还剩19页未读，
继续阅读
部编版语文五下期末专题 3-5 习作：情文并茂（考场作文）课件
展开
这是一份部编版语文五下期末专题 3-5 习作：情文并茂（考场作文）课件，共27页。PPT课件主要包含了探讨问题，列出提纲等内容，欢迎下载使用。
如何在考场有限的时间内，完成一篇令人满意的习作，也能让阅卷老师眼前一亮呢？
阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。这些人物个性鲜明，充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物呢？拿起笔写一写吧！ 要求：（1）可以写一个人物，也可以写几个人物。注意分段写。（2）把重点介绍的人物写具体，可以结合作品中的相关章节，还可以写出你独到的想法。（3）题目自拟。
你读出了题目中哪几个要求呢？
从题干来看，这是要求写人，一个人多个人都可以。但多个人物的话，应该重点突出一个人物。不过这个人物必须是文学或影视作品中的人物。可以结合书中情节介绍人物特点，也可以谈谈自己对人物的看法。题目自己拟定。
我品味到了______________的滋味 要求：把题目补充完整，注意把事情过程写详细，表达真情实感，字数在500字以上。
你又从题目中读出了什么呢？
这是一篇写事的文章。属于半命题作文，我可以变成：我品尝到了成功的滋味，品尝到了失败的滋味，品尝到了冤枉的滋味、品尝到了幸福的滋味等等。重点要写出我是怎么品尝到的，这种滋味给了我怎样的感受。
学会读准题干要求，明白写好作文的基本态度——抒发真情实感。学习依据写作目的安排材料，并懂得适当地运用方法使文章生动起来。
古时候有个人说过这样一句话：“缀文者情动而辞发”，也就是说作者要在情感化氛围中写作，让思维在情感的河流里穿梭，语言在情感的波浪里翻花，灵魂在情感的激荡中净化，这样，有文采，有真情，有创新的文章就会应运而生。
看，这一组课文，就教给我们很多方法。
《祖父的园子》选自作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。萧红一生经历坎坷，祖父是唯一爱她的人。祖父的爱成为萧红童年时代唯一的温暖和亮光，祖父的园子就是对已经逝去了童年生活的美好回忆。正是她将对祖父的思念付诸于笔尖，才能让文章“情动而辞发”。
作者跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的园中的花朵、虫子、鸟儿等事物中。让每一个读的人也沉浸其中。
《月是故乡明》亦是同理。作者季羡林回忆了故乡苇坑那动人的小月亮，又写到自己背井离乡，在各个国家和地区所见到的月亮，还写到自己晚年居所朗润园的美月。
但在作者看来，异乡月亮虽有韵致，美妙绝伦，却都比不上自己故乡苇坑里那个平凡的“小月亮”，作者没有使用华丽的语言，没有设计曲折的情节，却把心中那轮独一无二、不可取代的“小月亮”写得十分鲜活，楚楚动人，勾起了每个人潜藏在心中的乡愁与乡思。“情到深处自动人”，那淡淡的的描写，含蓄隽永的语言和娓娓诉说的真情，的确是最能打动人心。
通过一些事例、细节表现了外祖父对祖国的思念之情。
在本册中，我们还学会了很多写文章的小技巧：
香港中文大学《独立时代》杂志微情书征文，有一首小诗立即获得了关注，评为一等奖。我们一起来欣赏它吧：
瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。运动员回到起跑线上，轰鸣的火车返回家乡，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。饭菜的香飘返厨房，笔迹淡去，在你签好名字的卷子上，关掉电视，帮我把书包背上。绚烂的烟花重回地平线，我脱下新衣，换上一袭旧衣，雪花纷飞，飘向天际，我沉入梦乡。你还在我的身旁。
