【中考一轮专题复习】2023年中考道德与法治专题复习：二十四《成长的节拍+友谊的天空+ 师长情谊》课件+学案

2023年中考复习 专项二十四：成长的节拍+友谊的天空+师长情谊

【基础知识——我知晓】

一、成长的节拍

1、中学时代的重要性。

①中学时代是人生发展的一个         。为我们的一生奠定              。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的           。

2、梦想的重要性。

编织人生梦想，是青少年时期的重要           。梦想是我们对未来          的愿望，它能不断激发生命的              ，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

3、少年梦想的特点。

①少年的梦想，是人类         、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的            紧密相连。

③少年的梦想，与             紧密相连，与           密不可分。

4、实现梦想的途径。

①少年有梦，不应止于心动，更在于         。

②         ，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种          ，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要       。④努力，需要        。⑤努力也有        。

5、正确认识学习。

①初中阶段的学习，包括        ，还包括各种能力的培养。②学习不仅仅        ，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。③学习需要           的态度。④学习伴随着          。学习没有       。

6、学习的意义。

①学习，不仅让我们            ，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命       。③学习点亮我们内心           ，激发前进的持续动力。同时也        ，服务社会，为幸福生活奠基。

7、享受学习。

①学习中有快乐。②学习中有辛苦。③学习是           的，经历辛苦，收获成果，体验美好，享受学习过程。

8、学会学习。

①学会学习，需要发现并保持            。②学会学习，需要掌握科学的            。③学会学习，还意味着要善于运用不同的           达成目标，比如合作学习、探究学习等。

9、认识自己的意义。

①正确认识自己，可以促进            。②正确认识自己，可以促进                   。

10、认识自己的途径。

①我们可以从                       等方面认识自己。②我们可以通过            认识自己。③我们可以通过             认识自己。

11、正确对待他人评价。

我们要重视他人的态度与评价，但也要             分析，既不能盲从，也不能忽视。用     的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 

12、怎样接纳自己。

接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的     ，也接纳自己的      ；既接纳自己的性格，也接纳自己的          ；既接纳自己的现在，也接纳自己的      。

13、怎样欣赏自己。

①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的       ，欣赏自己的      ，欣赏自己的      ，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现           ，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为              。

14、做更好的自己。

①做更好的自己，就要            。②做更好的自己，需要主动           。③做更好的自己，需要不断激发           。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为    他人、为社会            的过程中实现的。

二、友谊的天空

1、友谊的作用。

①朋友对一个人的             ，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的          ，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的              ，友谊让我们更深刻地体悟           。

2、友谊的特质。

①友谊是一种         关系。②友谊是         、双向的。③友谊是一种         相遇。友谊的美好就在于它可以超          、家庭背景、学习成绩等。          、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

3、友谊的澄清。

①友谊不是           。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。    ②竞争             伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能         。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

4、建立友谊：需要          ；需要采取              。

5、呵护友谊。

①呵护友谊，需要用心去           。②呵护友谊，需要学会          。③呵护友谊，需要学会正确           。④呵护友谊，需要学会承受并            交友中受到的伤害。

6、网络交往的特点。

①网络上的交往具有                  等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展                 。

②网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的             。

7、网络交友应该注意的问题。

①在网络上交友，需要考虑对自己              的影响，学会             、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多            因素，我们要有一定的            意识。③要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友，               。

三、师长情谊

1、教师职业的特点。

①教师作为教育工作者，是            的主要传承者之一。

②在现代社会，教师已发展成为一种           ，教师是履行教育教学职责的           ，承担教书育人的使命。 

③时代对老师提出了更高的要求，要努力成为            、有道德情操、          、有仁爱之心的好老师。

2、正确对待老师老师风格上的不同。

①       老师的差异；②     老师的不同。③      老师的不同。发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动与老师交往。

3、教学相长：教与学是师生相互陪伴、           、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的           ；另一方面，我们与老师              ，也可以促进老师更好地“教”。

