人教部编版九年级上册第20课 第一次工业革命说课ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册第20课 第一次工业革命说课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了什么是工业革命，政治前提，直接原因，技术创新，自主学习，用途纺纱，棉纺织业，创新成果之一，棉纺织机器的主要发明，地位第一台机器等内容，欢迎下载使用。


首届中国国际进口博览会2018年上海进博会
第七单元 工业革命和工人运动的兴起
第20课 第一次工业革命
中考考纲：第一次工业革命及意义
观察比较两图，从图片中你得到什么信息？
工业革命，是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它既是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。
首先发生在英国时间：18世纪中后期—19世纪中期（1840年）
工业革命首先发生在哪个国家？起止时间？
【要求】小组讨论，组内一位同学代表发言。【提示】 结合本课内容和前面已学知识，从17--18世纪的英国的政治制度、社会秩序和市场范围等因素来考虑。
为什么工业革命发生在英国？
图六 圈地运动 农民失去土地
为什么工业革命发生在18世纪的英国？
1765年（珍妮机问世），世界上有几个资本主义国家？
除英国以外，其他国家都不足以提供有利于资本主义发展的良好政策
当时英国伦敦的一则商业信息： “无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上的迫切需求，首先出现在棉纺织业……手工工场的生产也不再能满足这种需求了。
（1）该信息反映了棉纺织业生产出现了什么问题？
（2）你认为解决这个问题的最高效的方法是什么？
手工工场的生产不能满足市场需求
第一篇章 创新源于需要
1733年，凯伊发明的飞梭
1765年，哈格里夫斯的珍妮纺纱机（一脚踢出来的工业革命）
第一篇: 创新源于需要
1、浏览课文94--96页，按时间顺序找出第一次工业革命期间的创新发明。思考这些发明的用途。
哈格里夫斯的“珍妮机”
工业革命为什么从棉纺织业开始？
新兴部门，容易进行技术革新
成本低，市场需求量大，投资少，收效快。
作用：第一次工业革命开始的标志
开始时间：18世纪60年代
水力作为动力制约了工厂的发展，工厂生产需要新的动力……
英国早已有蒸汽机，但是主要用于矿井抽水，不能作为动力机普遍应用。瓦特在改进过程中，面临着妻子去世，工厂破产的困境，但是他依然继续坚持。 经过20多年的不断改进。终于制成耗煤量低、功率高、适用于一切工业部门的动力机械。
瓦特改进蒸汽机的故事告诉我们……
1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样的评价:　 “它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
2、根据提示信息，完善工业革命开始后动力演进的图示
瓦特改进的蒸汽机是第一次工业革命标志性发明
1785年，第一批新设计的蒸汽机交付到纺纱厂使用，产量由原来的300-400只纱锭，上升到了10000只纱锭。………大量的工业品被生产出来，工厂又遇到了新的问题。
作用：标志着铁路时代的开始
猜一猜：火车的动力装置是什么？
为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通。
使生产和市场之间的联系变得更加密切。
“我们很确切地被告知有一个蒸汽发动机，跑得比任何马、骡子或其他牲口都快，这台机器明年十月将在新马克特与大家见面。” ——《泰晤士报》1808年7月8日
《第一条蒸汽铁路（1825）年》，原图藏于布里奇曼艺术图书馆
化工、冶金、采矿等许多部门
19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿
工业革命在生产部门的扩展
棉纺织业 应用到更多行业
英国 欧洲大陆、北美和日本
完成标志： 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。机器大生产成为工业生产的主要方式（或：机器大生产取代手工劳动）。
英国棉花加工量增长图示
2.生产组织形式：工厂成为主要的生产组织形式。
3.经济结构：农业比重减少，工业化时代到来。
社会日益分裂为两大对立的阶级——
工业资产阶级 和工业无产阶级。
要求自由经营、自由竞争和自由贸易
知识拓展P97 亚当•斯密 政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节。这只“看不见的手”就是市场。
应该限制政府在经济事务中的操控，让市场机制发挥调节资源的作用。 ——《国富论》
书中观点成为工业革命的指导思想。
人口向城市的转移, 城市化进程加快；人们的生产方式和思想观念发生转变。
19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家
加快殖民扩张和掠夺，推动了世界市场的基本形成
19世纪后期英国海外贸易示意图
英国成为世界工厂，世界贸易中心
《1841年5月24日，第一次鸦片战争，英国军舰准备袭击广州》
鸦片战争时期，英国至少有14艘木质与铁质明轮蒸汽船参与战事，这是蒸汽明轮船第一次在实战中投入使用。凭借吃水浅、动力足、航速快、机动性强，可以直线航行，不必根据风向和水流曲折航行，也可以根据战事快速进退的优势，在武器装备落后的中国沿海和内河横行肆虐。
第二篇章：创新改变世界
问题：工业革命带来了什么问题？
1855年,英国谢菲尔德
A、极大的提高了生产力
B、人类进入“蒸汽时代”
以下是工业革命给世界带来的一些变化，其中哪个对社会的发展不利？
我们该如何正确对待科技创新？
第三篇章：变革引发思考
发展？ 放弃？
启示一：科技是第一生产力，我们要大力发展科技。
启示二：科技创新与保护环境相协调。
第20课 第一次工业革命 、背景： 政治前提 资产阶级统治确立 直接原因 市场的需要二、进程： 开始 1765年 珍妮机的发明 应用 瓦特改进的蒸汽机 斯蒂芬森 火车 完成 19世纪中期 英国率先完成 扩展 法、美等国先后完成三、影响： 技术革命 工厂取代手工工场，机器大工业取代工场手工业 社会革命 1. 极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代” 2. 社会关系发生重大变化：资产阶级和无产阶级 3. 城市化进程加快 4.推动世界市场初步形成
极大提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”
机器生产代替手工生产，现代工厂制度建立
科技是第一生产力，我们要大力发展科技;合科技创新与保护环境相协调。
一个人的奋斗，不论成败，只是在把世界雕琢完美，尽你所能沉静和坚持去做。 ——瓦特