四年级作文训练专题第5讲学会动静结合之《走进乡村》课件PPT

这是一份四年级作文训练专题第5讲学会动静结合之《走进乡村》课件PPT，共35页。PPT课件主要包含了趣味思维，接句子游戏，游戏规则，动静结合的绝招，描写田园的好词，描写田园的好句，家乡的四季，乡村景色等内容，欢迎下载使用。

本节课程在本学科中的地位
本节课在语文的学习中占有重要的地位，作文是语文学习的一个重点也是一个难点，在我们写作文的时候为了把文章写生动需要使用一些小技巧，例如动静结合就是常见的一个小技巧，那么本节课就通过学习讲解《走进乡村》来掌握动静结合的写法吧！
本节课程学过后能够帮助我们写出自己对乡村风光和田园风光的一些独特的观察和自己的感受，并能够用文字记录下来，并且在描写的时候能够多用到一些好词好句的哟！
老师宣布游戏规则时，同学们有怎样的表现？游戏开始了，参加游戏的同学有怎样的表现？你觉得谁的表现最棒？你的心里想了些什么？
大家从一个字开始往下接龙，一个词、一个短语或一个句子都行，直到出现开头那个字为止。 如：干　干净　干净的　干净的厨房 干净的厨房里　干净的厨房里干活
在乡间的小路上，我们会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，我们会听到青蛙的歌唱；在青青的草地上，我们会看到成群的牛羊……对乡村生活和田园风光，你有些什么样的了解呢？请你来写写对它们的感受和体验吧。注意把想要写的内容表达清楚，还要注意运用上你所积累的优美的词句哦！
1. 我喜欢乡村夏天的夜晚，静静的，凉凉的，偶尔还能听见几声蛙鸣，那感觉很让人享受。2. 我喜欢乡村晴朗的天空，蓝天下飘着几朵白云，看上去干净、明朗，让人很舒服。
你最喜欢乡村的哪一处景物？简单说说喜欢的缘由吧。
1. 我觉得大城市比乡村好，因为大城市繁华、热闹，休闲娱乐活动多。2. 我觉得乡村比大城市好，因为乡村宁静、空气好，野外乐趣多。
你觉得乡村好还是大城市好？发表一下你的看法吧。
同学们，在乡村中有多少美好的景物啊！辽阔的天空、金色的田野、潺潺的小溪……这一切美丽的景色迷醉了我们的眼。写作时，如果我们能把静止状态中的景物写活，画面是不是会更生动呢？今天，开心老师教大家一个写景绝招——动静结合写景物。
自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合，文章效果就更佳，感染力就更强。那么，怎样将两者结合起来呢？
1. 互衬法。即以静写动、以动写静。【补：写景时，如果只是单纯地去描绘景物的样子，这样写出的作文就好比是一张照片，只有样子，没有动态，显得干巴无味，不能引起读者的共鸣。因此，要想让自己的作文更吸引人，就要学会运用动静结合的手法来写。动静互衬可是写景作文中高妙的一招，它能使文章情趣盎然，让景物焕发勃勃生机。诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说的就是这个意思了。】
比如：夜，是那般的宁静。皎洁的月光洒向田野，那姿态各异的荷花披着银白的月光婀娜地舞动着，那起伏的蛙鸣在给它们伴奏，多美的月夜啊！在这句话中，那起伏的蛙鸣有力地衬托出环境的宁静，给月夜增添了一种动态的美感。
2. 联想法。即在写静态时联想到动态，写动态时联想到静态。如在描写花儿的艳丽时想到花儿的开放等。3. 添加法。即在静态的景物里加上动态的描写，在动态的景物里加上静态的描写。如写丰收的田野时可以添加上人的活动的描写，如写采莲蓬时可以添加对荷塘美丽景色的描写等。
举例：秋天的田野，在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛满地都是黄金。瞧，在稻田南边，是块高粱地。农民伯伯正喜气洋洋地收割高粱。树底下，一个小孩子拿着笛子，吹奏着优美的歌曲。分析：文段描写丰收的田野的时候，不仅描写了静态的田野美景，还写了人物的活动，有动有静，让画面活了起来。