4、正确对待老师的表扬和批评。

①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的           。②老师的表扬意味着       、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；③老师的批评意味着关心、            ，可以帮助我们反省自己，改进不足。④对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的              ，理解老师的良苦用心。

5、学生乐于学习，老师            ，师生之间彼此尊重、相互关心、            ，是师生交往的良好状态。

6、与老师建立良好的师生关系。

①面对老师的              ，要主动参与、勤学好问，经常与老师相互交流；②学会正确对待老师的               ；③            ，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重对方的人格、个性差异和劳动成果，对老师有礼貌；④学会正确处理与老师之间的             ；⑤          ，相互促进，主动关心理解老师。

7、家的定义和作用。

①家庭是由           、          或             结合成的亲属生活组织。②家是我们           之所，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中       。

8、中华文化中家的内涵。

①家是代代相传、            的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②在中华文化中传承           。③在中国的家庭文化中，        是重要的精神内涵。

9、孝亲敬长的原因。

①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的            。

②孝亲敬长是中华民族的            。

③孝亲敬长是每个中国公民的             。

10怎样孝亲敬长。

①             。孝敬双亲长辈， ②       。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。③       。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。④       。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

11、亲子冲突产生的原因。

①进入初中的我们意识到自己长大了，希望父母            干涉我们的生活；②我们开始质疑父母，父母的权威与经验；③作为两代人，由于我们与父母在                        等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异，冲突难以避免等

12、怎样解决亲子冲突。

①            的技巧和              的智慧，是亲子之间的润滑剂，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；②如果与父母发生冲突，我们要选择          父母感情和          亲子关系的做法；③我们试着去     父母的做法，     父母行为中蕴含的爱。我们也可以      让父母了解我们的变化和需求，用他们能够接受的方式        我们的爱。

13、现代家庭的特点。

①现代家庭的                等都发生了不同程度的变化。

②家庭成员的              方式发生了较大的变化。

③家庭氛围越来越           ，家庭生活内容更丰富。

14、怎样建立和谐家庭。

①需要家庭成员之间           、信任、体谅和包容；②有效            ，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③以            面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和谐。

【易错易混——我清楚】

1、中学时代为我们的一生奠定重要基础。（不是最重要）

2、学习不仅仅局限在学校。

3、学习是一个苦乐交织的过程。

4、接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去

5、友谊不是一成不变的，交友要讲究原则。

6、正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

【中考链接——我明白】

(2022江西)（节选）2022年春天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥会,奏响了“一起向未来”的华彩乐章。[重温冬奥故事]赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奧林匹克精神诠释得淋漓尽致。◎在短道速滑男子1000米决赛中,为了团队夺冠,李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠军的任子威说:“我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。”◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队,赛后他们却主动向对手赠送精心挑选的礼物。

上述冬奥故事给你哪些启发?

【模拟训练——我加油】

1、对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要(  )

A.参加线上教学，忽略家庭教育

B.拒绝校外培训，强化死记硬背

C.讲究学习方法，重视作业质量

D.参加课外活动，弱化课堂学习

2、“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勒的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明（  ）

①努力是梦想与现实之间的桥梁

②学习激发前进的动力

③有梦想就一定能成功

④理想的实现是一个苦乐交织的过程

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④

3、小闽:你做事果断,但有些马虎，若能细心点就更好啦。

小福:你说得有理,我会慢慢改进的。

上述对话给我们的启示是（  ）

①勇于自我批评   

②重视他人评价

③做更好的自己   

④懂得欣赏自己

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

4、感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和”说”，她摸着喉咙感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子遍遍练习嘴型，她学会的每一个字都付出了 数倍于常人的艰辛。江梦南说:“我从来没有因为听不见， 就把自己看成一个弱者、我相信自己不会比别人差“她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长厉程启示我们(   )

