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    小学科学人教鄂教版三年级下册第四单元《学习用品中的科学》课堂作业新设计(2023春)
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    小学科学人教鄂教版三年级下册第四单元《学习用品中的科学》课堂作业新设计(2023春)

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    这是一份小学科学人教鄂教版三年级下册第四单元《学习用品中的科学》课堂作业新设计(2023春),共4页。

    第四单元 学习用品中的科学

    12.笔芯为什么能够伸缩

    一、填空

    1.使用圆珠笔的时候,有些圆珠笔的笔芯可以伸缩,这是因为_______________。

    2.拉伸或压缩弹簧时,我们感受到它对手有力的作用,这种力就是_________。像弹簧这样,当它受到力的作用时,_________会发生变化,当取消受力后,它又_ ________,这种特性叫作 _________。

    二、判断

    1.当把圆珠笔里的小弹簧取 出来后,圆珠笔里的笔芯就不能再方便地伸缩了。(   )

    2.物体在发生弹性形变时,构成物体的物质发生了变化。(   )

    3.弹簧测力计是利用弹 簧的弹性制成的。(    )

    4.充 足气的篮球具有弹性。(   )

    三、选择

    1.弹簧测力计的结构不包括(   )。

    A.指针    B.挂钩    C.钩码

    2.一定限度内,在弹簧下端悬挂不同数量的钩码,弹簧的长度会(   )。

    A.随钩码个数的增加而变长

    B.随钩码个数的增加而变短

    C.不随钩码个数的变化而变化

    3.下列物品中,(   )没有类似弹簧的特点。

    A.木质铅笔    B.橡皮筋    C.钢尺

    4.下列活动中,(   )应用到了弹力。

    A.用剪刀剪纸

    B.运动员撑杆跳

    C.用筷子夹菜

    5.下列仪器中,(   )是用来测量弹力大小的。

    四、问题城堡

    1.说说弹簧测力计的使用方法。

     

     

     

     

    2.生活中有哪些地方利用了物体的弹性?

     

     

     

     

     

    13.笔杆上橡胶套的作用

    一、填

    1.圆珠笔笔杆上的橡胶套可以_________,使我们写字时手能握紧笔,不易滑落。

    2.当一个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的接触面上会产生一种_________的力,这种力就是__________。

    二、判断

    1.用不同的力擦拭黑板,感受到的摩擦力大小相同。(   )

    2.摩擦力的大小与物体接触面的粗糙程度有关。(   )

    3.摩擦力对我们的生活是有利的,所以在生活中我们要处处设 法 增大摩擦力 。(   )

    4.鞋底的花纹可以增大摩擦力,使我们走路时不易滑倒。(   )

    三、选择

    1.物体间的接触面越(   ),摩擦力越大。

    A.粗糙    B.光滑    C.大

    2.(   )不是增大摩擦力在生产生活中的应用。

    A.轮胎上有许多花纹

    B.在矿泉水瓶盖内侧面有条纹

    C.往自行车的轴承里滴加润滑油

    3. 下列材料按摩擦力从大到小的顺序排列,正确的一组是(   ) 。

    A.玻璃、橡胶、砂纸

    B.砂纸、玻璃、木板

    C.砂纸、木板、玻璃

    4.在研究摩擦力大小与什么因素有关的实验时,增大文具盒的摩擦力可以(   )。

    A.在上面放上书本   B.拿走文具盒里东西   C.在桌面抹油

    5.关于摩擦力,下列说法不正确的是(   )。

    A.摩 擦力的大小是可以测量的

    B.物体运动得越快,摩擦力越大

    C.摩擦力阻碍了物体运动

    四、实践乐园

    在雨雪天气里,汽车一旦陷入泥坑中,就出不来了,此时我们一般选择在汽车驱动轮的前方铺一些小石子或干稻草,这样汽车轮子就容易从泥坑里出来了。

    1.汽车之所以会陷入泥中出不来是因为(   )。

    A.汽车的动力不足

    B.泥与轮胎之间的摩擦力较大

    C.泥与轮胎之间的摩擦力较小

    2.当用小石子或干稻草填满泥坑后,原本打滑的汽车轮子能够从泥坑里出来的原因是(   )。

    A.小石子或干稻 草减小了轮胎与路面之间的摩擦.