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
田野变了，油菜花谢了，结出了小小的果实；蚕豆花也谢了，结出了小指头似的果实……那金黄的是什么？哦，原来是鼓鼓的麦穗儿，远看，麦芒与麦穗多和谐，多好看啊！
我们一起看看修改后的片段：
原本还是五颜六色的田野现在变了——金灿灿的油菜花谢了，结出了像子弹一样大的果实；黑白相间的蚕豆花谢了，结出了像小指头一样大的果实……看！那金黄的是什么？走近一看，原来是一大片麦穗儿。它们鼓鼓的，风一吹就随风摇晃起来。那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。
修改后的片段采用动静结合的方法，把田野里的景色描绘得生机盎然，“一个麦穗儿就是一个跳动的音符”，比喻贴切，描写生动形象，让麦穗儿“活”“灵”起来了。
乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。（《美丽的乡村》） ——开头对所要描写的景物进行概括性的表述，总领全文。
“喔喔喔……”随着一声公鸡的叫声，一缕阳光洒进了我的房间。柔和的风轻轻吹来，像是在跟我打招呼。（《走进乡村》） ——极富乡村特色的景物的描写，烘托全文，渲染气氛，为下文做好铺垫。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？（《乡村的美好》） ——总括乡村生活的特点，反问句更能突出对美好乡村生活的留恋之情。
我喜欢乡村的祥和与安宁，喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。（《走进乡村》） ——结尾抒发自己的情感，引发读者的共鸣。
描写颜色：绿油油　黄澄澄　金灿灿　 红彤彤描写味道：稻香扑鼻　芳香醉人　鸟语花香　瓜果飘香描写天气：天朗气清　风和日丽　万里无云　乌云密布
写田野： 春天，田里的禾苗绿油油的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。（展开联想，想象每一片绿叶上都有一个精灵在跳舞，把本来静态的禾苗写得生意盎然，颇有生机。）
写画眉鸟： 你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！（把画眉鸟的叫声比拟成歌声，拟人手法让画眉鸟活了起来，仿佛通了灵性。）
写小路： 奶奶家门口有一条小路，小路上铺满了细碎的沙石，人踩在上面便会发出“沙沙”的声音。小路吸引了很多小孩子来这里追逐玩耍。（描写小路，不仅写了小路的材质，还写出了人踩在小路上的声音，形象生动。）
点评： 这篇文章像一幅不加修饰的美丽田园风景画。小作者如同一位高明的画家，选取了山村四季最有特色的景物，灵巧地挥动着手中的画笔，把山村春夏秋冬的美景细致地展现在大家的眼前，表现了自己对家乡的热爱之情。 全文结构清晰，文字优美。小作者灵活自如地运用了排比、比喻、拟人、引用等多种修辞手法，把风景描写得美不胜收。如写垂柳“草绿色的‘发丝’连成了绿云”，荷花“相互依偎”，枫叶“红于二月花”。这种写法值得我们学习。
点评： 这是一篇写得很美的文章。小作者有着一颗好奇的心，一双善于发现的眼睛。他用清新流畅的笔触描绘了去农村外婆家游玩时的所见所闻：绿茵茵的果林、可爱的鸭子、勤恳劳作的果农，一切都是那么自然朴实，令人神往。 文本写作线索清晰明了。“走向村子”“到了外婆家”“吃过午饭”……按照游览的先后顺序，小作者把他所看到的景物有条不紊地展现在我们眼前。小作者截取自己在乡村所见的几个镜头，展现了丰富多彩的乡村生活，充满了对乡村深深的热爱！
【牛刀小试】 你也快来动手试一试，写写这类作文吧！