（新课标）统编版一语下第四单元学习任务群名师原创连载 （含答案） 试卷
展开统编版一年级语文下册第四单元学习任务群
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义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。
未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。
一、本单元人文主题与核心素养
（一）人文主题：家人
（二）核心素养：读好长句子
单元语文要素在课文中的梯度序列
二、单元任务目标
内容 | 课时 | 教学要点 |
静夜思 | 2 | 1.认识43个生字、5个偏旁；会写28个字。 2.正确、流利地朗读课文，读好长句子及问句，注意停顿，读懂句子所表达的意思。 3.理解“勇敢”等词语的意思，用扩词的方法积累一些常用词语，归类积累“×来×去”，尝试说一说这样的词语。 4.朗读《静夜思》并背诵积累。 5.初步感受端午节的传统文化，体会浓浓的亲情。 |
夜色 | 2 | |
端午粽 | 2 | |
彩虹 | 2 | |
语文园地四 | 2 | 1.积累与身体部位有关的词，归类识记带有月字旁的字。 2.读好带有轻声的词语并积累。 3.学写“主、门、书、我”4个带有点的字，了解“点的位置不同，书写先后也不同”的笔顺特点。 4.借助拼音，正确朗读古诗《寻隐者不遇》，并背诵积累。 5.借助拼音和大人一起读《妞妞赶牛》，读正确、读流利，并能边读边想象画面，感受绕口令的情趣。 |
第一部分 积累与应用（基础性任务）
一、
回 床 门 因 成 主 国 我 书
1.先外后内再封口：、、。
2.点在正上方或左上方，先写点：、、。
3.点在右上方，后写点：、、。
二、用“√”给多音字选择正确读音。(9分)
床前（chuánɡ chánɡ） 窗外（chuānɡ chānɡ） 原来（yán yuán）
乱跳（làn luàn） 端午（duān dān） 纪念（liàn niàn）
洒水（sǎ shǎ） 镜子（jìn jìnɡ） 裙子（qǘn qún）
三、
端wǔjié，bà bakàn zhe弟弟nà me
可爱的样子，gāo xìng地xiào了。
sī xiānɡ wǎn shɑnɡ zài jiàn zhēn zhènɡ hónɡ dòu wài chū
四、
①肚子
②手臂
③脖子
④脚尖 （ ） （ ） （ ） （ ）
五、
1.再：_________结构，第四笔是______，可组词为_________。
2.成：部首是______，共______画，可组词为_______________。
3.兴：笔顺是__________________，可组词为____________。
六、
1.例：游来游去（3分）
______来______去 ______来______去 ______来______去
2.例：又黏（nián）又甜（3分）
又______又______ 又______又______ 又______又______
3.例：天一黑我就不敢往外瞧。（3分）
________一__________就____________。
4.例：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？（3分）
如果我____________，走到彩虹桥上，________不就__________________？
七、
粽子 奶奶 彩虹 月亮 裙子 美丽 脚尖
故事 微笑 睡觉 时候 纪念 嘴巴 眉毛
八、
青青的 糯米 又黏又甜的 桥
红红的 箬竹叶 圆圆的 粽子
白白的 枣 美丽的 月亮
九、
爸爸 镜子 星星 牙刷
月亮 妈妈 毛巾 玉米
粽子 太阳 哥哥 大米
天体类：__________ __________ __________
食品类：__________ __________ __________
称呼（chēnɡ hu）类：__________ __________ __________
日用品类：__________ __________ __________
第二部分 梳理与探究（拓展性作业）
十、
例： 游来游去 小鱼在水里游来游去。
1. 爬来爬去 蚂蚁在_______________________。
2. 飞来飞去 _____________________________
3. ________ _____________________________
十一、
十二、
右图中的叔叔随地吐痰（tán），你会怎样劝说他不要这样做呢？
状状：我会这样对这位叔叔说：“叔叔，随地吐痰是不文明的行为，请您以后不要这样做,好吗？”
我：我会这样劝说这位叔叔：“______________________________________________________________________________________”
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性作业）
十三、单元主题阅读。（10分）
1.这篇短文共有_____个自然段。（2分）
2.文中画线的句子应该读出（ ）的语气。（2分）
①讨（tǎo）好 ②生气 ③嘲（cháo）笑
3.短文写了________（谁）和________（谁）的对话。（2分）
4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）乌鸦说“我是怕狗跑来”，是为了把狐狸吓跑。 （ ）
（2）狐狸请乌鸦飞到草地上来，是想和乌鸦一块儿玩。 （ ）
第四部分 表达与交流（实践性作业）
十四、
一场大雨过后，太阳_________________，天空中出现了____________________。彩虹有七种颜色，它______________________________________。地上的树木________________________________________________。
参考答案：
一、1.因 国 2.门 主 3.我 书
二、
床前（chuánɡ chánɡ） 窗外（chuānɡ chānɡ）
原来（yán yuán） 乱跳（làn luàn）
端午（duān dān） 纪念（liàn niàn）
洒水（sǎ shǎ） 镜子（jìn jìnɡ）
裙子（qǘn qún）
三、午 节 爸爸 看着 那么 高兴 笑
思乡 晚上 再见 真正 红豆 外出
四、② ③ ① ④
五、1.独体 丨 再见 2.戈 6 成千上万
3. 高兴
六、1.示例：飞 飞 走 走 跑 跑
2.示例：大 红 白 胖 细 长
1.示例：外婆 回到家 开始做饭
2.示例：拿着镜子 天上 多了一个月亮吗
七、粽子 奶奶 月亮 裙子 故事 时候 嘴巴 眉毛
八、
九、天体类：星星 月亮 太阳 食品类：玉米 粽子 大米
称呼类：爸爸 妈妈 哥哥 日用品类：镜子 牙刷 毛巾
十、1.地上爬来爬去 2.小鸟在天上飞来飞去。
3.跑来跑去 小马在地上跑来跑去。
十一、前 地 头 低 故 问 去 只 不
十二、示例：叔叔，随地吐痰是不讲卫生的表现，城市是我们共同的家，卫生靠大家。请不要随地吐痰，好吗？
十三、1.4 2.① 3.乌鸦 狐狸 4.（1）√ （2）×
十四、示例：露出了笑脸 一道彩虹 像一座美丽的桥挂在高高的天空中 被雨水冲洗过后，叶子都绿得发亮