它之所能打动许多人，恰恰不是因为它多么深奥，而是因为它浅显易懂，情感真挚。生活中的一些激动人心典型场景，作者却渴望他们能回到初始的模样，自己也回到小时候，厨房飘香，妈妈签好试卷，关掉电视，替我背上书包的温馨场景。简单的语言，平常的场景，巧妙的构思，激发了每一个读者对母爱深深的共鸣。
看看这位同学的作文，说说你的体会。
悔 三年过去了，可是在我的心里仍然深深的刻着一个字——悔！ 那是2016年一个星期天的凌晨3点，我正睡着觉，“嘟嘟嘟……”，一阵急促的电话铃响起，我被惊醒了，要知道平时我睡着了，可是连打雷都不醒的。顿时，心里“咯噔”了一下，我焦急地问：“妈，怎么啦，出了什么事儿？”这一切毫无征兆。
夜晚的风冷极了，吹得树叶沙沙作响，时不时一片片树叶落下。路灯依旧照亮着世界，可除了我们，整个街道没有一个行人，一辆车子。 汽车在马路上飞奔，车内却一片寂静。我心中犹如一块巨石，怎么也接受不了爷爷去世的事实。一踏进屋子就看见爷爷安详地躺在地上的木板上，脸色蜡黄，头向上仰着，眼角还有一滴泪水没有滑落。口微微张着，好像还有什么话没有说完。我回来晚了。
屋里一片哀嚎，我呆若木鸡的站在原地，此时比起别人，我心中的悔恨远远胜过了伤心。我是多么不懂事啊，总喜欢和爷爷反着做，不听他的话，常常因为一些小事和他赌气，如果再给我一次机会，我一定好好听他的话，不再让他操心。 想想好像还是昨天，爷爷带着水果来到我家，我就一点儿也不在意，头也不抬地忙着做作业。爷爷放下水果，在家里转了一圈儿，然后指着窗户对我叮嘱：“晚上睡觉别打开窗户，外面的风凉得很，一定要把窗户关严实，别感冒了。”
爷爷的表现没有一点反常，他还和往日一样关心着我，一如既往地爱啰嗦。我忙着做作业，只用了一句“知道了”应付着。今天想来却让我无比后悔，如果再给我一次机会，我一定会放下笔，好好地陪他，陪他聊聊天，说一句“爷爷，我爱你”。 爷爷的病是突发的，让人没有丝毫的防备。现在我是多么的后悔，如果我能早一点发现他的病，给他买一瓶救心丸放在他的身边，也许他就不会这样了；如果我能在爷爷发病时，陪伴在他身边，我还可以试试网上救治的方法；如果我知道爷爷
走得这么突然，我一定不在墙上涂画惹他生气……后悔呀，后悔，我的眼泪止不住的哗哗地流下来。 如果时光能够重来，我一定好好的孝顺他，听他的话，时时刻刻陪在他身边，一刻也不离开。
（1）你从文中体会到了作者一种怎样的情感？（2）小作者是运用哪些方法抒发这种情感？
悔 三年过去了，可是在我的心里仍然深深的刻着一个字——悔！ 那是2016年一个星期天的凌晨3点，我正睡着觉，“嘟嘟嘟……”，一阵急促的电话铃响起，我被惊醒了，要知道平时我睡着了，可是连打雷都不醒的。顿时，心里“咯噔”了一下，我焦急地问：“妈，怎么啦，出了什么事儿？”这一切毫无征兆。夜晚的风冷极了，吹得树叶沙沙作响，时不时一片片树叶落下。路灯依旧照亮着世界，可除了我们，整个街道没有一个行人，一辆车子。 汽车在马路上飞奔，车内却一片寂静。我心中犹如一块巨石，怎么也接受不了爷爷去世的事实。一踏进屋子就看见爷爷安详地躺在地上的木板上，脸色蜡黄，头向上仰着，眼角还有一滴泪水没有滑落。口微微张着，好像还有什么话没有说完。我回来晚了。 屋里一片哀嚎，我呆若木鸡的站在原地，此时比起别人，我心中的悔恨远远胜过了伤心。我是多么不懂事啊，总喜欢和爷爷反着做，不听他的话，常常因为一些小事和他赌气，如果再给我一次机会，我一定好好听他的话，不再让他操心。 