①悦纳自我，超越自我，做更好的自己

②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真

③正确面对挫折，磨砺坚强意志，发掘生命的力量

④自尊自信，活出生命的精彩

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

5、有人说: “能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是(    )

①友直，友谅，友多闻，益矣

②投我以木瓜，报之以琼据

③水至清则无鱼，人至察则无友

④与君远相知，不道云海深

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

6、小兰最近在网上结交了一个网友，两人有很多共同话题，几天时间就达到了无话不谈的地步，对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题，小兰的学习成绩也受到影响。你认为，小兰应该注意的是(     )

①网上交友要学会理性辨别、慎重选择

②网上交友要增强自我保护意识

③要利用网络交友优势，争取尽快见面

④避免沉迷网络，影响学习和生活

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

7、下列诗句中，与教师的职业操守寓意相符的是（   ）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B.人生代代无穷已，江月年年只相似

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间

8、家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（  　）

①家是我们身心的寄居之所

②家是我们心灵的港湾

③感恩父母，事事听从父母的安排

④孝亲敬长是中华民族的传统美德

A.①②④    B.①②③    C.①③④    D.②③④

9、小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（　  ）

①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的

②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动

③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

④可以不理睬老师，该干什么就干什么

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

10、家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（   　）

①女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧

②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了

③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧

④爸爸：期末考试你考得不太理想，我们一起来分析原因

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

11、【家庭教育核心引领】继“双减”政策后，2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育 促进法》正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。情境二:在中国的家庭文化中，“孝” 重要的精神内涵。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。明朝思想家王阳明认为”孝”有“三种境界”: 一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉说；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。

结合“孝“的三种境界和你的感悟，以“孝敬父母”为主题，写份倡议书。

【答案】

【基础知识——我知晓】

一、成长的节拍

1、新阶段、重要基础、生命进阶

2、生命主题、美好生活、激情和勇气

3、天真无邪、人生目标、时代脉搏、中国梦

4、行动、努力、生活态度、立志、坚持、方法

5、知识的获取、局限在学校、自觉主动、我们的成长、终点

6、能够生存、添加养料、不熄的明灯、增益他人

7、苦乐交织

8、对学习的兴趣、学习方法、学习方式

10、生理心理社会、自我评价、他人评价

11、客观冷静、理性、

12、优点、不完美、身材相貌、过去

13、独特、优点、努力、自己的风采、他人喝彩

14、扬长避短、改正缺点、自己的潜能、带来福祉

二、友谊的天空

1、影响很大、言谈举止、成长历程、生活经验、生命的美好

2、亲密的、平等的、心灵的、物质条件、志同道合

3、一成不变的、并不必然、没有原则

4、开放自己、持续的行动

5、关怀对方、尊重对方、处理冲突、正确对待

6、虚拟平等自主、人际交往圈、心灵之门

7、学习和生活、理性辨别、不确定的、自我保护、需要慎重

三、师长情谊

1、人类文明、专门职业、专业人员、有理想信念、有扎实学识

2、承认、接纳、尊重

3、相互村、引领和指导、交流互动

4、重要内容、鼓励和期待、提醒和劝诫、内容和用意上

5、寓教于乐、携手共进

6、引领和指导、表扬和批评、彼此尊重、冲突和矛盾、平等相待

7、婚姻关系、血缘关系、收养关系

8、血脉相连、家规家训、“孝”

9、精神内涵、传统美德、法律义务

10、尽孝在当下、尊敬、倾听、感恩

11、过多干涉、心智学识经历

12、互动沟通、应对冲突、不伤害、不影响、接纳、理解、尝试、表达

13、结构、规模、观念；沟通、交流；平等、民主

14、相互理解、交流和沟通、良好的心态

【中考链接——我明白】

【答案】

竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多。

【模拟训练——我努力】

1-5CDCDB       6-10BCAAC

11【答案】

【答案】

①孝在当下,用行动表达孝敬之心；②敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；③双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；④行动表达感恩之情,认真学习，了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。