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    高中数学高考专题05 函数图象(原卷版)
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    高中数学高考专题05 函数图象(原卷版)

    展开

    专题05 函数的图象

    十年大数据*全景展示

     

    题号

     

    2012

    课标

    10

    函数图象的识别

    根据定义域、特殊值、单调性识别函数图象

    2013[来源:Z,xx,k.Com]

    1

    11(文12[来源:Zxxk.Com]

    函数图象的变换[来源:学。科。网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com]

    利用对折变换作出函数图象解函数不等式

    1

    9

    函数图象的识别

    利用奇偶性、特殊值及极值识别函数图象

    2016

    1

    7(文9

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    2017

    1

    8

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    3

    7

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    2018

    1

    3

    函数图象的应用

    含糊的图象应用

    2

    3

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    3

    7(文9

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    2019

    1

    5

    函数图象的识别

    函数的奇偶性、函数图象

    3

    11

    函数图象识别

    函数的奇偶性、函数图象

     

    大数据分析*预测高考

    考点

    出现频率

    2021年预测

    考点17函数图象的识别

    9/11

    2021年高考函数图象部分仍以考查图像识别为重点和热点,也可能考查利用函数图象解函数不等式或函数零点问题

    考点18 函数图象的变换

    1/11

    考点19 函数图象的应用

    1/11

    十年试题分类*探求规律

    考点17数图象的识别

    12020天津3函数的图象大致为(   

    A B

    C D

    22019全国5函数f(x)=的图像大致为

    A B

    C D

    32019全国7函数的图像大致为

    A B
    C D

    4(2018全国卷Ⅱ)函数的图像大致为

    5(2018全国卷Ⅲ)函数的图像大致为

    62017新课标Ⅰ)函数的部分图像大致为

    7.(2017新课标Ⅲ)函数的部分图像大致为

    A        B

    C               D

     

    8(2016全国I) 函数[–22]的图像大致为

    A           B

    C           D

    9.(2012课标,理10)已知函数=,则=的图像大致为

     

    10.(20131,文9)函数=的图像大致为

    11(2018浙江)函数的图象可能是

    A      B 

    C     D

    12(2013福建)函数的图象大致是

    A              B             C             D

    13(2013四川)函数的图像大致是

    A                 B                 C                 D

    考点18 函数图象的变换

    1(2013新课标Ⅰ)已知函数=,若||,则的取值范围是

    A     B         C[21]          D[20]

    22012安徽)若函数的单调递增区间是,则=________

    考点19 函数图象的应用

    1(2018全国卷Ⅰ)设函数,则满足的取值范围是

    A  B  C  D

    2.(2015安徽)函数的图象如图所示,则下列结论成立的是

    A          B

    C          D

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