想想好像还是昨天，爷爷带着水果来到我家，我就一点儿也不在意，头也不抬地忙着做作业。爷爷放下水果，在家里转了一圈儿，然后指着窗户对我叮嘱：“晚上睡觉别打开窗户，外面的风凉得很，一定要把窗户关严实，别感冒了。”爷爷的表现没有一点反常，他还和往日一样关心着我，一如既往地爱啰嗦。我忙着做作业，只用了一句“知道了”应付着。今天想来却让我无比后悔，如果再给我一次机会，我一定会放下笔，好好地陪他，陪他聊聊天，说一句“爷爷，我爱你”。 爷爷的病是突发的，让人没有丝毫的防备。现在我是多么的后悔，如果我能早一点发现他的病，给他买一瓶救心丸放在他的身边，也许他就不会这样了；如果我能在爷爷发病时，陪伴在他身边，我还可以试试网上救治的方法；如果我知道爷爷走得这么突然，我一定不在墙上涂画惹他生气……后悔呀，后悔，我的眼泪止不住的哗哗地流下来。 如果时光能够重来，我一定好好的孝顺他，听他的话，时时刻刻陪在他身边，一刻也不离开。
作文题目：我记住了这句话作文中心：__________________________开头：______________________________中间：______________________________结尾：______________________________我准备详写____________________，为了更好抒发情感，我决定采用______________的写作技巧方法。
如何在考场有限的时间内，完成一篇令人满意的习作，也能让阅卷老师眼前一亮呢？
阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。这些人物个性鲜明，充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物呢？拿起笔写一写吧！ 要求：（1）可以写一个人物，也可以写几个人物。注意分段写。（2）把重点介绍的人物写具体，可以结合作品中的相关章节，还可以写出你独到的想法。（3）题目自拟。
你读出了题目中哪几个要求呢？
从题干来看，这是要求写人，一个人多个人都可以。但多个人物的话，应该重点突出一个人物。不过这个人物必须是文学或影视作品中的人物。可以结合书中情节介绍人物特点，也可以谈谈自己对人物的看法。题目自己拟定。
我品味到了______________的滋味 要求：把题目补充完整，注意把事情过程写详细，表达真情实感，字数在500字以上。
你又从题目中读出了什么呢？
这是一篇写事的文章。属于半命题作文，我可以变成：我品尝到了成功的滋味，品尝到了失败的滋味，品尝到了冤枉的滋味、品尝到了幸福的滋味等等。重点要写出我是怎么品尝到的，这种滋味给了我怎样的感受。
学会读准题干要求，明白写好作文的基本态度——抒发真情实感。学习依据写作目的安排材料，并懂得适当地运用方法使文章生动起来。
古时候有个人说过这样一句话：“缀文者情动而辞发”，也就是说作者要在情感化氛围中写作，让思维在情感的河流里穿梭，语言在情感的波浪里翻花，灵魂在情感的激荡中净化，这样，有文采，有真情，有创新的文章就会应运而生。
看，这一组课文，就教给我们很多方法。
《祖父的园子》选自作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。萧红一生经历坎坷，祖父是唯一爱她的人。祖父的爱成为萧红童年时代唯一的温暖和亮光，祖父的园子就是对已经逝去了童年生活的美好回忆。正是她将对祖父的思念付诸于笔尖，才能让文章“情动而辞发”。
