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    部编版语文三年级下册 1-9 句子:我是记忆大王(积累并体会优美生动的语句) 期末复习课件
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    部编版语文三年级下册 1-9 句子:我是记忆大王(积累并体会优美生动的语句) 期末复习课件

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    这是一份部编版语文三年级下册 1-9 句子:我是记忆大王(积累并体会优美生动的语句) 期末复习课件,共13页。PPT课件主要包含了具有很强的画面感,能激发我们的奇特想象,用词精妙,试试背诵这段话,《荷花》,《花钟》等内容,欢迎下载使用。

    《燕子》 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    《荷花》 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
    《我们奇妙的世界》 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
    《花 钟》 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……
    能教会我们如何生动表达
    《童年的水墨画》人影给溪水染绿了。
    优美的句子有如下特点: 具有很强的画面感 能激发我们的奇特想象 能教会我们如何生动表达 用词精妙
    一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
    鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
    试着借助提示背一背吧!
    一身( ),一对( ),加上( ),凑成了( )的小燕子。 二三月的春日里,( )吹拂着,如毛的细雨( ),千万条的柔柳,( )花,( )草,( )叶,都像( ),形成了( )的春天。这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,也由南方飞来,加入这( )中,为春光( )。 小燕子带了它的( ),在阳光满地时,斜飞于( ),叽的一声,已由这里的( ),飞到那边的( )了。
    荷花已经( )。荷叶( ),像一个个( )。白荷花在这些大圆盘之间( )。有的( )。有的( ),露出( )。有的还是( ),看起来饱胀得( )。  这么多的白荷花,一朵( )。看看这一朵,( );看看那一朵,( )。如果把( )看作( ),那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得( ),穿着( ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就( ),雪白的衣裳( )。不光是我一朵,一池的( )。风过了,我停止了( ),静静地( )。蜻蜓( ),告诉我( )。小鱼( ),告诉我( )……
    鲜花朵朵,( ),( )。要是我们( ),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花( );五点左右,艳丽的蔷薇( );七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花( );下午三点,万寿菊( );五点,紫茉莉( );月光花在七点左右( );夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右( )……
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