10图形的平移-2022-2023学年下学期七年级数学期中复习高频考点专题练习【苏科版-江苏省期中真题】

10图形的平移-2022-2023学年下学期七年级数学期中复习高频考点专题练习【苏科版-江苏省期中真题】

一、单选题

1．（2022春·江苏徐州·七年级统考期中）在下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（   ）

A． B． C． D．

2．（2022春·江苏淮安·七年级统考期中）下列图形中，能将其中一个图形平移得到另一个图形的是（    ）．

A． B． C． D．

3．（2022春·江苏淮安·七年级统考期中）2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作．如图，通过平移吉祥物“冰墩墩”可以得到的图形是（  ）

A． B．

C． D．

4．（2022春·江苏淮安·七年级统考期中）平移左侧所给的图形可得（    ）

A． B． C． D．

5．（2022春·江苏泰州·七年级泰州市第二中学附属初中校考期中）北京2022年冬奥会会徽如图（一）是以汉字“冬”为灵感来源设计的．在下面的四个图中，能由图（二）经过平移得到的是（      ）

A． B． C． D．

6．（2022春·江苏盐城·七年级统考期中）如图是2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”，将图中的“冰墩墩”通过平移可得到下列选项中的（    ）

A． B． C． D．

7．（2022春·江苏南京·七年级统考期中）下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（　　）

A． B． C． D．

8．（2022春·江苏盐城·七年级校联考期中）下列各组图形可以通过平移互相得到的是（　　）

A． B．

C． D．

9．（2022春·江苏扬州·七年级校联考期中）下列是四个汽车标志图案，其中可看作由“基本图案”经过平移得到的是（    ）

A． B． C． D．

10．（2022春·江苏盐城·七年级统考期中）如图所示图形中，把△ABC平移后能得到△DEF的是（    ）

A． B． C． D．

11．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期中）如图是运动员冰面上表演的图案，下列四个选项中，能由原图通过平移得到的是（　　）

A． B． C． D．

12．（2022春·江苏苏州·七年级星海实验中学校考期中）下列选项中能由下图平移得到的是（　　）

A． B．

C． D．

13．（2022春·江苏宿迁·七年级校考期中）下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（   ）

A． B． C． D．

14．（2022春·江苏连云港·七年级统考期中）下面图案中可以看作由图案自身的一部分经过平移后而得到的是（　）

A． B． C． D．

15．（2022春·江苏淮安·七年级校考期中）下面的每组图形中，平移左边图形可以得到右边图形的一组是（   ）

A．

B．

C．

D．

16．（2022春·江苏淮安·七年级洪泽外国语中学校联考期中）如图，哪一个选项的右边图形可由左边图形平移得到（　　）

A． B．

C． D．

17．（2022春·江苏盐城·七年级校考期中）近段时间，以熊猫为原型的2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”成了全网“顶流”．如图，通过平移如图吉祥物“冰墩墩”可以得到的图形是（    ）

A． B．

C． D．

18．（2022春·江苏南通·七年级统考期中）下列生活现象中，属于平移的是（    ）

A．升降电梯的上下移动 B．荡秋千运动

C．把打开的课本合上 D．钟摆的摆动

参考答案：

1．D

【分析】根据平移与旋转的性质即可得出结论．

【详解】解：A．能通过其中一个四边形平移得到，不合题意；

B．能通过其中一个四边形平移得到，不合题意；

C．能通过其中一个四边形平移得到，不合题意；

D．不能通过其中一个四边形平移得到，符合题意．

故选：D．

【点睛】本题考查的是利用平移设计图案，熟知图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小是解答此题的关键．

