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所属成套资源：2022-2023学年人教版英语九年级全册复习课件
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Unit 7（单元复习课件）-2022-2023学年九年级英语全一册同步备课系列（人教新目标Go For It!）
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这是一份Unit 7（单元复习课件）-2022-2023学年九年级英语全一册同步备课系列（人教新目标Go For It!），共36页。PPT课件主要包含了单词过关，被动语态 ，Homework等内容，欢迎下载使用。
03 Sentences
05 Exercise
06 Language pints
Let’s review
1．烟，吸烟 2.穿透，扎 3．耳环，耳饰 4.闪光，闪耀5．哭，哭喊 6.田野，场地7．拥抱 8.举起；电梯 9．支持 10.社区11.13-19岁青少年 12.进来
1．safe(adj.)安全的→ (名词)2．smke(v.)抽烟→ (现在分词)3．bad(adj.)糟糕的→ (副词) 4．regret(v.)欧洲→ (现在分词)5．educatin(n.)非洲→ (形容词)6．succeed(v.)成功→ (反义词)7．chse(v.)选择→ (名词)8．manage(v.)完成→ (名词)
1.挡……的路，妨碍2.和某人想要得一样多3.在校队里4.长大5.实现某人的梦想6.不反对做某事7.最终成为……8.认真对待
get in the way f…
as much as sb. wants
n/in the schl team
achieve ne’s dream
have nthing against ding sth.
be serius abut
9.练习做某事10.在……上花费……(时间)11.关心，在意12.有机会做某事13.成为一名职业运动 明星是困难的。14.只有那时我才会有 机会实现我的梦想
practice ding sth.
have chance t d sth.
It is difficult t becme a prfessinal sprts star.
Only then will I have a chance t achieve my dream.
PPT模板：/mban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubia/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /pwerpint/ 资料下载：/zilia/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/
1．被允许做某事2．选择某人自己的衣服 3．驾驶证4．绝对不行；没门儿 5．十六岁的孩子们
be allwed t d sth.
chse ne's wn clthes
driver's license
sixteenyearlds
6．做兼职工作 have parttime jbs7．穿耳洞 get ne's ears pierced8．保护油画 prtect the paintings9．给某人唱歌 sing t sb.10．避免某人接近；使某人远离 keep sb. frm
11．回嘴；顶嘴 talk back12．可怕的梦 awful dreams13．和朋友出去 g ut with friends14．后悔做过某事 regret ding sth.15．自己做决定 make ne's wn decisin(s)
16．管理他们自己的生活 manage their wn lives17．对某人要求严格 be strict with sb.18．挡……的路；妨碍 get in the way f19．最终成为 end up as20．实现某人的梦想 achieve ne's dream(s)
1．应该允许青少年选择自己的衣服。Teenagers shuld be allwed t chse their wn clthes.2．不应该允许十六岁的青少年晚上工作。Sixteenyearlds shuld nt be allwed t wrk at night.
3．他需要花点时间和朋友们一起度过。He needs t spend time with friends.4．当我还是一个整夜哭闹的小宝宝时，妈妈会给我唱歌，陪伴在我身旁。When I was a tiny baby crying all night , my mm sang t me and stayed by my side.
5．当我又累又饿时，她给我东西吃，又给我温暖的怀抱入眠。When I was tired and hungry, she gave me fd and warm arms t sleep in．6．青少年们通常认为应该允许他们尽可能多地按照他们所想的去实践他们的爱好。Teenagers ften think they shuld be allwed t practice their hbbies as much as they want．
7．我们没有理由反对(他)跑步！We have nthing against running!8．只有那时我才有机会实现我的梦想。Only then will I have a chance t achieve my dream.
Language pints
1）be allwed t d sth.意为“被允许做某事”，是含有情态动词的被动语态。它的结构是：情态动词＋be＋动词的过去分词。例如： The wrk can be finished in tw days. 这件工作可以在两天后完成。
1. Teenagers shuld be allwed t ….
（4）动词短语allw smebdy t d smething的意思是“允许某人做某事”。 My parents allw me t g swimming after schl. 我的父母允许我放学后去游泳。
get their ears pierced 意为“穿耳洞”。 get / have sth. dne意为“让/使（别人）做某事”。例如： I get my car repaired. == I have my car repaired. 我让别人修好我的车。
2. Anna wants t get her ears pierced.
get in the way f意为“阻碍，妨碍……”。例如： Her scial life gt in the way f her studies. 她的社会生活妨碍了她的学习。
3:But smetimes these can get in the way f their schlwrk…
（3）by the way意为“顺便说一声”。例如： By the way，have yu seen Harry recently？ 顺便说一句，你最近见过哈里吗？
3:But smetimes these can get in the way f their schlwrk…
（1）keep用作及物动词，意为“保存；保留；保守”。例如： Culd yu keep these letters fr me, please? 你能替我保存这些信吗？ I’ll keep a seat fr yu. 我给你留个座位。
4.I was safe and kept me frm danger..
