考点04 物质的检验 鉴别和除杂 转化和推断-中考化学必考题型命题猜想(江苏苏州卷)
展开中考化学必考题型命题猜想
专题04 物质的检验、鉴别与除杂、转化和推断
物质的检验、鉴别与除杂是近三年苏州中考中的重要内容,主要以选择题单独考查,或在物质推断及流程图大题中穿插考查。常考考点有:除杂试剂的选择、除杂的方法等;常见离子的检验、气体的检验、生活中常见物质的检验等;流程图和推断大题中会涉及除杂提纯、物质检验等。物质转化题是苏州中考的热点,综合性强,出题形式稳中有变化,推断题涉及离子的检验及实验操作、物质成分推断。
1.(2021苏州中考-18.)下列实验操作能够达到目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去粗盐中的泥沙 | 溶解、蒸发结晶 |
B | 鉴别淀粉和葡萄糖 | 分别取样,滴加碘酒 |
C | 检验CO2中混有HCl | 将气体通入紫色石蕊试液中 |
D | 比较锌、铁、铜的金属活动性 | 将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
2.(2020苏州中考-18. )下列实验方案不能达到目的的是( )
A. 鉴别:用熟石灰鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体
B. 除杂:用浓硫酸除去O2中混有的少量水蒸气
C. 检验:用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2
D. 制备:实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H2
3.(2019苏州中考-20)鉴别下列各组物质,所选用的试剂不正确的是( )
A.面粉和米粉:碘酒
B.NaOH固体和NH4NO3固体:水
C.硬水和软水:肥皂水
D.NaCl溶液和NaNO3溶液:AgNO3溶液
4.(2019苏州中考-22)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂及操作方法 |
A | CO2 (H2O) | 通过装有生石灰的干燥管,干燥 |
B | KCl固体(MnO2) | 加水溶解、过滤、蒸发滤液 |
C | Fe粉(Cu粉) | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 加入过量NaOH溶液,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
5.(2021苏州中考-17.)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是( )
A.CuCuOCuSO4溶液
B.SSO2H2SO4溶液
C.Fe3O4FeFeCl3溶液
D.NaOH溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
6.(2020苏州中考-19. )在给定条件下,下列选项所示的物质间转化不能实现的是( )
A.
B.
C.
D.
7.(2019苏州中考-24)下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( )
A.SSO3H2SO4
B.CaCO3CO2CO
C.Cu Cu(NO3)2CuSO4
D.Na2SO4Na2CO3NaOH
1. (2022江苏苏州市平江中学二模)鉴别下列各组物质,所用实验方案不正确的是( )
选项 | 物质 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛线和棉纱线 | 取样,分别灼烧,闻气味 |
B | 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 取样,分别加入等量的水,感知温度变化 |
C | 鉴别加碘食盐和无碘食盐 | 取样,分别加入淀粉溶液,观察溶液是否变蓝色 |
D | 鉴别硝酸钾固体和氯化钠固体 | 取样,分别加入硝酸钾饱和溶液,观察溶解情况 |
A. A B. B C. C D. D
2.( 2022江苏南通市如东县一模)下列操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去N2中的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
B | 配制10%的NaCl溶液 | 向盛有10g NaCl固体的烧杯中,加入100 mL蒸馏水,搅拌 |
C | 除去铁粉中混有的铜粉 | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | 鉴别浓硫酸和蒸馏水 | 打开瓶塞,观察是否产生白雾 |
A. A B. B C. C D. D
3.(2022江苏连云港市东海县二模)化学是实验科学。下列实验方法不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 配制100g质量分数为5%的葡萄糖溶液 | 称取5.0g葡萄糖固体放入烧杯中,加入95g水,搅拌 |
B | 检验久置的氢氧化钠溶液是否变质 | 取样,滴入几滴酚酞溶液,观察 |
C | 探究Al与Cu的金属活动性顺序 | 将Cu丝放入Al2(SO4)3溶液中 |
D | 鉴别化肥KCl和NH4NO3 | 取样,加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
4. (2022江苏常州市一模)下列实验结论正确的是( )
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 将固体与熟石灰混合碾磨,产生氨臭味气体 | 该固体中含有铵根离子 |
B | 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍表面变黑 | 浓硫酸具有吸水性 |
C | 将某布料置于酒精灯火焰上点燃,闻到烧焦羽毛的气味 | 该布料为全棉质地 |
D | 向某水样中加入适量肥皂水,搅拌,产生大量浮渣 | 该水样为软水 |
A. A B. B C. C D. D
5.(2022河南济源市一模)下列鉴别或除杂方法正确的是( )
A. 鉴别NH4NO3和NH4Cl——加熟石灰研磨
B. 鉴别长绒棉和羊毛线——点燃闻气味
C. 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4——加适量铜粉
D. 除去NaCl中的KNO3——降温结晶
6.(2022广东汕头潮阳区二模)以下实验方案完全能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | ①除去NaNO3溶液中的K2SO4 ②除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 | ①加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤 ②加入过量的铁屑充分反应,过滤 |
B | ①比较Ag与Cu的活泼性 ②比较纯铜与黄铜的硬度 | ①把洁净铜丝放入固体AgNO3中 ②将纯铜与黄铜相互刻画 |
C | ①检验O2中是否混有 CO2 ②检验CO2中混有的少量HCl气体 | ①通入澄清石灰水 ②通入足量饱和的NaHCO3溶液 |
D | ①鉴别硬水和软水 ②鉴别羊毛和涤纶 | ①取样,分别加入肥皂水,振荡,观察现象 ②在空气中灼烧闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
7.(2022江苏无锡市江阴县二模)在给定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A. FeFe3O4 B. H2O2H2
C. NaOHH2O D. CuOCuCl2
8.(2022江苏泰州市模拟)下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( )
A.
B.
C.
D.
9.(2022云南昆明市五华区二模)A、B、C、D、E为初中阶段常见的氧化物、碱和盐,B是一种动植物生命体中不可缺少的液态物质。根据图示相互转化关系(部分反应物或生成物已省略),下列推断不正确的是( )
A. 物质A可以是氧化物、碱或盐
B. 物质C是氧化钙,D是氢氧化钙
C. 反应E→CaCl2只能通过加酸实现
D. 反应①~⑤可涉及四种基本反应类型
10.(2022江苏南京市秦淮区一模)图中A~H是初中化学常见的物质,且分别由H、O、S、Cl、Fe、Cu、Ba中的一种或几种元素组成。F、H为单质,C、E、G由两种元素组成;只有E是氧化物,其中氧元素的质量分数为30%;A、B、C、D四种物质的水溶液颜色不同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:E______。
(2)写出化学方程式:
A转化为B______________________________;C与D反应______________________________;
F转化为G______________________________。
11.(2022江苏盐城市初中模拟)A~F均为初中化学常见物质,其中A与B是生命不可缺少的两种物质,A为最简单的氧化物,B、C为单质,其余均为化合物,C、D、E、F中含有同一种元素,且F为大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示(“一”表示两种物质可以直接发生反应,“→”表示一种物质可直接转化成另一种物质)。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A__________________,E__________________。
(2)A→B反应属于基本反应类型是__________________。
12.(2022江苏泰州市靖江市二模)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如下图所示(短线“一”表示相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。
(1)A的化学式为___________。
(2)F→D的反应属于__________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出下列化学方程式:D转化为E____________________;B转化为A____________________。
(4)写出B与C反应的现象:____________________,写出F的一种用途:____________________。
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