房屋，✍作文修改，评议要点，修改重点等内容，欢迎下载使用。

1.想象要丰富。要想他人所没想到的，想的奇， 想的妙。
2.内容要具体。把想象的内容有条理地写清楚， 如果写科幻故事，要有完整的故事情节。
3.语句要通顺。语言表达要准确生动，通顺流畅。
4.自拟题目。要给习作拟一个好的题目，以吸引 读者。
5.认真修改。写完后认真地读一读，改一改。
净化空气、节约时间、节省劳动、满足愿望……
上下、前后、内外各是什么；上天入海、野外生存、优化教学、安全智能……
鞋、房间、教室、船、衣服、文具……
3.介绍它的构造和用途？
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听后，不禁萌发了一个新奇的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。① 用什么制造呢？对了，用柔软、结实、富有弹性的特殊塑料膜。这种
①提出现实问题，点明“我”新奇想法的由来。
折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。② 走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行，因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼睛
②交代折叠式房屋的材料、重量、形状和大小。
一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，“搓洗”你的身体。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。③ 如果饿了，按一下床边的白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需设定做饭和炒菜的时间，把定时器的时针拨到一定的位置上，时间一到，香喷喷的饭菜就做好了。
③床不仅可以用来睡觉，也可以用来“洗澡”，真神奇！
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。 冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋便呈现淡红色，使人感到热烘烘的暖意扑面而来。④ 我真希望能有一间这样的房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大后建造一座现代化的折叠式房屋。⑤
⑤联系现实，揭示主题。
④充分展开想象，描写折叠式房屋的各种神奇功能。
1.是否发挥了丰富的想象；
3.是否写清了要发明的东西的样子和功能；
4.有哪些优点可以借鉴。
1.改正错别字、错用标点；
2.改正读不通顺的语句；
3.看看哪些地方需要补充具体，哪些地方可以 删去。
“叮咚叮咚……”我揉揉眼睛，一看音乐报时针，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。① 原来，我和一位叫马小飞的朋友约好上午八点他带我参观他的学校：
①乘电飞车驰向月球，多么神奇，充满了幻想。
太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早就站在门口等我了。马小飞领我走进他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫小路，展现在我们面前的是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，一共有7层。②奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“大星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，我们走进去，眨眼就到了四年级（三）班的门前，马小飞领我走进了教室，让我坐
②小花坛、林荫小路、大理石砌成，具体写出太空小学的建筑特点。
到后排。③上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。”呵，原来他们的“老师”是电动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。只见一位同学把“作业”塞到“作业入口处”，电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿回退出的作业。很明显，他的作业不合格。④
③太空小学的星星电环梯想象大胆。
④电脑自动遥控机检查作业，写得具体、有趣。
“老师”准备讲课了，只见黑板上打出几个字：“请准备好微型录音机。”要录音机干什么？“老师”开始讲课了，同学们把讲的内容都录到了录音机里。噢，原来是一种新的录音笔记法！⑤ 下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童乐园”。他带我乘上“多功能弹跳飞虫”，他告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空
⑤用微型录音机录音记笔记，想象别出心裁。
中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边玩边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”“长颈鹿”等有趣的东西。⑥ 同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿出纸笔，未来的学校就在你的手中！⑦
⑥课间娱乐设施想象更是大胆，记叙具体、生动。
⑦提出问题，引人入胜，表达了小作者美好的愿望。
总评：这篇想象作文，按事情发展的顺序，在马小飞的带领之下，按游校园、坐星星电环梯进教室、交作业、上课做笔记、下课休息的顺序来记叙，层次清楚，记叙具体。作者想象了“星星电环梯、电脑自动遥控机、微型录音机、课间娱乐设施”等未来物品来展现太空小学的特点，有趣而又不失真实，小作者的语言生动、形象，富有感染力，能很好地激起读者的阅读兴趣。