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    专题1.1 作图问题八年级下册物理期末复习宝典(人教版)

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    力学作图的考法

    1. 画重力、支持力、摩擦力、浮力或者二力平衡时物体受力的示意图;

    2. 画力或者力臂;

    3. 组装滑轮组。

    专题训练

    ()画力的示意图

    1.用力踢出的足球,在草地上运动,如图所示,请画出运动足球受到的弹力和摩

    擦力的示意图。

    【分析】首先对足球进行受力分析,明确足球受到哪些力,方向怎样,确定力的作用点做出力的示意图。

    【解答】解:在草地上向右滚动的足球受到三个力的作用:竖直向下的重力G、地面竖直向上的支持力N(弹力)、水平向左的摩擦力f,力的作用点画在重心上。

    如图所示:

    2如图所示,请画出静止放在水平地面上的实心圆球的受力示意图。
     

    【解答】解:静止放在水平地面上的实心圆球受到重力和支持力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,这两个力都作用在小球球心上,如下图所示:

    3.如图所示,用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,请画出此时物体受到力的示意图。

    【分析】先分析出物体受力情况;用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,重力方向竖直向下,浮力、拉力方向竖直向上;

    【解答】解:由图可知,用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,受的浮力、拉力和重力的作用,重力从重心竖直向下画,浮力、拉力从重心竖直向上画,标出符号,浮力与拉力之和等于重力,如图所示:

    ()杠杆类作图

    4.如右图所示,在C点用力把桌腿A抬离地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画出最小作用力的示意图。

    【分析】根据杠杆的平衡条件,要想施加最小的力,必须是力臂最大。

    【解答】解:连接BC,则BC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;如下图所示:

    5.如图所示,拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上,请画出行李箱受到的重力G的示意图,以及拉力FO点的力臂L

    【分析】重力的方向竖直向下,作重力的示意图时应从物体重心向下作竖直线段;先确定支点,再确定力的作用线,最后从支点到力的作用线作垂线段。

    【解答】解:

    重力的方向竖直向下,从行李箱的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;

    反向延长力F画出力的作用线,然后从支点O向力F的作用线作垂线段,垂线段就是力F的力臂L,如图所示:

    6.请在图中画出:

    1)重物所受重力的示意图;

    2)拉力F的力臂l

    【分析】(1)重力的方向竖直向下,作用在物体的重心上,由此画出重物受到重力的示意图;

    2)杠杆可以绕某一固定点转动,这个固定点就是支点;力臂就是从支点到力的作用线的距离,由此画出拉力F的力臂。

    【解答】解:

    1)重物受到的重力作用在它的重心(几何中心),由重心开始画一条竖直向下的有向线段,并标出符号G,即为其重力示意图;

    2)定滑轮可以绕中间轴转动,所以支点O为定滑轮的轴;

    图中拉力F是斜向下的,过支点O作拉力F作用线的垂线段,即为拉力F的力臂l

    如图所示:

    7. 如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示。

    【答案】如图所示:

    【解析】过支点OF作用线的垂线段,即力臂L,如图所示.

    8. 如图所示,请画出重物G的阻力臂,并画出作用在c点且能使杠杆保持平衡的最小力。

    【答案】如图所示:

    【解析】(1)重力的方向竖直向下,作用点在物体的重心;力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离。(2)根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长。

    已知O是杠杆的支点,从支点向重力的作用线作垂线,垂线段的长即为阻力臂L2

    动力作用在C点,则连接OC就是最长的动力臂L,根据杠杆平衡的条件,此时所用的动力最小;要使杠杆平衡,动力的方向应垂直于OC向下,据此可画出最小力F的示意图。

    9. 请在下图中画出动力F1的力臂l1 

     

    【答案】如图所示。

    【解析】首先通过支点O做力F1的作用线的垂线,然后画上垂足,标上名称L1

     

     

    ()滑轮组类作图

    10.在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法。

    【分析】动滑轮使用时,滑轮随重物一起移动,能省力,但不能改变力的方向。

    【解答】解:

    要求图中滑轮作为动滑轮来提升物体,滑轮要随物体一起上升,所以绳子自由端要向上拉,绳子的另一端要固定,绕线方法如图所示:

     

     

     

     

     

     

     

     

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