    B.小石子或干稻草增加了轮胎与路面之间的摩擦

    C.小石子或干稻草可以增加路面的光滑程度

    3.如果 汽车从泥路驶向冰面,这时轮子与地面之间的摩擦力会(   )。

    A.增大    B.减小    C.不变

     

     

    14.橡皮泥在水中的沉浮

    一、填空

    1.浮在水面的物体会受到水对它________的力,这种力就是________。

    2.沉没在水中的物体________受到浮力的作用。(选填“会”或“不会 ”)

    3.我们可以通过________的方法让沉在水中的鸡蛋浮起来。

    4.原来沉的物体,想办法增大它在水中的________,这个物 体就可能变成浮的。

    二、判断

    1.大的物体在水中会沉,小的物体在水中会浮。(   )

    2.铁块在水中会沉。(   )

    3.乒乓球在水中会浮。(   )

    4.相同大小的物体,比水重的在水中会下沉,比水轻的在水中会上浮。(   )

    5.只有上浮的物体在水中才受到浮力的作用。(   )

    6.改变橡皮泥的形 状可以改变其在水中的沉浮。(   )

    三、选择

    1.(   )会影响物体在水中的沉浮。

    A.物体的材质   B.物体的颜色   C.物体的气味

    2.下列物体中,(   )在水中会下沉。

    A.泡沫板   B.塑料瓶   C.沙子

    3.下列做法中,可以使橡皮泥浮在水面上的是(    )。

    A.将橡皮泥捏成球形

    B.将橡皮泥捏成空心的船形

    C.将橡皮泥捏成正方体形

    4.物体在水中受到浮力的方向是(   )。

    A.向上    B .向下    C.向两边

    5.一块泡沫板在水里是.上浮的,许多块泡沫板绑在一起放入水中会(   )。

    A.下沉    B.上浮    C.一  会儿上浮,一会儿下沉.

    6.不同材料构成的物体,在水中的沉浮规律是(   )。

    A.体积 相同时,轻的易浮,重的易沉

    B.体积相同时,轻的易沉 ,重的易浮

    C.重量相同时,体积大的易沉

    四、问题城堡

    1.在水中,铁块会下沉,可是钢铁造的万吨巨轮为什么会浮在水面上?

     

     

     

    2.有哪些办法可以使一块马铃薯在水中浮起来?

     

     

     

    五、科学探究

    下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。

    1.按从重到轻的顺序给小球排队:______________________________ 。

    2.根据这个现象,请总结下大小相同的物体在水中的沉浮有什么规律。

     

     

    3.四个小球中,哪个小球受到的浮力最小?为什么?

     

     

    4.如果图中的液体是水,请你据此判断A球在食用油中的沉浮情况。

     

    附:参考答案

    12.笔芯为什么能够伸缩

    一、1.圆珠笔里有弹簧2.弹力  形状  恢复原状  弹性

    二、1.√ 2.X   3.√ 4.√

    .1.C 2.  A 3.A 4.B 5.B

    四、1. (1)使用前先观察弹簧测力计的指 针是否指在零刻度线上,如果不指在零刻度线上,要来回拉动几次挂钩,让指针指在零刻度线上。(2)测量时,等弹簧测力计的指针稳定后再读数。读数时眼睛要平视指针所指的刻度线。(3)在使用过程中,切忌拉力的大小超过弹簧测力计的测量限度。

    2.射箭时,利用弓弦的弹性把箭射出 去;骑自行车时,利用车座下面弹簧的弹性减少震动;打网球时,利用网球拍的弹性把网球弹出去;等等。

    13.笔杆上橡胶套的作用

    一、1.增大摩擦力 2.阻碍滑动  摩擦力

    二、1.X  2. √ 3.X  4.√

    三、1.A  2.C  3.C  4.A  5.B

    四、1.C  2.B  3. B

    14.橡皮泥在水中的沉浮

    一、1.竖直向上  浮力2.会 3.在水中加盐4.体积

    二、1.X  2.√ 3.√ 4.√ 5.X  6.√

    三、1.A  2.C  3.B  4.A  5.B  6.A

    四、1.因为轮船的船舱是-一个很大的空壳,里面充满空气,船体的重量加上空气的重量比同体积 的水的重量轻得多,即使加上装载的货物的重量也还远小于同体积的水的重量,所以钢铁造的万吨巨轮能够浮在水面上。

    2.(1)把马铃薯放在泡沫板等在水中会上浮的物体上;

    (2)把马铃薯掏空;(3)在清水中加入足量的盐、糖等,改变水的密度。

    .1.A B D C

    2.大小相同的物体,质量大的沉得深,质量小的浮得高。

    3.C球。因为C球排开的水量最少。

    4.会沉。

     

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