作者跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的园中的花朵、虫子、鸟儿等事物中。让每一个读的人也沉浸其中。
《月是故乡明》亦是同理。作者季羡林回忆了故乡苇坑那动人的小月亮，又写到自己背井离乡，在各个国家和地区所见到的月亮，还写到自己晚年居所朗润园的美月。
但在作者看来，异乡月亮虽有韵致，美妙绝伦，却都比不上自己故乡苇坑里那个平凡的“小月亮”，作者没有使用华丽的语言，没有设计曲折的情节，却把心中那轮独一无二、不可取代的“小月亮”写得十分鲜活，楚楚动人，勾起了每个人潜藏在心中的乡愁与乡思。“情到深处自动人”，那淡淡的的描写，含蓄隽永的语言和娓娓诉说的真情，的确是最能打动人心。
通过一些事例、细节表现了外祖父对祖国的思念之情。
在本册中，我们还学会了很多写文章的小技巧：
香港中文大学《独立时代》杂志微情书征文，有一首小诗立即获得了关注，评为一等奖。我们一起来欣赏它吧：
瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。运动员回到起跑线上，轰鸣的火车返回家乡，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。饭菜的香飘返厨房，笔迹淡去，在你签好名字的卷子上，关掉电视，帮我把书包背上。绚烂的烟花重回地平线，我脱下新衣，换上一袭旧衣，雪花纷飞，飘向天际，我沉入梦乡。你还在我的身旁。
它之所能打动许多人，恰恰不是因为它多么深奥，而是因为它浅显易懂，情感真挚。生活中的一些激动人心典型场景，作者却渴望他们能回到初始的模样，自己也回到小时候，厨房飘香，妈妈签好试卷，关掉电视，替我背上书包的温馨场景。简单的语言，平常的场景，巧妙的构思，激发了每一个读者对母爱深深的共鸣。
看看这位同学的作文，说说你的体会。
悔 三年过去了，可是在我的心里仍然深深的刻着一个字——悔！ 那是2016年一个星期天的凌晨3点，我正睡着觉，“嘟嘟嘟……”，一阵急促的电话铃响起，我被惊醒了，要知道平时我睡着了，可是连打雷都不醒的。顿时，心里“咯噔”了一下，我焦急地问：“妈，怎么啦，出了什么事儿？”这一切毫无征兆。
夜晚的风冷极了，吹得树叶沙沙作响，时不时一片片树叶落下。路灯依旧照亮着世界，可除了我们，整个街道没有一个行人，一辆车子。 汽车在马路上飞奔，车内却一片寂静。我心中犹如一块巨石，怎么也接受不了爷爷去世的事实。一踏进屋子就看见爷爷安详地躺在地上的木板上，脸色蜡黄，头向上仰着，眼角还有一滴泪水没有滑落。口微微张着，好像还有什么话没有说完。我回来晚了。
屋里一片哀嚎，我呆若木鸡的站在原地，此时比起别人，我心中的悔恨远远胜过了伤心。我是多么不懂事啊，总喜欢和爷爷反着做，不听他的话，常常因为一些小事和他赌气，如果再给我一次机会，我一定好好听他的话，不再让他操心。 想想好像还是昨天，爷爷带着水果来到我家，我就一点儿也不在意，头也不抬地忙着做作业。爷爷放下水果，在家里转了一圈儿，然后指着窗户对我叮嘱：“晚上睡觉别打开窗户，外面的风凉得很，一定要把窗户关严实，别感冒了。”
爷爷的表现没有一点反常，他还和往日一样关心着我，一如既往地爱啰嗦。我忙着做作业，只用了一句“知道了”应付着。今天想来却让我无比后悔，如果再给我一次机会，我一定会放下笔，好好地陪他，陪他聊聊天，说一句“爷爷，我爱你”。 爷爷的病是突发的，让人没有丝毫的防备。现在我是多么的后悔，如果我能早一点发现他的病，给他买一瓶救心丸放在他的身边，也许他就不会这样了；如果我能在爷爷发病时，陪伴在他身边，我还可以试试网上救治的方法；如果我知道爷爷