（3）keep的常用句型：keep ding sth. 意为“继续干某事“，表示不间断地持续干某事，后须接延续性的动词。例如： He kept wrking all day, because he wanted t finish the wrk n time. 他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。
The dinner hall is ____ t hld 300 peple. A. big enugh B. enugh small C. enugh big D. small enugh2. The peple wh are mre cnfident have mre ____ t make themselves successful. A. educatin B. chances C. pride D. excuses
3. Eagle Father was s ____ that he kept the fur-year-ld sn running in the snw withut clthes. A. pleased B. srry C. careful D. strict 4. Seeing their teacher ____ int the classrm, they stpped ____ at nce. A. walk; telling B. entering; t speak C. enter; t tell D. walking; talking
5. --I’m allwed t g t the mvies with friends. -- ____. A. Me t B. I t C. T me D. T I6.--Des the girl need any help? -- N. She is ____ t dress herself. A. enugh ld B. yung enugh C. ld enugh D. enugh yung
7. Yu shuldn’t be angry with yur teacher if he _____ yu. A. is strict with B. is strict in C. cares abut D. wrries abut8. --I didn’t pass the test. --I didn’t pass it, _______. A. t B. als C. either D. t
9. He is t tired. He has t ______ a rest. A. stp having B. stpping having C. stp t have D. stpping t have10. Studying hard is gd ____ us. A. fr B. at C. in D. f
主语 + be + 动词的.过去分词
被动语态的构成： 主语 + be + 动词的.过去分词常见的几种时态的被动语态的句型。一般现在时：主语 + be ( am / is / are ) +动词的 过去分词 + ------.一般过去时：主语 + was / were + 动词的过去分词 + ------.一般将来时：主语 + will / shall + be +动词的 过去分词 + ------.含情态动词时其构成：主语+情态动词 + be + 动词的.过去分词.
1.Review the language pints yu have learnt in this unit thrugh ding practicing with yur the wrds in this unit.
03 Sentences
05 Exercise
06 Language pints
Let’s review
1．烟，吸烟 2.穿透，扎 3．耳环，耳饰 4.闪光，闪耀5．哭，哭喊 6.田野，场地7．拥抱 8.举起；电梯 9．支持 10.社区11.13-19岁青少年 12.进来
1．safe(adj.)安全的→ (名词)2．smke(v.)抽烟→ (现在分词)3．bad(adj.)糟糕的→ (副词) 4．regret(v.)欧洲→ (现在分词)5．educatin(n.)非洲→ (形容词)6．succeed(v.)成功→ (反义词)7．chse(v.)选择→ (名词)8．manage(v.)完成→ (名词)
1.挡……的路，妨碍2.和某人想要得一样多3.在校队里4.长大5.实现某人的梦想6.不反对做某事7.最终成为……8.认真对待
get in the way f…
as much as sb. wants
n/in the schl team
achieve ne’s dream
have nthing against ding sth.
be serius abut
9.练习做某事10.在……上花费……(时间)11.关心，在意12.有机会做某事13.成为一名职业运动 明星是困难的。14.只有那时我才会有 机会实现我的梦想
practice ding sth.
have chance t d sth.
It is difficult t becme a prfessinal sprts star.
Only then will I have a chance t achieve my dream.
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1．被允许做某事2．选择某人自己的衣服 3．驾驶证4．绝对不行；没门儿 5．十六岁的孩子们
be allwed t d sth.
chse ne's wn clthes
driver's license
sixteenyearlds
6．做兼职工作 have parttime jbs7．穿耳洞 get ne's ears pierced8．保护油画 prtect the paintings9．给某人唱歌 sing t sb.10．避免某人接近；使某人远离 keep sb. frm
11．回嘴；顶嘴 talk back12．可怕的梦 awful dreams13．和朋友出去 g ut with friends14．后悔做过某事 regret ding sth.15．自己做决定 make ne's wn decisin(s)
16．管理他们自己的生活 manage their wn lives17．对某人要求严格 be strict with sb.18．挡……的路；妨碍 get in the way f19．最终成为 end up as20．实现某人的梦想 achieve ne's dream(s)
1．应该允许青少年选择自己的衣服。Teenagers shuld be allwed t chse their wn clthes.2．不应该允许十六岁的青少年晚上工作。Sixteenyearlds shuld nt be allwed t wrk at night.
