《了不起的狐狸爸爸》分享课学案

《了不起的狐狸爸爸》导学案

一、学习目标

1、     通过阅读精准掌握本书整体故事内容，了解其中人物个性，掌握故事的发生发展过程。

2、     童话故事阅读技巧的学习，通过学习，了解童话故事的基本形式，学会童话故事的阅读技巧 不断提高自己的阅读能力。

3、     打破思维定势，培养良好思维习惯，形成正确的价值观，培养乐观积极的人生态度。

二、故事概述

用自己的语言概述一下你所阅读的故事的主要内容。

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三、细节研读

1、为下面的人物找到合适的描述。

养鸡场场主，喜欢吃盖着水果布丁的水煮鸡，胖的出奇。                    （        ）

鸭鹅饲养场场主，大腹便便，个头很矮，喜欢炸面圈和鹅肝，性情暴躁。   （        ）   

火鸡饲养场和苹果园主人，爱喝烈性苹果酒，瘦得像铅笔，但很聪明。     （        ）   

聪明勇敢，有勇有谋，爱护妻子和孩子，非常了不起。                   （        ）   

在挖洞的过程中，狐狸一家碰到了谁，并邀请他加入到挖洞的行列。       （        ）   

没礼貌的家伙，恐吓到来的狐狸与獾，用吸管偷喝苹果酒。               （        ）   

大块头的女人，想要狐狸先生的尾巴，去地窖拿苹果酒给比恩。           （        ）   

2、饲养场主和狐狸一家进行了多次的较量，他们都是怎么做的，结果又是怎样，请在下面的表格进行填写。

四、拓展探究

1、     狐狸爸爸为什么了不起？说一下你心中的想法。

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2、故事的结局是怎样的？为什么会是这样的结局，说一说你的想法。

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3、分角色朗读

读完这本故事，你最喜欢的角色是哪个？课上我们将进行分角色朗读，请挑选你最喜欢的角色进行练习，课上踊跃参与分角色朗读活动。

五、能力提升

1、本书故事属于（童话故事）的文学体裁，之前你都读过哪些童话故事呢，印象最深的是什么？可以跟同学们分享一下。

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2、你是怎样阅读童话故事的，有没有什么心得可以跟大家分享一下？

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六、课后作业

根据所读的故事内容和你对故事的理解，对故事进行缩写或续写，或者自己的读后感，体裁不限，字数300左右。