走得这么突然，我一定不在墙上涂画惹他生气……后悔呀，后悔，我的眼泪止不住的哗哗地流下来。 如果时光能够重来，我一定好好的孝顺他，听他的话，时时刻刻陪在他身边，一刻也不离开。
（1）你从文中体会到了作者一种怎样的情感？（2）小作者是运用哪些方法抒发这种情感？
悔 三年过去了，可是在我的心里仍然深深的刻着一个字——悔！ 那是2016年一个星期天的凌晨3点，我正睡着觉，“嘟嘟嘟……”，一阵急促的电话铃响起，我被惊醒了，要知道平时我睡着了，可是连打雷都不醒的。顿时，心里“咯噔”了一下，我焦急地问：“妈，怎么啦，出了什么事儿？”这一切毫无征兆。夜晚的风冷极了，吹得树叶沙沙作响，时不时一片片树叶落下。路灯依旧照亮着世界，可除了我们，整个街道没有一个行人，一辆车子。 汽车在马路上飞奔，车内却一片寂静。我心中犹如一块巨石，怎么也接受不了爷爷去世的事实。一踏进屋子就看见爷爷安详地躺在地上的木板上，脸色蜡黄，头向上仰着，眼角还有一滴泪水没有滑落。口微微张着，好像还有什么话没有说完。我回来晚了。 屋里一片哀嚎，我呆若木鸡的站在原地，此时比起别人，我心中的悔恨远远胜过了伤心。我是多么不懂事啊，总喜欢和爷爷反着做，不听他的话，常常因为一些小事和他赌气，如果再给我一次机会，我一定好好听他的话，不再让他操心。 想想好像还是昨天，爷爷带着水果来到我家，我就一点儿也不在意，头也不抬地忙着做作业。爷爷放下水果，在家里转了一圈儿，然后指着窗户对我叮嘱：“晚上睡觉别打开窗户，外面的风凉得很，一定要把窗户关严实，别感冒了。”爷爷的表现没有一点反常，他还和往日一样关心着我，一如既往地爱啰嗦。我忙着做作业，只用了一句“知道了”应付着。今天想来却让我无比后悔，如果再给我一次机会，我一定会放下笔，好好地陪他，陪他聊聊天，说一句“爷爷，我爱你”。 爷爷的病是突发的，让人没有丝毫的防备。现在我是多么的后悔，如果我能早一点发现他的病，给他买一瓶救心丸放在他的身边，也许他就不会这样了；如果我能在爷爷发病时，陪伴在他身边，我还可以试试网上救治的方法；如果我知道爷爷走得这么突然，我一定不在墙上涂画惹他生气……后悔呀，后悔，我的眼泪止不住的哗哗地流下来。 如果时光能够重来，我一定好好的孝顺他，听他的话，时时刻刻陪在他身边，一刻也不离开。
作文题目：我记住了这句话作文中心：__________________________开头：______________________________中间：______________________________结尾：______________________________我准备详写____________________，为了更好抒发情感，我决定采用______________的写作技巧方法。
相关课件
部编版语文小升初综合复习作文课件：作文的开头： 这是一份部编版语文小升初综合复习作文课件：作文的开头，共34页。PPT课件主要包含了作者为什么写他，这个地方有哪些景色，课文讲了一件什么事，比喻式开头，比较式开头，环境烘托开头，开门见山开头，金黄色的，写最喜爱的东西，大都市等内容，欢迎下载使用。
部编版语文小升初综合复习作文课件：作文的结尾： 这是一份部编版语文小升初综合复习作文课件：作文的结尾，共35页。PPT课件主要包含了阅读文章的分类，写景类阅读，记事类阅读，写人类阅读，状物类阅读，童话寓言类阅读，说明文，文章的写作顺序，时间顺序，空间顺序移步换景等内容，欢迎下载使用。
小升初考场作文应对策略（课件）部编版语文六年级下册： 这是一份小升初考场作文应对策略（课件）部编版语文六年级下册，共21页。PPT课件主要包含了特别注意，《奉献与享受》等内容，欢迎下载使用。