3．他需要花点时间和朋友们一起度过。He needs t spend time with friends.4．当我还是一个整夜哭闹的小宝宝时，妈妈会给我唱歌，陪伴在我身旁。When I was a tiny baby crying all night , my mm sang t me and stayed by my side.
5．当我又累又饿时，她给我东西吃，又给我温暖的怀抱入眠。When I was tired and hungry, she gave me fd and warm arms t sleep in．6．青少年们通常认为应该允许他们尽可能多地按照他们所想的去实践他们的爱好。Teenagers ften think they shuld be allwed t practice their hbbies as much as they want．
7．我们没有理由反对(他)跑步！We have nthing against running!8．只有那时我才有机会实现我的梦想。Only then will I have a chance t achieve my dream.
Language pints
1）be allwed t d sth.意为“被允许做某事”，是含有情态动词的被动语态。它的结构是：情态动词＋be＋动词的过去分词。例如： The wrk can be finished in tw days. 这件工作可以在两天后完成。
1. Teenagers shuld be allwed t ….
（4）动词短语allw smebdy t d smething的意思是“允许某人做某事”。 My parents allw me t g swimming after schl. 我的父母允许我放学后去游泳。
get their ears pierced 意为“穿耳洞”。 get / have sth. dne意为“让/使（别人）做某事”。例如： I get my car repaired. == I have my car repaired. 我让别人修好我的车。
2. Anna wants t get her ears pierced.
get in the way f意为“阻碍，妨碍……”。例如： Her scial life gt in the way f her studies. 她的社会生活妨碍了她的学习。
3:But smetimes these can get in the way f their schlwrk…
（3）by the way意为“顺便说一声”。例如： By the way，have yu seen Harry recently？ 顺便说一句，你最近见过哈里吗？
3:But smetimes these can get in the way f their schlwrk…
（1）keep用作及物动词，意为“保存；保留；保守”。例如： Culd yu keep these letters fr me, please? 你能替我保存这些信吗？ I’ll keep a seat fr yu. 我给你留个座位。
4.I was safe and kept me frm danger..
（3）keep的常用句型：keep ding sth. 意为“继续干某事“，表示不间断地持续干某事，后须接延续性的动词。例如： He kept wrking all day, because he wanted t finish the wrk n time. 他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。
The dinner hall is ____ t hld 300 peple. A. big enugh B. enugh small C. enugh big D. small enugh2. The peple wh are mre cnfident have mre ____ t make themselves successful. A. educatin B. chances C. pride D. excuses
3. Eagle Father was s ____ that he kept the fur-year-ld sn running in the snw withut clthes. A. pleased B. srry C. careful D. strict 4. Seeing their teacher ____ int the classrm, they stpped ____ at nce. A. walk; telling B. entering; t speak C. enter; t tell D. walking; talking
5. --I’m allwed t g t the mvies with friends. -- ____. A. Me t B. I t C. T me D. T I6.--Des the girl need any help? -- N. She is ____ t dress herself. A. enugh ld B. yung enugh C. ld enugh D. enugh yung
7. Yu shuldn’t be angry with yur teacher if he _____ yu. A. is strict with B. is strict in C. cares abut D. wrries abut8. --I didn’t pass the test. --I didn’t pass it, _______. A. t B. als C. either D. t
9. He is t tired. He has t ______ a rest. A. stp having B. stpping having C. stp t have D. stpping t have10. Studying hard is gd ____ us. A. fr B. at C. in D. f
主语 + be + 动词的.过去分词
被动语态的构成： 主语 + be + 动词的.过去分词常见的几种时态的被动语态的句型。一般现在时：主语 + be ( am / is / are ) +动词的 过去分词 + ------.一般过去时：主语 + was / were + 动词的过去分词 + ------.一般将来时：主语 + will / shall + be +动词的 过去分词 + ------.含情态动词时其构成：主语+情态动词 + be + 动词的.过去分词.
1.Review the language pints yu have learnt in this unit thrugh ding practicing with yur the wrds in this unit.
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