2．A

【分析】根据平移的性质，结合图形对选项进行一一分析， 即可选出正确答案。

【详解】解：A、图形的形状和大小没有变化，符合平移的性质，属于平移得到，符合题意；

 B、图形由轴对称得到，不属于平移得到，不符合题意；

 C、图形由旋转变换得到，不符合平移的性质，不符合题意；

 D、图形的大小发生变化，不属于平移得到，不符合题意．

故选：A．

【点睛】本题考查平移的基本性质，平移不改变图形的形状、大小和方向，掌握平移的性质是解题的关键．

3．B

【分析】根据平移的性质进行判断．

【详解】解：根据平移的性质，通过平移吉祥物“冰墩墩”可以得到的图形是选项B．

故选：B．

【点睛】本题考查了平移的性质：平移前后两图形的形状和大小完全相同、各个部分的方向不会变．

4．B

【分析】根据平移的意义“平移是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移”．

【详解】解：根据“平移”的定义可知，由题图经过平移得到的图形是．

故选：B．

【点睛】本题考查了生活中平移的现象，解决本题的关键是熟记平移的定义．

5．B

【分析】每个选项逐个判断即可

【详解】选项A：由原图对称得到，故选项错误．

选项B：由原图平移得到，故选项正确．

选项C：由原图绕中心旋转180°得到，故选项错误．

选项D：由原图缩小得到，故选项错误．

故选B

【点睛】本题考查想象能力， D选项是易错点，注意D选项虽与原图形状一样，但大小变了

6．C

【分析】根据平移的定义逐项判断即可求解．

【详解】解：A、图形不是原图形平移得到的，不合题意；

B、图形不是原图形平移得到的，不合题意；

C、图形是原图形平移得到的，符合题意；

D、图形不是原图形平移得到的，不合题意．

故选：C

【点睛】本题考查了图形的平移，熟知平移的定义是解题关键，平移是一个图形整体沿某一条直线方向移动，平移的特点是连接对应点的线段平行或在同一直线上且相等．

7．C

【分析】根据平移的性质，结合图形对选项进行一一分析，选出正确答案．

【详解】解：∵只有C的基本图案的角度，形状和大小没有变化，符合平移的性质，属于平移得到；

故选：C．

【点睛】本题考查的是利用平移设计图案，熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键．

8．B

【分析】根据平移的定义逐项分析判断即可．

【详解】解：A、不能通过平移得到，故本选项错误；

B、能通过平移得到，故本选项正确；

C、不能通过平移得到，故本选项错误；

D、不能通过平移得到，故本选项错误．

故选：B．

【点睛】本题考查了图形的平移，正确掌握平移的定义和性质是解题关键．

9．B

【分析】根据平移的概念观察即可

【详解】解：由“基本图案”经过旋转得到

由“基本图案”经过平移得到

由“基本图案”经过翻折得到

不能由 “基本图案”经过平移得到

故选：B

【点睛】本题考查平移的概念，考查观察能力

10．A

【分析】根据平移的概念判断即可，注意区分图形的平移和旋转.

【详解】根据平移的概念，平移后的图形与原来的图形完全重合.

A是通过平移得到；B通过旋转得到；C通过旋转加平移得到；D通过旋转得到.

故选A

【点睛】本题主要考查图形的平移，特别要注意区分图形的旋转和平移.

11．C

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．然后根据平移与旋转定义判断即可．

【详解】解：列四个图案中，可以通过右图平移得到的是：

故选C．

【点睛】本题考查学生对平移和旋转的认识，知道平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小．

12．C

【分析】根据平移的性质，图形只是位置变化，其形状与方向不发生变化进而得出即可．

【详解】能由左图平移得到的是：选项C.

故选C.

【点睛】考查平移的性质，掌握平移的性质是解题的关键.

13．B

【分析】根据平移的定义直接判断即可．

【详解】解：由其中一个图形平移得到整个图形的是B，

故选B．

【点睛】此题主要考查了图形的平移，把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，图形的这种移动叫做平移．注意平移是图形整体沿某一直线方向移动．

14．C

【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，结合图案，对选项一一分析，排除错误答案．

【详解】解：A、图案自身的一部分围绕中心经旋转而得到，故错误；

B、图案自身的一部分沿对称轴折叠而得到，故错误；

C、图案自身的一部分沿着直线运动而得到，是平移，故正确；

D、图案自身的一部分经旋转而得到，故错误．

故选C．

【点睛】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，以致选错．

15．D

【详解】分析: 根据平移的性质，可以得到平移前后图形全等，由此可知选项A，B是否正确；

由图可知选项C是翻折得到的，根据平移的定义，结合选项D的图形，可以确定答案.

详解: A、左图与右图的形状不同,所以A选项错误;

B、左图与右图的大小不同,所以B选项错误;

C、左图通过翻折得到右图,所以C选项错误;

D、左图通过平移可得到右图,所以D选项正确.

故选D.

点睛: 本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的线段平行且相等.

16．C

【详解】解：由平移的概念得选项C是正确的．

故选：C．

17．B

【分析】根据平移的定义解答即可．

【详解】将原图平移得到图B．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平移图形的判断，掌握定义是解题的关键．即在一个平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的运动称为平移．

18．A

【分析】根据平移的定义，对选项进行一一分析，排除错误答案．

【详解】解：A、升降电梯的上下移动符合平移的定义，属于平移，故本选项正确；

B、荡秋千运动，不符合平移的定义，不属于平移，故本选项错误；

C、把打开的课本合上，不符合平移的定义，不属于平移，故本选项错误；

D、钟摆的摆动是旋转运动，不属于平移，故本选项错误；

故选：A．

【点睛】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，而选择错误．注意平移是图形整体沿某一直线方向移动．