中考语文二轮专题复习：口语交际专项课件PPT

这是一份中考语文二轮专题复习：口语交际专项课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了邀请类练习，辩论类练习，辩论类方法点拨等内容，欢迎下载使用。

口语交往能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。
为了提升班级学生的写作水平，4月19日下午四点，七年级19班准备邀请著名作家李先生到教室给学生们开一场文学讲座，如果你以班长的身份去邀请他，你打算怎么说？
口语交际—邀请类 要求： 有礼貌的称呼； 有自我身份介绍； 说出时间、地点； 说明来意； 表达委婉。
答案示例： 李先生您好，我是实验学校七年级19班的班长，为了提高我班学生的写作水平，特邀您于4月19日下午四点在19班教室开一场文学讲座，期待您的光临。
实验初中准备开展“墨香书法”语文实践活动。学校拟邀请著名书法家张先生于6月20日下午两点到敏行楼报告厅，为在校学生作书法指导讲座。如果你是书法社的社长李华，前去邀请张先生，该如何说？
答案示例： 张先生，您好！我是实验学校书法社的社长李华。我们学校想邀请您6月20日下午两点到学校敏行楼报告厅，为我校学生作书法指导讲座，不知您是否方便？
书法讲座进行到一半时，不少同学在下边讲小话，影响了会场秩序。李泽作为这次活动的主持人，他对大家说：“__________________________________。”李泽说完后，会场立刻安静了下来。试着补充李泽劝说的内容，不超过60字。
要求：注意方式方法，要讲道理，态度平和，语气委婉，做到有理有节。
答案示例：同学们，今天的书法讲座对大家大有裨益，认真学习一定会使你有所收获。而且讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家认真倾听。
劝说类练习例1：学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说。
答案示例：小胡，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率，所以我们应该积极参加体育运动。
辩论 辩论是人们对事物产生不同看法时，各自陈述理由，互相启发，共同提高认识的语言交际活动。 它是一种高水平、综合性的口语交际活动，其终极目标是否定彼方观点的成立，肯定己方观点的正确。
例：某校初一2班同学在读《 西游记》时，对唐僧这个人物有不同看法。为此，语文老师组织了一场辩论赛。正方认为唐僧是一个可亲可敬的人，反方则认为唐僧有许多弱点。你同意哪方观点？请说说你的理由。
答案示例一：我同意正方的观点。唐僧能历尽千辛万苦西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难都没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名利，不贪图富贵。所以我认为唐僧是一个可亲可敬的人。
答案示例二:我同意反方的观点。唐僧性格懦弱，他在取经途中遇到妖怪时，只能依靠徒弟保护；另外，他是非不分，一意孤行，不听取他人的建议，取经途中多次因此落入妖怪手中。所以我认为唐僧存在许多弱点。
紧扣话题，用词准确观点明确，理由充分抓住情境，灵活应变
例：很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科无关紧要。针对这种情况，初一某班展开了激烈的辩论赛，正方围绕“有‘理’走遍天下＂展开论述。假如你是反方，你确立的观点应该是:请你围绕你的观点写出两条理由。
答案示例:①无“文”寸步难行②首先，语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基;其次，学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。所以我方认为学好文史很重要。